
- •1. Предмет фонетики. Функции звуков. Ударение. Слог.
- •2. Фонетические законы (звуковые законы).
- •5. Три принципа русской графики.
- •7. Морфологический принцип русского правописания.
- •8. Сведения из истории русской орфографии и графики.
- •8. Понятие о лексике. Семасиология.
- •10. Системные отношения в лексике.
- •12. Типы лексических значений слов.
- •13. Многозначность слова. Способы развития значений.
- •14. Омонимия, Синонимия, Антонимия, Паронимия.
- •15. Лексика русского языка с точки зрения ее происхождения.
- •16. Лексика русского языка с точки зрения сферы ее употребления.
- •17. Экспрессивно-стилистическая лексика
- •18. Фразеологические единицы русского языка.
- •19. Структурная организация фразеологизмов.
- •20. Основные типы словарей.
- •21. Морфемная структура слов русского языка.
- •22. Производящая и производная основы.
- •23. Основные способы словообразования в русском языке
- •24. Функциональная классификация аффиксов.
- •25. Части речи. Классификация и их характеристика.
- •26. Имя существительное. Разряды существительных по значению.
- •27. Категории рода, числа, падежа.
- •28. Образование существительных.
- •29. Имя прилагательное. Разряды прилагательных по значению
- •30. Словообразование прилагательных
- •31. Разряды имен числительных по значению
- •32. Разряды местоимений по значению
- •33. Спрягаемые, неспрягаемые формы глагола, их синтаксическая роль.
- •34. Категории глагола.
- •35. Словообразование глаголов.
- •36. Причастие и деепричастие как особые формы глагола.
- •37. Разряды наречий по значению.
- •38. Безлично-предикативные слова.
- •39. Служебные части речи (или «служебные слова»).
- •40. Модальные слова.
- •41. Междометия и звукоподражательные слова.
24. Функциональная классификация аффиксов.
Аффикс (от лат. affixus —прикреплённый) — служебная морфема, минимальный строительный элемент языка, присоединяемый к корню слова в процессах морфологической деривации и служащий преобразованию корня в грамматических или словообразовательных целях; важнейшее средство выражения грамматических и словообразовательных значений; часть слова, противопоставленная корню и сосредоточивающая его грамматические и/или словообразовательные значения.
Функциональная классификация аффиксов предполагает их деление на словообразовательные, служащие образованию производных слов, и формообразующие, служащие образованию форм одного слова, причем нередко эти последние делят, в свою очередь, на флективные (служащие словоизменению, образованию форм одного склонения или спряжения) и собственно формообразующие (формообразовательные), часто занимающие позицию между корнем и флексией.
Классификация:
а) структурные аффиксы, выполняющие функцию транспозиции форм из одного класса в другой, например из одной части речи в другую, или служащие прокладками при соединении частей слова и т. д.;
б) экспрессивные, или эмоционально окрашенные (ср. уменьшительные, уничижительные, или аффиксы с пейоративной оценкой);
в) категоризующие аффиксы, или маркеры, относящие построенную с их участием форму к определённой категории слов, например к части речи или её подклассам, и опознающие ту или иную грамматическую или деривационную категорию;
г) вещественно-таксономические аффиксы, выполняющие семантическую функцию отнесения формы к определённому лексико-семантическому разряду.
25. Части речи. Классификация и их характеристика.
Часть речи — категория слов языка, определяемая морфологическими и синтаксическими признаками. В языках мира прежде всего противопоставляются имя (которое может делиться далее на существительное, прилагательное и т. п., но это не универсально) и глагол, в большинстве языков общепринято также деление частей речи на знаменательные и служебные.
Частями речи называют группы слов, имеющие: одно и то же обобщённое грамматическое значение, или одинаковый набор морфологических признаков; одни и те же синтаксические функции. На основании этих признаков в морфологической системе русского языка выделяют следующие части речи:
1. имя существительное знаменательная (самостоятельная) часть речи, принадлежащая к категории имени и классу полнозначных лексем, включающих в себя названия предметов и одушевлённых существ и может выступать в предложении в функциях подлежащего и дополнения. В русском языке — самостоятельная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос «кто?»/«что?». Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства и сказуемого. Существительное называет предметы в широком смысле слова; это — названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх, радость), а также качеств, свойств, действий, состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня).
2. имя прилагательное самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопрос «какой?», «какая?», «какие?», «чей?». В русском языке прилагательные изменяются по родам, падежам, и числам, могут иметь краткую форму. В предложении прилагательные бывают определениями и сказуемыми.
3. имя числительное это самостоятельная часть речи, обозначающая число, количество и порядок предметов при счёте. Числительные делятся на три лексико-грамматических разряда: количественные (два, пять, двадцать, пятьдесят, двести, триста пятьдесят один), собирательные (оба, двое, пятеро) и порядковые (первый, второй, сотый). В состав количественных числительных входят определённо-количественные и неопределённо-количественные числительные. Первые обозначают определённое количество единиц (два, четыре, пятнадцать, полтораста, двести), вторые — неопределённое количество единиц; к ним относятся слова мало, немало, много, немного, а также местоименные числительные несколько, сколько, сколько-нибудь, сколько-то, столько.
4. местоимение часть речи, употребляемая вместо имени существительного, прилагательного, имени числительного или наречия, не называющая предмет (явление и т. д.) или его характеристику, а лишь указывающая на них (на их отношение к иным предметам (явлениям и т. д.)).
5. глагол часть речи, объединяющая слова, которые, по традиционному определению, обозначают действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал(а,и,о)?.Как правило, в предложении глаголы выступают в качестве сказуемого и подлежащего. Глагол в русском языке выражается в формах вида,и лица, рода, числа, наклонения, времени,
6.наречие часть речи, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака предмета. В школьном преподавании принято говорить, что слова этого класса отвечают на вопросы «как?», «где?», «куда?», «когда?», «зачем?», «с какой целью?», «в какой степени?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия. Наречия образуются в процессе адвербиализации
7. предлог служебная часть речи, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно, они всегда относятся к какому-нибудь существительному (или слову, употребляемому в функции существительного). Вследствие своей синтаксической несамостоятельности предлоги никогда не выступают в качестве членов предложения. Они обслуживают управление как вид подчинительной связи, будучи связаны с управляющим компонентом словосочетания
8. союз служебная часть речи, оформляющая связь между частями предложений, между отдельными предложениями в тексте, а также между словоформами в составе простого предложения. При помощи большинства союзов разграничиваются сочинительные или подчинительные связи. Специфика союза как связующего средства по сравнению с предлогами и союзными словами заключается в том, что его контакт с синтаксической конструкцией не закреплён никакими формальными показателями. В этом смысле союз, будучи неотъемлемым элементом образуемой синтаксической конструкции, в то же время сохраняет формальную автономность, которая отличает его, с одной стороны, от союзных слов, имеющих формы словоизменения, и, с другой стороны, от предлогов, служебная функция которых осуществляется во взаимодействии с падежной флексией.
9. частица служебная часть речи, которая вносит различные значения, эмоциональные оттенки в предложение или служит для образования форм слова.
10. междометие это часть речи, включающая неизменяемые слова и словосочетания, обычно морфологически не членимые и выступающие в речи как односоставные предложения, служащие для выражения чувств (радость, удивление, возмущение, раздражение, злость, боль, отвращение, недоумение и др.), ощущений, душевных состояний и других реакций, не называя их. Междометия тесно связаны со звукоподражанием и выступают как слова-сигналы, используемые для выражения требования, желания, побуждения к действию, а также для быстрого реагирования человека на различные события реальной действительности.