
- •2004 Г., протокол №
- •Пояснительная записка
- •Тематический план курса для студентов дневного отделения
- •Содержание дисциплины Тема 1. Предмет, объект, назначение, исторические и теоретические предпосылки курса медико-социальные основы здоровья.
- •Тема 2. Проблема здоровья в христианстве.
- •Тема 3. Социальная медицина и медико-социальные основы здоровья.
- •Тема 4. Социальная медицина и проблема социальной защиты человека с дефектами здоровья.
- •Тема 5. Социальная гигиена и социальная медицина в хх столетии.
- •Тема 6. Эпидемиологические акции здоровья и их социальное значение.
- •Тема 7. Болезнь – стесненная в своей свободе жизнь.
- •Тема 8. Социальные проблемы здоровья во Всеобщей декларации прав человека.
- •Тема 9. Проблемы общественного здоровья в альтернативной медицине.
- •Тема 10. Медико-социальные проблемы здоровья и биоэтика.
- •Тема 11. Медико-социальная работа (предмет, общие принципы).
- •Тема 12. Комплексная кср (промежуточный зачет)
- •2 Семестр Тема 13. Политика воз «Здоровье для всех». Задачи и стратегии последней четверти хх века.
- •Тема 14. Здоровье для всех в XXI столетии – политика воз.
- •Тема 15. Здоровье молодежи и здоровье пожилых в политике воз.
- •Тема 16. Психическое и соматическое здоровье населения.
- •Тема 17. Конституция и темперамент человека в риске неинфекционных заболеваний и индивидуальная устойчивость к болезни.
- •Тема 18. Несчастные случаи, травмы, их медико-социальные последствия и профилактика в социальной работе.
- •Тема 19. Табак – медико-социальные последствия, стратегии решения проблемы.
- •Тема 20. Алкоголь – медико-социальные последствия потребления, стратегии решения проблемы.
- •Тема 21. Профессия, труд и здоровье.
- •Тема 22. Экология и здоровье. Медико-социальные последствия аварии на чаэс.
- •Тема 23. Политика народонаселения и развития оон, здоровье человека в Республике Беларусь и документах оон. Всеобщий дизайн и здоровье.
- •Тема 24. Спид – медико-социальные последствия и предупреждение.
- •Тема 25. Семья, ее традиции и медико-социальные проблемы здоровья.
- •Тема 26. Интегральная программа профилактики неинфекционных заболеваний.
- •Тема 27. Этика и этикет в формировании здорового образа жизни.
- •Планы семинарских и практических занятий, план кср Тема 1. Медико-социальные основы здоровья – предмет, объект, назначение, исторические и теоретические предпосылки (Семинар)
- •Литература
- •Тема 2. Проблемы здоровья в христианстве (Семинар)
- •Литература
- •Тема 3. Социальная медицина и медико-социальные проблемы здоровья (Семинар) Тема 5. Социальная гигиена и социальная медицина в xXстолетии (Семинар)
- •Литература
- •Тема 7. Болезнь – стесненная в своей свободе жизнь (Семинар)
- •Литература
- •Тема 8. Социальные проблемы здоровья во Всеобщей декларации прав человека (кср)
- •Литература
- •Тема 9. Проблемы общественного здоровья в альтернативной медицине (кср)
- •Литература
- •Тема 10. Медико-социальные проблемы здоровья и биоэтика (кср)
- •Литература
- •Тема 11. Медико-социальная работа и здоровье (Семинар)
- •Литература
- •Тема 12. Общественное здоровье и моя специальность (кср)
- •Литература
- •Тема 15. Политика воз «Здоровье для всех». Задачи и стратегии последней четверти XX века» (Семинар)
- •Тема 15. Политика воз «Здоровье для всех». Задачи и стратегии последней четверти XX века» (Практическое занятие) Подготовка эссе «к здоровью и счастью семьи через гармонию и принадлежность»
- •Тема 19. Табак – медико-социальные последствия, пути решения проблемы (кср) Задание для подготовки учебной программы по проблеме: «Молодежь за жизнь без табака»
- •Рекомендуемая литература для составления программы:
- •Тема 20. Алкоголь – медико-социальные последствия потребления, пути решения проблемы (кср) Задание для подготовки учебной программы «Молодежь за трезвые перспективы»
- •Цель кср:
- •Рекомендуемая литература для составления программы:
- •Литература
- •Тема 26. Интегральная программа профилактики неинфекционных заболеваний (синди) (Семинар)
- •Рекомендуемая литература
- •Контролируемая самостоятельная работа по курсу «медико-социальные основы здоровья» задание № 1. Разработка программы (стратегический план) интегрированной профилактики неинфекционных заболеваний1
- •Задание № 2. Разработка плана-схемы протокола демонстрационного проекта программы интегрированной профилактики низ, подготовленной по заданию № 1
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы к экзамену
- •По дисциплине
- •«Медико-социальные основы здоровья»
- •Зимняя сессия
- •Вопросы к экзамену
- •По дисциплине
- •«Медико-социальные основы здоровья»
- •Летняя сессия
- •Курс лекций Тема 1. Предмет, объект, назначение, исторические и теоретические предпосылки курса медико-социальные основы здоровья
- •1.1. Цели и задачи курса
- •1.2. Здоровье и счастье человека – в традициях и нравах
- •1.3. Понятие холизма
- •1.4. Современные понятия о здоровье
- •Тема 2. Проблема здоровья в христианстве
- •Десять божьих заповедей
- •Единство смысла человеческой жизни.
