- •12. До причин небажання керівників делегувати повноваження не належить:
- •13. До процесійних теорій мотивації належать:
- •14. За періодом дії інформація буває:
- •15. Традиційна влада характерна тим, що:
- •1. Управління – це:
- •3. Школу наукового управління представляли:
- •Анрі Файоль виділив в управлінні такі функції:
- •Процесійний підхід у менеджменті – це:
- •Ситуаційний підхід у менеджменті – це:
- •15. Ренсон Лайкерт виділяв такі стилі керівництва:
- •Основними рівнями управління є:
- •Основними етапами розвитку менеджменту були:
- •Менеджмент – це:
- •До міжособових управлінських ролей відносять:
- •3. Теорія життєвого циклу належить:
- •4.Представники школи людських стосунків стверджували,що:
- •Формальні групи виникають внаслідок:
- •Порядок прийняття раціонального рішення такий:
- •14. За призначенням документація буває таких видів:
- •15. Ситуаційний підхід “шлях-ціль” розробили
- •1. Анрі Файоль виділив в управлінні такі функції:
- •2. Представники школи поведінських наук стверджували, що:
- •3. Існують такі ознаки класифікації організацій:
- •Управлінське рішення – це:
- •Основні види моделей такі:
- •11. Етапи стратегічного планування:
- •12. Проектна організація – це:
- •13. Функція контролю – це:
- •14. Графіки - це:
- •15. Теорія життєвого циклу належить:
- •Якщо організація має одну ціль, то це:
- •Холдинг – це:
- •До факторів прямої дії зовнішнього середовища належать:
- •13. Процес контроль здійснюється у такій послідовності:
- •14. Органіграми характеризують:
- •15. “Управлінську гратку” розробив:
- •Завдання 1. / 30 балів /. Розкрити сутність та класифікацію управлінських рішень
- •1.З функціональних позицій менеджмент – це:
- •2. Основними принципами менеджменту є такі:
- •Д) Крис Анджирис, Ренсон Лайкерт, Фредерік Герберг, Дуглас Мак Грегор.
- •Соціальна відповідальність – це:
- •11. Функція організування базується на таких категоріях:
- •12. Програмно-цільова структура управління – це:
- •13. Попередній контроль полягає у:
- •11. Повноваження – це:
- •12. Координаційна структура управління – це:
- •13. Поточний контроль полягає у:
- •14. Комунікаційний процес складається з таких елементів:
- •15. Групи керівників – це:
- •Екзаменаційний білет №13
- •7. Анрі Файоль виділив в управлінні такі функції:
- •8. Представники школи поведінських наук стверджували, що:
- •9. Етична поведінка – це:
- •Екзаменаційний білет №15
- •Основними принципами менеджменту є такі:
- •Екзаменаційний білет №16.
- •9.Холдинг – це:
- •10.До факторів прямої дії зовнішнього середовища належать:
- •11. Основними відмінностями між менеджером та підприємцем є:
- •Ситуаційний підхід у менеджменті – це:
- •1.З функціональних позицій менеджмент – це:
- •Основними принципами менеджменту є такі:
- •Д) Крис Анджирис, Ренсон Лайкерт, Фредерік Герберг, Дуглас Мак Грегор.
- •8. Яка роль менеджера є визначальною для директора малого підприємства?
- •9. До інформаційних управлінських ролей відносяться:
- •10. Методи владного впливу:
- •Основні види моделей:
- •Що з нижченаведеного не є причиною неетичної поведінки?
- •Основними етапами розвитку менеджменту були:
- •Екзаменаційний білет №20.
- •13. За повнотою охоплення явища інформація буває:
- •14. Еталонна влада має такі недоліки:
- •15. Працівники опираються організаційним перемінам, тому що:
- •Екзаменаційний білет №33
- •Екзаменаційний білет № 34
- •Екзаменаційний білет №35
- •Екзаменаційний білет №36
- •Екзаменаційний білет №37
- •Екзаменаційний білет №38
- •Екзаменаційний білет №40
3. Школу наукового управління представляли:
а) Абрахам Маслоу,Валерій Терещенко,Вольфганг Хойєр;
б) Мері Паркер Фолліт, Елтон Мейо;
в) Анрі Файоль, Ліндан Ірвік, Джеймс Д.Муні;
г) Фредерік І.Тейлор, Френк і Лілія Гілбрейт, Генрі Гант.
