Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Shpory_Osnovy_psikhologii_i_pedagogiki.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
196.1 Кб
Скачать

8.Внимание и его разновидности

Внимание – псих. позн процесс, заключающийся в направленности и сосредоточенности сознания человека на определенных объектах или деятельности при одновременном отвлечении от других.

Виды внимания:

а) непроизвольное – возникает непреднамеренно под влиянием внешних раздражителей и длится на протяжении их воздействия;

б) произвольное – возникает и развивается на основе волевого усилия и напряжения психики;

в) послепроизвольное – формируется на основе произвольного, а затем из-за важности и необходимости становится фактически непроизвольным.

Основные качества (св-ва) внимания:

-концентрация – степень сосредоточения на одном объекте

-объем – кол-во объектов, одновременно охваченных вниманием;

-распределение нескольких объектов в равной степени;

-переключение – намеренный перенос внимания с одного объекта на другой;

-устойчивость – длительное удержание внимания на одном объекте;

-рассеянность – следствие либо слабости произвольного вномания , либо чрезмерной сосредоточенности на чем-то одном

9.

9.Память и ее основные процессы

Человек живет не только настоящим и будущим – он не может обойтись без прошлого, не может отказаться от памяти

Память – форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращения в сферу сознания.

Физиологическая основа памяти – св-во нервной ткани сохр-ть следы бывших нервных возбуждений в виде биотоков в коре о подкорке головного мозга.

Память – одна из ведущих основ психической деятельности человека, включает ряд последовательных процессов – запоминание, сохранение (забывание), воспроизведение.

Запоминание – закрепление впечатлений и образов, возникающих в сознании в процессе ощущений и восприятий

Сохранение – удержание в памяти того, что запоминалось, т.е. сохранение в мозгу бывших связей и следов Противоположный ему процесс «стирания», угасания следов наз-ся забыванием – оно помогает нам освободить наш мозг от перегрузки массой мелких, ненужных, приходящих фактов, цифр, деталей.

Воспроизведение –процесс появления в сознании представлений памяти, оживление прежних следов. Воспроизведение может быть легким и затрудненным, непроизвольны и произвольным, мгновенным или требующим определенного времени. Исходя из этого, в воспроизведении выделяют узнавание и припоминание.

Узнавание – мгновенное появление чувства знаковости и при повторном восприятии

Припоминание – наиболее активное воспроизведение, требующее мыслительных и волевых усилий.

Проявление памяти чрезвычайно многообразны, они классифицируются по трем основным признакам:

1)степени волей регуляции

-непроизвольная

-произвольная

2)объекта запоминания

-образная

-словесно-логическую

-двигательную

-эмоциональную память

3)длительности сохранения;

-кратковременная

-долговременная

-оперативная

Основными качествами определяющими индивидуальные отличия памяти яв-ся :

-объем

-длительность сохранения

-оперативность(готовность)

-уровень запоминания

Т.о., память яв-ся не только одним из осн-х ср-в познания и постижения мира, но и одним из важнейших факторов формирования и развития личности человека

7.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]