- •Приоритет этического знания над другими знаниями, убеждениями, действиями.
- •Единство вида Homo sapiens.
- •Ответственность за продолжение рода в опоре на память и уважение к опыту и труду предков.
- •Принцип самообновления человека и укрепления его здоровья.
- •Совесть.
- •Труд – главное технологическое звено в цепи задач формирования личности.
- •Тема 3. Социальная медицина и медико-социальные основы здоровья
- •Нравственная чистота и здоровье.
- •Этика и здоровье.
- •Тема 4. Социальная медицина и проблема социальной защиты человека с дефектами здоровья (ограниченными возможностями)
- •Тема 5. Социальная гигиена и социальная медицина в хх столетии
- •1. Социальная медицина в ссср
- •2. Первые институты социальной медицины в Западной Европе и сша
- •Тема 8. Социальные проблемы здоровья во Всеобщей декларации прав человека
- •1. «Каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы».
- •2. «Материнство и младенчество дают право на особое попечение и помощь. Все дети, родившиеся в браке или вне брака, должны пользоваться одинаковой социальной защитой».
- •«Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам».
- •«Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие личности».
- •Тема 9. Проблемы общественного здоровья в альтернативной медицине
- •Тема 11. Медико-социальная работа и здоровье
- •Тема 13. Политика воз «Здоровье для всех». Задачи и стратегии последней четверти хх века
- •Тема 14. Здоровье для всех в XXI столетии – политика воз. (Политика воз в Европейском регионе)
- •Раздел 1. Обеспечение равенства в вопросах охраны здоровья за счет солидарности действий.
- •Раздел 2. Улучшение здоровья людей в Европейском регионе.
- •Тема 16. Психическое и соматическое здоровье населения
- •Предрасполагающие факторы.
- •Ускоряющие факторы.
- •Поддерживающие факторы.
- •Десять основных причин бремени болезней в странах с рыночной экономикой и бывших соцстранах
- •Тема 17. Конституция и темперамент человека в риске неинфекционных заболеваний и индивидуальная устойчивость к болезни Часть 1
- •Тема 17. Конституция и темперамент человека в риске неинфекционных заболеваний (низ) и индивидуальная устойчивость к болезни Часть 2
- •Эндокринная конституция и низ
- •Тема 18. Несчастные случаи, травмы, их медико-социальные последствия и профилактика в социальной работе
- •Тема 19 и 20. Зависимости – великие и трагические иллюзии человечества
- •Тема 23. Народонаселение и здоровье человека в документах оон. Всеобщий дизайн и здоровье
- •Рождаемость, смертность и темпы роста населения
- •Принципы
- •Семья, ее функции, состав и структура.
- •Решение проблем сексуальности человека и взаимоотношения полов.
- •Проблемы подростков.
- •Здравоохранение. В основном ориентировано на ранее рассмотренные проблемы, координируемые воз.
- •Тема 25. Семья, ее традиции и медико-социальные проблемы здоровья
- •Тема 26. Интегральная программа профилактики неинфекционных заболеваний (синди)
- •Тема 30. Этика и этикет в формировании здорового образа жизни
- •Характер активности людей:
- •Сфера активности:
- •Виды (формы, элементы, блоки) активности:
- •Ценности, реализуемые Мировым разумом.
