- •Тестирование в психологии. История тестирования. Классификация тестов.
- •Надежность и валидность тестов. Методы оценки.
- •Лидерство. Теории и типы лидерства.
- •Наблюдение как метод психологического исследования.
- •Интервью как метод психологического исследования
- •Наблюдение в лай-диагностике
- •Социальное и психологическое в характере. Влияние темперамента и социальных ролей на поведение.
- •Норма, акцентуация и патология характера
- •Способы приспособления темперамента к трудовой деятельности
- •Свойства нервной системы и психологическая характеристика типов темперамента
- •Тест Айзенка на определение типа темперамента
- •Исследование свойств нервной системы по методике Павлова и.П.
- •Подавление и рационализация как виды защитного поведения.
- •Интеллект. Тесты на измерение интеллекта. Коэффициент iq. Патологии интеллекта
- •Б.Ф.Скиннер. Респондентное и оперантное поведение. Режимы подкрепления
- •К.Юнг и коллективное бессознательное. Архетипы
- •Ж.Пиаже и стадии формирования интеллекта
- •Неофрейдизм. Представление о бессознательном (Адлер, Юнг, Фромм).
- •Э. Фромм.Влияние культуры. Механизмы бегства от свободы. Экзистенциальные потребности. Социальные типы характера.
- •Когнитивная психология. Теоретические и экспериментальные положения. Практическое применение.
- •Фрейдизм. Структура личности. Рациональное и защитное поведение. Практическое применение положений фрейдизма.
- •Бихевиоризм, определение предмета психологии в бихевиоризме. Практическое применение положений бихевиоризма.
- •К.Хорни и роль тревоги в формировании невротического поведения.
- •Основные направления психологии 20 века.
- •Кольберг и уровни нравственного развития .
- •Философский этап развития психологической науки (Аристотель, р.Декарт, и.Кант, Дж. Локк).
- •Этапы смены достоверностей в европейской культуре
- •Материалистическая концепция развития психики. Основные этапы эволюции психического отражения.
- •1. Эволюционная теория.Раздражимость.
- •2. Эволюционная теория. Инстинкты.
- •3. Эволюционная теория.Интеллект.
- •4. Эволюционная теория. Сознание.
- •5. Современные представления
- •Воля. Основные признаки волевого поведения. Волевые черты характера.
- •Типы волевого поведения. Патология воли.
- •Эмоции, чувства и состояния человека. Нарушения эмоций.
- •Психические процессы. Общая характеристика.
- •Ощущения. Строение анализатора, пороги чувствительности. Классификация ощущений
- •Нлп как психотехника. Ведущий анализатор.
- •Зрительные и слуховые ощущения. Их роль в деятельности человека. Психологическое воздействие цвета.
- •Восприятие. Основные характеристики восприятия. Патологии восприятия.
- •Внимание, основные свойства внимания. Расстройства внимания.
- •Память, структура, виды, патологии памяти.
- •Способности и задатки. Развитие способностей.
- •Мышление, основные формы мыслительного процесса. Патологии мышления.
- •Оперативное и диагностическое мышление
- •Продуктивность мышления.
- •Психология малых групп. Виды групп. Этапы развития групповых отношений
- •Э. Берн и психология общения.
- •Экономическое поведение. Типологии потребительского, инвестиционного и трудового поведения.
- •Коммуникации в организациях. Основные шаги коммуникативного процесса.
- •Личность и социальное поведение
- •Структура личности в социальной психологии
- •Этапы жизни и психологические кризисы ( по Эриксону)
- •Дж. Морено и социометрия. Социометрический критерий, методика проведения, социограмма
- •51. Ролевое поведение и основные роли в современной экономике
- •52. Ценности. Функции ценностей. Цели и ценности.
- •53. Структура интеллекта по Гилфорду
- •54. Дееспособность, трудоспособность и работоспособность. Динамика работоспособности.
- •57. Стресс. Стадии стресса по г.Селье. Причины стресса на работе. Источники стресса. Физиологические и психологические следствия стресса.
4. Эволюционная теория. Сознание.
- только человек культуру передачи знаний и опыта, который составляет его исторический опыт. Единственным историческим существом является человек.
- только человек участвует в таинственных и обрядных действиях. Единственным религиозным существом является человек.
- только человек обладает моралью и совестью, различает справедливое и несправедливое. Единственным этическим существом является человек.
- только человек украшает себя и свои изделия рисует картины и создает музыку. Единственным эстетическим существом является человек.
В психологии к сознанию относят :
-познавательные процессы человека –восприятие , память , мышление и т.д.
-различение я и не я, субъекта и объекта.
- различение сознательного и бессознательного. Как врач узнает в сознании человек или нет?
- все процессы функционирующие на языке.
5. Современные представления
Человеческий мозг состоит из трех самостоятельных разделов:
Древний (рептильный мозг), действует по принципу «сражайся или спасайся». Практически не контролируется сознанием. Цель обеспечить выживание.
Лимбическая система общая для человека и млекопитающих. Отвечает за эмоции и чувства. Направлена на избегание боли и получение удовольствия.
Неокортекс (новая кора) обеспечивает способность мыслить абстрактно, манипулировать символами.
Левое полушарие мозга рационально, вербально. Правое более эмоционально задействовано в художественном творчестве.
Воля. Основные признаки волевого поведения. Волевые черты характера.
Воля — свойство человека, заключающееся в его способности сознательно управлять своей психикой и поступками. Проявляется в преодолении препятствий, возникающих на пути достижения сознательно поставленной цели. Положительные качества воли, проявления ее силы способствуют успешности деятельности.
Волевые качества – это особенности произвольной регуляции поведения, ставшие свойствами личности и проявляющиеся в конкретных ситуациях, обусловленных преодолеваемыми трудностями.
Проявление волевых качеств определяется:
мотивами человека
нравственными установками
врожденными особенностями проявления свойств нервной системы: силы – слабости, подвижности – инертности.
Самообладание. Способность не теряться в трудных и неожиданных обстоятельствах, управлять своими действиями, проявляя при этом рассудительность и сдерживая отрицательные эмоции. По другому определению самообладание – это власть человека над самим собой.
Выдержка. Устойчивое проявление способности человека сдерживать свои эмоциональные проявления, подавлять импульсивные, малообдуманные эмоциональные реакции, сильные влечения, желания, в том числе и агрессивные действия при возникновении конфликта.
Решительность. Проявление волевого усилия для преодоления сомнений и колебаний. Своевременность принимаемых решений. Способность человека быстро принимать решение в значимой (важной) для него ситуации.
Смелость. Способность человека подавить защитные реакции, возникающие при страхе, и эффективно управлять своими действиями и поведением. Трусливость связана с рядом врожденных типологических особенностей: слабостью нервной системы, преобладанием торможения. Различают физическую и социальную смелость.
Упорство. Стремление достичь желаемого или необходимого, в том числе и успеха в деятельности, вопреки имеющимся трудностям и неудачам. Негативным проявлением упорства является упрямство.
Морально‑волевые качества. Самостоятельность и инициативность, дисциплинированность и организованность, старательность, героизм и мужество, самоотверженность, принципиальность.
