
- •6.050400 – Туризм
- •Контрольна робота № 1
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників.
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •Перекладіть речення англійською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •X. A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання до тексту:
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників.
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •VIII. Перекладіть речення англійською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •IX. A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
- •1. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників.
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •Перекладіть речення англійською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників:
- •Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників:
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •VII. Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •VIII. Перекладіть речення українською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •IX. A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників:
|
Comparative degree |
Superlative degree |
Thick |
|
|
Sociable |
|
|
Big |
|
|
Fit |
|
|
Little |
|
|
Bad |
|
|
Large |
|
|
Interesting |
|
|
Smooth |
|
|
Great |
|
|
IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
8, 11, 91, 90, 129, 456, 2345, 1 100 999, 2-ий, 7-ий, 45-ий, 200-ий.
V. Замініть виділені жирним шрифтом слова особистими або присвійними займенниками, замість трьох крапок вставте займенники some або any .
My sister’s husband detests long journeys.
Tell Bobby not to come to the party tomorrow.
I saw Jennifer in the street playing badminton.
Are there ... pictures in your book?
I saw ... boys in the garden, but Mike was not among them.
Are there ... mistakes in my dictation? – Yes, there are ....
I can see ... children in the yard. They are playing.
VI. Замініть (де можливо) іменники з прийменником of формою присвійного відмінка.
The office of my father.
The guests of the Browns.
The room of the children.
The kennel of the dog.
The theory of Einstein.
The sounds of music.
VII. Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
He can’t move in this tuxedo.
Ted may not come today. He has some troubles.
You must fulfill all the exercises you were given.
Why should I tell him the truth. He is not a policemen.
I need some money to pay the debt.
A football-player won’t be able to play the next match, he has broken his leg.
VIII. Перекладіть речення українською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
Наприклад: The restaurant opens at 5 o’clock. (присудок, Present Simple, to open).
We were walking down the street in the direction of Mike’s house, when we saw him in the window of a bus that was passing by. He recognized us too, but he could not get off as the bus was overcrowded.
Emma celebrated her birthday yesterday. Her room looked beautiful, there were many flowers in it. When I came in, somebody was playing the piano, two or three pairs were dancing.
I returned to the hotel only late at night as I had lost my way in the fog. When I came up to my room I saw Pete who was standing at the door of the room. He was waiting for me as he had lost his key and could not get in.
Take your raincoat with you. Big gray clouds are sailing across the sky. I am afraid it will rain in the evening and you will get wet through if you don’t put on your raincoat.