- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление персоналом»
- •Управление персоналом.
- •3. Пояснительная записка
- •3.1. Цели и задачи учебной дисциплиныкурса
- •3.2 Место учебной дисциплины в общей системе подготовки специалиста.
- •4. Тематический план учебной дисциплины. ( очная форма обучения)
- •. Содержание учебной дисципины
- •Раздел 1. Основы управления персоналом
- •Тема 1. Система управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Современная концепция управления персоналом
- •Тема 3. Научные основы управления персоналом
- •Тема 4. Основы стилей управления
- •Тема 5. Методы управления персоналом
- •Раздел 2. Управление трудовым коллективом
- •Тема 6. Состав и структура коллектива
- •Тема 7. Трудовой потенциал коллектива
- •Тема 8. Планирование работы с персоналом
- •Тема 9. Технология управления персоналом
- •Тема 10. Социальная и экономическая эффективность управления персоналом
- •Тема 11. Особенности управленческого труда
- •Тема 12. Делегирование полномочий
- •Тема 13. Тенденции развития теории и практики управления персоналом
- •Раздел 1. Основы управления персоналом
- •Раздел 2. Технология управления персоналом
- •.Перечень вопросов к экзамену.
- •10. Рекомендуемая литература
- •Темы для докладов и рефератов
- •13. Темы курсовых работ
- •14.Темы контрольных работ.
- •7. Список рекомендуемой литературы.
- •7А. Список обязательной литературы:
- •7Б. Список дополнительной литературы:
- •8. Методические указания по изучению дисциплины.
- •Раздел 2. Технология управления персоналом
- •Тест «Основы управления персоналом»
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Информационные технологии
- •12. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения.
- •13. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения.
- •8. Перечень тем курсовых работ:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление персоналом»
-
Управление персоналом.
Персонал предприятия как объект управления; место и роль управления персоналом в системе управления предприятием; принципы управления персоналом; функциональное распределение труда и организационная структура службы управления персоналом; кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом; анализ кадрового потенциала; перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры; подбор персонала и профориентация; подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала; мотивация поведения в процессе трудовой деятельности; профессиональная и организационная адаптация персонала; конфликты в коллективе; оценка эффективности управления персоналом.
)
2 .Учебная программа по учебной дисциплине « УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации» и учебным планам СПбИГО
Составитель: Драбенко Вадим Анатольевич, доцент кафедры менеджмента и маркетинга, факультет экономики и управления, доцент, к.э.н.
Согласование программы.
Выпускающая кафедра ( факультет) |
Дата согласования |
Ф.И.О. подпись зав. выпускающей кафедры |
|
|
|
Курс – 3/4/4
Семестр:5-6/7-8/7-8
Форма обучения: очная/ очно – заочная / заочная
Количество часов:260/260/260
В том числе аудиторных : 136/81/28
Из них - лекций: 68/54/16, семинары 68/27/12
Самостоятельная работа : 124/179/232
Форма итоговой аттестации/ экзамен
3. Пояснительная записка
3.1. Цели и задачи учебной дисциплиныкурса
Целью учебной дисциплины «Управление персоналом» является формирование у студентов системы знаний, умений и навыков в области теории и практики управления персоналом организации, действующей в условиях рыночной среды. Учебная программа направлена на подготовку специалистов – линейных и функциональных менеджеров, а также менеджеров по персоналу для бюджетных и коммерческих организаций.
Тематика учебных занятий тесно связана и предполагает закрепление и детализацию знаний умений и навыков, полученных обучаемыми по смежным учебным дисциплинам: социологии, менеджменту, психологии, маркетингу, организации труда персонала, организационному поведению и некоторых других.
Задачи курса:
дать студентам комплекс теоретических и методических знаний по работе с человеческими ресурсами в период высоких темпов развития научно-технического прогресса;
выявить роль и место управления персоналом в системе производственной деятельности организации;
раскрыть социально-экономические предпосылки эффективной работы трудового коллектива;
изучить содержание, стили и методы работы линейного и функционального менеджера по созданию, поддержанию и наращиванию трудового потенциала коллектива.
научить студентов планировать и управлять карьерой наиболее перспективных специалистов.
Изучение дисциплины "Управление персоналом" предполагает тесное взаимодействие таких форм обучения как лекции, практические занятия (деловые игры и тесты), а также самостоятельную работу студентов.
На проблемных лекциях передается содержание отдельных тем дисциплины, ставятся наиболее сложные проблемы работы с человеческими ресурсами и выявляются возможные пути их решения, основные положения излагаются в тезисной форме. Используется диалоговый режим общения со студентами для обсуждения смыслового значения новых понятий.
На практических занятиях у студентов формируется системно-ситуационный и творческий подходы при рассмотрении пройденных на лекциях материалов. Разыгрываются управленческие роли линейных и функциональных менеджеров с условным представлением различных ситуаций.
В ходе самостоятельной работы студенты выполняют одну контрольную работу, закрепляя пройденный материал, прорабатывают дополнительную литературу, проводят самостоятельные научные исследования.
Текущий контроль знаний осуществляется в ходе опроса, тестирования и семинаров и отражается в результатах аттестации. Итоговый контроль проводится в виде зачёта или экзамена для студентов, которые выполнили требования учебной программы.
В результате изучения дисциплины студенты должны
Знать:
закономерности, принципы и методы управления персоналом;
правовую и организационную технологию управления подчиненными подразделениями и способы взаимодействия с внешней средой организации;
современные методы оценки персонала, подбора, перемещения и продвижения специалистов, переподготовки и повышения квалификации, разрешения конфликтов, мотивации поведения в процессе трудовой деятельности.
Уметь:
эффективно использовать на практике теоретические и методические знания по работе с персоналом;
применять современные методы оценки личностных качеств работников, результаты труда и перспективы их дальнейшего служебно-профессионального продвижения;
определять необходимые меры по обучению и повышению квалификации специалистов для их дальнейшего роста;
внедрять способы морального и материального стимулирования творческой работы персонала в современных организациях.
Ознакомиться:
с основами управления трудовыми ресурсами, влиянием семьи и государственных структур на процессы подготовки специалистов для организаций всех организационно-правовых форм;
с особенностями поддержания благоприятного социально-психологического климата в трудовом коллективе, способами правового разрешения и предупреждения социально-трудовых конфликтов.