4.3. Итоговый контроль. Вопросы к зачету

1. Перечислите основные этапы развития программного обеспечения.

2. В чем отличие объектно-ориентированного программирования от структурного?

3. Дайте определение понятию объект.

4. Дайте определение понятию класс в ООП.

5. Дайте определение понятию метод объекта.

6. Дайте определение понятию свойства объекта

7. Дайте определение понятию инкапсуляция.

8. Дайте определение понятию наследование.

9. Дайте определение понятию полиморфизм.

10. Чем отличается понятие Семейство VBA от понятия класс?

11. Перечислите способы создания программ в VBA.

12. По каким правилам записываются имена элементов VBA?

13. Перечислите основные типы данных, с которыми можно работать в VBA.

14. Перечислите последовательность операций для создания своей процедуры в редакторе VBA.

15. Назовите основные логические операции.

16. По каким правилам записываются встроенные функции?

17. Перечислите основные функции проверки типов.

18. Назовите функции, работающие со встроенными диалоговыми окнами.

19. Как записать оператор присваивания для объекта?

20. Как записывается оператор безусловного перехода?

21. Назовите основные модификации оператора условного перехода в VBA.

22. Укажите синтаксис записи оператора цикла, работающего заданное число раз.

23. Укажите синтаксис записи оператора цикла, число повторений которого зависит от проверяемого условия.

24. Как описываются в программе массивы?

25. Опишите алгоритм вычисления суммы элементов массива.

26. Опишите алгоритм вычисления произведения элементов массива.

27. Опишите алгоритм вычисления максимального элемента массива.

28. Опишите алгоритм вычисления минимального элемента массива.

29. Как организовать обращение одной процедуры к другой?

30. Как организовать передачу параметров из одной процедуры в другую?

31. Что такое формальный параметр?

32. Что такое фактический параметр?

Приложение (листинг программы- контрольная работа)

Содержание

с

1. Информация о дисциплине……………………………………….…3

1.1. Предисловие……………………………………………………………...3

1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы………………….…4

1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы………………….4

1.2.3. Перечень видов практических занятий

и видов контроля………………………………………………...5

2. РАБОЧИЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ…………………………………..…..5

2.1. Рабочая программа……………………………………………………....5

2.2. Тематический план дисциплины ……………………………………….6

2.3. Структурно-логическая схема дисциплины ………………….………10

2.4.Практический блок……………………………………………………...11

2.4.1.Лабораторный практикум …………………………….…….....11

0. Временной график изучения дисциплины……………………….....11

1. Рейтинговая система………………………………………………....12

3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ДИСЦИПЛИНЫ……………….…..13

3.1. Библиографический список……………………………………………10

3.2. ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…………………….....14

Введение………………………………………………………………14