- •Ценности жизни, реализуемые индивидуальным разумом.
- •Литература
Содержание дисциплины Тема 1. Предмет, объект, назначение, исторические и теоретические предпосылки курса медико-социальные основы здоровья.
Понимание здоровья и болезни в древности. Взгляды Гиппократа, Авиценны, Галена на связь болезни со средой. Этика и здоровье в древности. Солернский кодекс здоровья. Современное понятие здоровья в трактовке ВОЗ. Распределение (в %) и интеграция составляющих потенциала здоровья нации по Ю.П.Лисицыну. Зависимость между здоровьем и счастьем по А.Шопенгауэру, направления охраны здоровья, развиваемые ВОЗ (укрепление здоровья, профилактика заболеваний, лечение, реабилитация). Общественное здравоохранение, социальные детерминанты здоровья по ВОЗ. Определение предмета, объекта и задач курса медико-социальные основы здоровья.
Тема 2. Проблема здоровья в христианстве.
Здоровье в идеях Ветхого и Нового завета. Здоровье в десяти заповедях. Социальные последствия нарушения этических норм, устанавливаемых заповедями. Формирование социальных принципов здоровья под влиянием веры: единство вида; единство цели; ответственность за род и уважение к труду предков; обновление человека; совесть. Критерии добра и зла. Кантовский императив. Золотое правило нравственности. Медико-социальные аспекты здоровья в социальных концепциях христианских конфессий. Связь христианских представлений о посте с известными факторами риска болезней цивилизации.
Тема 3. Социальная медицина и медико-социальные основы здоровья.
Холистический подход в древней медицине. Дифференциация и специализация медицины последнего столетия. Потеря принципа холизма. Биологизация взглядов на причины болезней. Предмет, задачи, объект социальной медицины. Место в социальной медицине таких социальных факторов, как занятость, образование, доходы, цели жизни, жизненные ценности, семейное положение, личностные взгляды. Различия между клинической и социальной медициной. Штрихи истории социальной медицины: Эхнатон, Гиппократ, Теофраст, Аристотель. Социальная медицина в эпоху Авиценны. Основные труды и взгляды Авиценны, отражающие вклад в социальную медицину. История возникновения и смысл медицинской эмблемы и белого халата. Значение нравственной чистоты для здоровья в представлениях медиков древности.
Тема 4. Социальная медицина и проблема социальной защиты человека с дефектами здоровья.
Индустриализация и социальные проблемы здоровья. Принципы социальной защиты людей с дефектами здоровья. Опыт социальной защиты людей с ограниченными возможностями в Германии в период правления Бисмарка. Развитие врачебно-трудовой экспертизы в СССР и здоровье. Особенности подхода к социальной медицине, формировавшиеся в СССР. Здоровье и инвалидность. Инвалиды и общество. Фактический удельный вес инвалидов среди населения Республики Беларусь и по данным ООН, социальная значимость имеющихся различий для здоровья. Опыт республиканской конференции на тему: «Социальные и медицинские проблемы профилактики инвалидности и сохранения трудовых ресурсов» (Минск, 1988). Принципы сохранения здоровья и профилактика инвалидности в законах Республики Беларусь «О социальной защите инвалидов» и «О предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов» (1991; 1994).
Тема 5. Социальная гигиена и социальная медицина в хх столетии.
Понятие о социальной гигиене. Различия между социальной гигиеной и социальной медициной. Н.А.Семашко, его взгляды на здоровье и вклад в развитие социальной гигиены и советского здравоохранения. Первые кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения. Достижения социальной гигиены в СССР. Первичная медико-санитарная помощь (Алма-Атинская конференция 1978 г.). Профессор-психиатр П.Б.Ганнушкин и его взгляды на социальную роль психиатрии. Социальные проявления психопатии по П.Б.Ганнушкину и вялотекущей шизофрении по А.В.Снежневскому. Примеры организации помощи больным с психическими заболеваниями с использованием трудовой деятельности – опыт Оренбурга, Беларуси и др. Первые институты социальной медицины в Западной Европе и США, социально-экономические причины, вызвавшие их создание, назначение, отличие от институтов традиционной клинической медицины.