
- •1. Поведение потребителей. Общие принципы. Модели анализа потребителей
- •1.1. Поведение потребителей. Общие принципы
- •1.2. Простая модель покупательского поведения
- •1.3. Модели анализа потребителей
- •1.3.1. Анализ потребителей в теоретическом аспекте и в прикладном аспекте
- •1.3.2. Анализ потребителей качественный и количественный
- •1.3.3. Направления анализа потребителей
- •2. Модели сегментирования потребителей
- •2.1. Общие принципы и модели сегментирования
- •2.2. Классификация методов сегментирования
- •2.2.1. Подходы к классификации методов сегментирования
- •2.2.2. Дедуктивное и индуктивное сегментирование
- •3. Процедуры сегментирования
- •3.1. Процедуры сегментирования. Базовые понятия
- •3.2. Критериальный подход к определению методов сегментирования
- •3.2.1. Тип используемых критериев сегментирования
- •3.2.2. Сущность критериев сегментирования. Сегментирование рынка на основе географических критериев
- •4. Сегментирование рынка на основе социально-демографических критериев
- •4.1. Социально-демографические критерии сегментирования индивидуальных потребителей (личностей)
- •4.3. Особенности социально-демографической сегментации потребителей
- •4.4. Сегментирование рынка на основе демографических критериев
- •4.5. Сегментирование рынка на основе социальных критериев
- •5. Сегментирование рынка на основе физических и психографических критериев
- •5.1. Сегментирование рынка на основе физических критериев
- •5.2. Сегментирование рынка на основе психографических критериев
- •5.3. Особенности разработки и использования психографических моделей
- •6. Сегментирование по типу личности
- •6.1. Особенности разработки и использования психологической типологии потребителей
- •6.2. Типология потребителей на основе психологических характеристик личности
- •6.3. Поведенческая сегментация потребителей
- •6.3.1. Виды поведенческой сегментации
- •6.3.2. Критерии априорной поведенческой сегментации потребителей
- •6.3.3. Сегментирование потребителей по скорости принятия нового товара
- •6.3.4. Сегментирование потребителей по уровню приверженности к марке
- •7. Типология российских потребителей
- •7.1. Психографическая типология российских потребителей
- •7.2. Психографическая типология российских потребителей. Модель r-tgi
- •7.3. Модель «семейных гнезд»
- •7.4. Подходы к сегментации потребителей на специфических рынках
- •7.4.1. Психографическая типология российских потребителей автомобилей
- •7.4.2. Психографическая типология российских потребителей ювелирных изделий
- •8. Модели анализа потребности, теории и типы потребностей индивидуального и корпоративного потребителей
- •8.1. Потребность индивидуального потребителя
- •8.1.1. Понятие потребности с точки зрения разных наук
- •8.1.2. Экономический подход к трактовке потребности
- •8.1.3. Биологический подход к трактовке потребности
- •8.1.4. Психологический подход к трактовке потребности
- •8.1.5. Подходы к классификации потребностей
- •8.2. Потребность корпоративного потребителя
- •8.2.1. Специфика потребности корпоративного потребителя
- •8.2.2. Модели корпоративной потребности
- •9. Моделирование процессов поведения потребителей
- •9.1. Поведение субъекта как реакция на стимулы
- •9.2. Модели распределения ролей участников предпокупочного процесса
- •9.3. Этапы процесса принятия решения о покупке
- •10. Модели оценки товаров потребителем
- •10.1. Модели товара
- •10.2. Анализ свойств товаров с помощью дифференцированной оценки
- •10.2.1. Линейно-компенсационные модели
- •10.2.2. Многомерные методы
- •10.3. Анализ и восприятие товара потребителем до и после покупки
10.3. Анализ и восприятие товара потребителем до и после покупки
Одним из вариантов оценки, который целесообразно использовать на практике, является работа с покупателем на предпокупочном этапе и в ходе постпокупочного процесса. Влияние на эти составляющие обычно упускается, однако это позволяет многократно повысить понимание принципов, действий и характеристик, которые определяют поведение потребителя и формируют сначала первичную покупку, а затем (что более важно!) повторную.
В этом случае имеет смысл рассмотреть две взаимосвязанные модели — модель анализа предпокупочного процесса (табл. 10.3) и модель анализа поведения потребителя в постпокупочном процессе (табл. 10.4).
