- •Понятие и признаки правоотношений. Структура и классификация правоотношений.
- •Классификация правовых систем и их характеристика.
- •Понятие нормы права. Признаки правовой нормы, отличающие ее от других разновидностей социальных норм. Структура нормы права.
- •Понятие и виды источников права.
- •Понятие, особенности и виды социальных норм.
- •Понятие и признаки правонарушений. Виды правонарушений.
- •Политический режим: понятие и виды.
- •Понятие механизма государства. Понятие, признаки и классификация государственных органов.
- •Форма государственного устройства: понятие и виды.
- •Понятие и классификация функций государства.
- •Возникновение и развитие учений о правовом государстве.
- •Понятие и признаки государства.
- •Понятие и виды нормативно-правовых актов.
- •Понятие и признаки права. Принципы права и их классификация.
- •Правомерное поведение: понятие, признаки, виды.
- •Форма правления: понятие и виды.
- •Правовое воспитание: понятие, формы, методы.
- •Многообразие теорий возникновения права.
- •Система права. Структурные элементы системы права.
- •Характеристика теорий происхождения государства.
- •Восточный путь возникновения гос-ва.
- •Западный путь возникновения гос-ва.
- •Понятие и классификация прав человека. Роль государства в обеспечении прав и свобод человека и гражданина.
- •Понятие, виды и принципы правотворчества. Этапы правотворческого процесса.
- •Понятие и основные признаки правового государства.
- •Юридические факты и их классификация.
- •2) Проступки.
- •Понятие и структура политической системы общества.
- •Понятие, принципы и виды юридической ответственности.
- •Понятие и принципы законности. Гарантии законности.
- •Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
- •Толкование права: понятие, способы, виды.
- •Понятие, структура и виды правосознания.
Правовое воспитание: понятие, формы, методы.
Правовое воспитание - это формирование у граждан и в обществе правосознания и правовой культуры.
Под правовым воспитанием понимается целенаправленная деятельность государства, а также общественных структур, средств массовой информации, трудовых коллективов по формированию высокого правосознания и правовой культуры граждан. Данное понятие включает в себя также получение и распространение знаний о праве и других правовых явлениях, усвоение правовых ценностей, идеалов.
Одна из главных целей правового воспитания - выработка у гражданина здорового чувства права, прогрессивного юридического мировоззрения; подготовка социально активного члена общества, хорошо знающего свои права и возможности, умеющего отстаивать, защищать их всеми законными средствами. Речь идет о воспитании человека, остро реагирующего на факты несправедливости и произвола, уважающего закон и порядок, противодействующего правонарушениям, правовому беспределу.
Правовое воспитание граждан осуществляется путем широко организованного преподавания правовых званий, пропаганды права в средствах массовой информации. Большое значение для правового воспитания масс имеет практическая работа правоохранительных органов, деятельность которых широко освещается также в средствах массовой информации и становится достоянием общественности.
Основными направлениями правового воспитания являются:
1) формирование правосознания и правовой культуры в семье;
2) обучение основам права и воспитания правовой культуры в школе;
3) профессиональная правовая подготовка в высших учебных заведениях;
4) самовоспитание;
5) распространение правовых знаний средствами массовой информации;
6) выпуск и распространение через розничную торговлю разнообразной юридической литературы;
7) осуществление правовой пропаганды государственными органами и их должностными лицами;
8) создание компьютерных баз данных, распространение правовой информации через Интернет.
Основными методами правового воспитания являются: убеждение, принуждение; поощрение, наказание.
В процессе правового воспитания важно сформировать у каждого гражданина верное понимание роли права в жизни общества, его ценность, необходимость; развить чувство собственного достоинства, правоты, защищенности и в то же время стремление бороться за право - свое и чужое.
Основные элементы механизма правового воспитания это, прежде всего формы, т.е. конкретные способы организации воспитательного процесса:
1. Правовая пропаганда - распространение определенных правовых идей и ценностей. Необходимость в соблюдении норм права, где необходимы различные способы агитации.
2. Правовое обучение - данная форма довольно распространена, но по независящим причинам, не всегда доходит до каждого и в этом плане более действенна следующая форма.
3. Юридическая практика - как бы не старалось вести активную пропаганду, какие бы силы и средства не выделялись, но если юридическая практика органов суда, прокуратуры, правоохранительных органов будет носить поверхностный характер, а значит не всегда точный и справедливый, общество нельзя будет убедить в том, что соблюдение права - это необходимость, к тому же довольно выгодная с любой точки зрения законопослушного гражданина.
4. Самовоспитание - это самая эффективная форма воспитания, именно она опирается на осознанное и добровольное усвоение личностью основных положений права.