- •Личность как предмет психологии. Субъект и личность- соотношение понятий.
- •2.Личность. Социально-оценочный подход. Структура личности по Кеттелу и Айзенку.
- •Социально-регуляторный подход к проблеме личности. Психоаналитический подход к проблеме личности.
- •Личность в теории к.Юнга. Структура личности. Сознание и бессознательное в теории личности к.Юнга.
- •Личность в контексте теории Адлера. Структура личности по Адлеру. Проблема комлекса неполноценности.
- •7. Личность в контексте когнитивной психологии. Структура и свойства личности по к.Левину.
- •8. Личность в контексте гуманистической психологии. А.Маслоу.
- •9. В. Франкл и проблема смыслов. Смыслы жизни и актуализирующиеся личности.
- •10. Личность как психологический феномен. Онтологические функции личности.
- •11. Личность в контексте теории с.Л.Рубинштейна и в.М.Мясищева. Проблема отношений.
- •12. Влияние личности на организацию поведения субъекта. Проблема побуждения.
- •13. Нужда. Потребность. Мотив. Содержание феноменов и отношения между ними.
- •14. Виды потребностей и их характеристика.
- •15. Социальные потребности и их характеристика.
- •16. Фрустрация потребностей. Фрустрирующая ситуация. Внешние и внутренние препятствия. Проблема принятия мотива личностью.
- •17. Смыслы и ценности и их влияние на мотивацию активности субъекта.
- •18. Компенсаторные реакции. Их характеристика.
- •19. Реакции бегства. Их происхождение.
- •20. Девиантное и дилинквентное поведение. Школьные формы девиантного поведения.
- •21. Акцентуированные личности. Понятие акцентуации. Типы акцентуаций.
- •25. Педантическая личность.
- •26. Застревающая личность. Характеристика акцентуации.
- •22. Демонстративная личность.
- •23. Оригинальная личность.
- •24. Эксплозивная личность.
- •27. Эмотивная личность.
- •28. Гипертимные и дистимные личности.
- •29. Астеническая и тревожная личности.
- •30. Установка. Структура и функции установки. Теория установки д.Н.Узнадзе.
- •31. Установки и стереотипы. Их роль в организации поведения субъекта.
- •32. Проблема самости. Я-образ. Я-концепция. Р. Бернс о содержании понятия я-концепции.
- •33. Отрицательная я-концепция. Проблема самооценки.
- •34. Самооценка и уровень притязаний.
- •35. Индивидуальность в структуре личности.
28. Гипертимные и дистимные личности.
Гипертимическая личность легко распознается в обычной беседе. Разговорчивость и жизнерадостное настроение сразу обращают на себя внимание. Умственная подвижность находит свое отражение в мимике.
Гипертимические натуры всегда смотрят на жизнь оптимистически, без особого труда преодолевают грусть, вообще им нетрудно живется на свете. Благодаря усиленной жажде деятельности, они достигают производственных и творческих успехов. Жажда деятельности стимулирует у них инициативу, постоянно толкает на поиск нового. В обществе гипертимические личности являются блестящими собеседниками, постоянно находятся в центре внимания, всех развлекают. Они способны говорить и рассказывать без конца, только бы их слушали. Такие люди не могут наскучить, с ними интересно, они пересыпают свою речь прибаутками, остротами и никогда долго не задерживаются на одной теме. Такие люди любят господствовать в обществе. Здесь они выделяются своим повышенным тонусом, весельем, находчивостью и остроумными выходками. В трудовой деятельности их отличительные качества - изобретательность и богатство идей. Иногда они бывают раздражительны, что особенно заметно в семейном кругу, где нет ни отвлекающего оживленного общества, ни сдерживающего влияния начальства. Все это сопровождается частой сменой места работы, а иногда и профессии. Безоблачная веселость, чрезмерная живость таят в себе опасность, ибо такие люди шутя проходят мимо событий, к которым следовало бы отнестись серьезно. У них постоянно наблюдаются нарушения этических норм, поскольку они в определенные моменты как бы утрачивают и чувство долга, и способность к раскаянию. Человек за многое берется и ничего не доводит до конца. Положительные черты гипертимического типа: общительность, энергичность, оптимизм, инициативность, легкое отношение к жизненным проблемам, эрудированность, цветущий внешний вид, прекрасный аппетит. Отрицательные черты гипертимического типа: импульсивность, необдуманность поведения, высказываний, необязательность, леность, легкомысленность, раздражительность, склонность к позе к фразе. Позитивные ситуации, благоприятные для этого типа: трудовое общение, множество поверхностных контактов, необходимость оперативных решений без их глубокой проработки. Негативные (неблагоприятные) ситуации: необходимость спокойного анализа, ответственных решений, работа в неспешном ритме, вынужденное одиночество, однообразие обстановки, скука, конкуренция на роль лидера, контроль.
Дистимический тип. Дистимная личность по натуре серьезна и обычно сосредоточена на мрачных, печальных сторонах жизни в гораздо большей степени, чем на радостных. Дистимическая личность также может быть легко распознана в обыкновенной беседе уже по одному застенчивому и безрадостному виду. Мимика у таких людей маловыразительная. При расспросах они обычно подтверждают, что всегда серьезны,а чувства свободной и приятной веселости вообще никогда по-настоящему не испытали. Если серьезность достигает патологической степени, это может привести к полной утрате жизнерадостности и общей замедленности реакции. Серьезная настроенность выдвигает на передний план тонкие, возвышенные чувства, несовместимые с человеческим эгоизмом. Серьезная настроенность ведет к формированию серьезной этической позиции. Пассивность в действиях и замедленное мышление, в тех случаях, когда они выходят за пределы нормы, относятся к отрицательным свойствам этого темперамента.Положительные (благоприятные) черты дистимического типа: серьезность, ответственность, добросовестность, пунктуальность, чувство справедливости. Отрицательные черты: инертность, замедленность, пассивность, пессимизм, отшельничество, неумение радоваться вместе с окружающими, поддерживать группу. Позитивные (благоприятные для дистимического типа) ситуации: профессии типа «Человек - знаковые системы», «Человек - природа», не требующие работы на скорость. Негативные (неблагоприятные для типа) ситуации: необходимость быстро реагировать на изменения обстановки, менять способы работы, быстро принимать решения, сходиться с новыми сотрудниками, знакомиться с людьми.