Таблица 10.3
Модель анализа предпокупочного процесса
Контрольные вопросы |
Анализ процесса поиска и обработки информации |
Анализ процесса оценки альтернатив и выбора товара |
Анализ процесса преодоления барьеров и предъявления запроса |
Что? |
Определить источники информации. Установить соотношение внешних и внутренних источников информации. Выявить возможные некоммерческие источники информации. Идентифицировать коммерческие источники информации. Определить, какая информация нужна потребителю. Установить, какие сведения потребитель извлекает из предложенной информации |
Определить рассматриваемые потребителем способы удовлетворения потребности. Выявить осознаваемое множество товаров-заменителей, осознаваемое множество марок. Выявить, какие атрибуты товаров потребитель принимает во внимание при выборе товара (в какие характеристики товара были переведены потребности потребителя). Определить, какие факторы оказывают влияние на выбор товара |
Определить, какие препятствия могут возникать на пути формирования запроса. Выявить, какие из этих препятствий потребитель в состоянии самостоятельно преодолеть, а какие барьеры должна уничтожить фирма |
Сколько? |
Определить степень сложности информационного поиска: сколько внешних источников информации рассматривает потребитель, как долго происходит поиск и рассмотрение информации |
Определить, сколько альтернативных объектов рассматривает потребитель в качестве способа решения проблемы. Определить, сколько атрибутов товара рассматривает потребитель. Определить, как долго потребитель выбирает товар. Определить, насколько сложным является процесс выбора товара |
Определить, насколько сложен процесс преодоления барьеров и как долго он будет протекать без помощи фирмы |
Как? |
Определить, как происходит отбор источников информации (системно или бессистемно, есть ли привычные потребителю источники информации и т.д.). Определить, как потребитель анализирует информацию |
Определить, как потребитель выбирает товар: по каким критериям, в соответствии с какими правилами |
Определить, как потребитель склонен предъявлять запрос. Какие способы предъявления запроса для него наиболее удобны (лично, по почте, по телефону, через интернет) |
Где? |
Определить, где потребитель ищет информацию о товаре |
Определить, где потребитель ищет товар |
Определить места, удобные для предъявления запроса потребителем |
Когда? |
Определить, когда (при каких обстоятельствах) потребитель обращается за дополнительной информацией о товаре |
Определить, когда потребитель ищет товар (при каких обстоятельствах, в какое время — сезон, день, час) |
Определить время, удобное для предъявления запроса |
Кто? |
Определить, кто может предоставить потребителю информацию (повлиять на решение). Определить, кто ищет и рассматривает информацию (какой участник закупочного центра) |
Определить, кто рассматривает альтернативные товары, кто сравнивает товары, кто влияет на формирование критериев сравнения и т.д. |
Определить, кто именно предъявляет запрос |
Таблица 10.4
Модель анализа поведения потребителя в постпокупочном процессе
Контрольные вопросы |
Анализ процесса потребления |
Анализ процесса формирования и выражения реакции на товар |
Что? |
Какие из купленных товаров потребитель использует? Какие из купленных товаров потребитель временно не использует, а хранит? От каких товаров потребитель избавляется? |
Определить, какая реакция сформировалась у потребителя на товар: удовлетворенность или неудовлетворенность? Определить, каковы могут быть последствия формирования той или иной реакции (удовлетворенности / неудовлетворенности) — выражение благодарности, обращение в суд, формирование приверженности к марке и т.п. |
Сколько? |
Определить количественную информацию о потреблении — в каком объеме товар потребляется за определенный период |
Каков уровень удовлетворенности / неудовлетворенности? |
Как? |
Определить способ потребления (хранения, избавления). Как используется товар? Как хранится товар? Как потребитель избавляется от товара? |
Как потребитель выражает реакцию (явно или неявно, сообщает ее другим людям или нет, сообщает ее производителю или нет)? |
Где? |
Определить места потребления товара. Где потребляется (хранится), в каких условиях? |
Определить, где потребитель склонен выражать реакцию (самому производителю, в суде и т.п.) |
Когда? |
Определить временные характеристики потребления: когда (время потребления), в каких ситуациях, при каких обстоятельствах. Определить временные характеристики хранения (как долго хранится, до каких пор хранится) |
Определить, когда потребитель выражает реакцию. Определить, как долго потребитель может выражать реакцию? |
Кто? |
Определить, кто потребляет товар (является его реальным пользователем) |
Определить, кто является выразителем реакции. Определить, кому может быть адресована эта реакция (близким людям, знакомым, представителям фирмы и т.д.) |
Вопросы для самопроверки
Охарактеризуйте модель искомых выгод, связанных с товаром.
Что такое мультиатрибутивная модель товара и какие ее компоненты Вы знаете?
Перечислите известные Вам линейно-компенсационные модели товара.
Какие контрольные вопросы следует задать в рамках модели анализа предпокупочного процесса?
Как происходит анализ процесса потребления?