д) Крис Анджирис, Ренсон Лайкерт, Фредерік Герберг, Дуглас Мак Грегор.
Анрі Файоль виділив в управлінні такі функції:
а) планування, організація, мотивування, контроль, регулювання;
б) планування, організація, мотивування, контроль;
в) планування, організація, мотивування, розпорядництво, регулювання;
г) планування, організація, розпорядництво, координування та контроль.
Процесійний підхід у менеджменті – це:
а) процес управління зовнішньоекономічною діяльністю;
б) погляд на організацію з позиції системності;
в) процес побудови організації;
г) послідовне протікання функцій менеджменту;
д) процес розроблення стратегії.
Цілі – це:
а) кінцеве становище організації;
б) конкретний кінцевий стан або очікуваний результат діяльності організації;
в) основна причина існування організації;
г) економічні показники, за якими підприємство оцінює свою діяльність.
До складу фінансово-промислових груп не входять:
а) виробничі підприємства та інвестиційні фонди;
б) комерційні банки та страхові компанії;
в) Національний банк.
До представників школи наукового управління не належали:
а) Генрі Гант;
б) Френк і Лілія Гілбрейт;
в) Фредерік І.Тейлор;
г) Анрі Файоль.
За характером вирішуваних організацією завдань управлінські рішення бувають:
а) організаційні запрограмовані, організаційні незапрограмовані, раціональні;
б) організаційні запрограмовані, організаційні незапрограмовані,компромісні;
в) індивідуальні, колегіальні, колективні;
г) інтуїтивні, компромісні, раціональні.
Під оптимізацією управлінського рішення розуміють:
а) вибір найефективнішого варіанта рішення з можливих альтернатив;
б) покращення існуючого рішення шляхом підбору кращих варіантів дій;
в) розробку механізму впровадження раціонального управлінського рішення.
11. Під час стратегічного планування можна вибрати такі альтернативи економічного розвитку підприємства:
а) зростання, обмежене зростання, скорочення, ліквідація;
б) зростання, обмежене зростання, скорочення, суміш попередніх варіантів;
в) зростання, обмежене зростання, скорочення, ліквідація, спеціалізації, комбінація попередніх варіантів.
12. Організаційна структура управління – це:
а) сукупність взаємозв’язків між складовими внутрішнього середовища організації;
б) впорядкована сукупність підрозділів, які формують рівні управління, їх взаємозв’язки, які дозволяють управляти організацією;
в) сталі взаємовідносини між підрозділами та посадовими особами організації.
13. Абрахам Маслоу виділяв такі групи потреб:
а) безпеки і захищеності, фізіологічні, поваги, самовираження, соціальні;
б) фізіологічні, безпеки і захищеності, соціальні, поваги, самовираження;
в) фізіологічні, самовираження, влади, поваги.
14. За рівнем достовірності інформація буває:
а) умовно достовірна і цілком достовірна;
б) достовірна, недостовірна;
в) цілком достовірна, ймовірно достовірна, ймовірно недостовірна, недостовірна;
г) змістовна, умовно змістовна, достовірна і недостовірна.
15. Дуглас МакГрегор виділяв такі стилі керівництва:
а) авторитарний, консультативно-демократичний, ліберальний;
б) авторитарно-експлуататорський, авторитарно-доброзичливий, консультативно-демократичний, на засадах участі в управлінні;
в) авторитарний, демократичний, ліберальний.
Завдання 3. /40 балів /. За допомогою схематичної моделі стратегічного планування сплануйте діяльність та сформулюйте стратегію підприємства, основним видом діяльності якого є торгівля фруктами та овочами.
Екзаменаційний білет №4
Завдання1. / 30 балів /. Розкрити сутність адміністративних методів менеджменту, їх значення і необхідність застосування в управлінській діяльності.
Завдання 2. / 30 балів /. Виконайте тестові завдання.
1. Класичну (адміністративну) школу управління представляли:
а) Абрахам Маслоу,Валерій Терещенко,Вольфганг Хойєр;
б) Мері Паркер Фолліт, Елтон Мейо;
в) Анрі Файоль, Ліндан Ірвік, Джеймс Д.Муні;
г) Фредерік І.Тейлор, Френк і Лілія Гілбрейт, Генрі Гант.
д) Крис Анджирис, Ренсон Лайкерт, Фредерік Герберг, Дуглас Мак Грегор.