
- •Периодизация русской литературы 19 века
- •Что такое реализм? Когда возник реализм в Европе?
- •Своеобразие реализма Гончарова. В чём он видел поучительность литературы?
- •Смысл названия романа «Обыкновенная история» (Гончаров)
- •Взгляды на любовь Адуева-младшего. Как они менялись?
- •Взгляды на любовь Адуева-старшего.
- •Как Адуев-старший опровергает мнение племянника о порочности людей?
- •К чему приходит Адуев-старший в конце романа?
- •Две основные интерпретации «Обломова» в критике. Их авторы.
- •Перечислите основные черты жизни в Обломовке.
- •Что такое обломовщина? Кто произносит это слово в романе?
- •Две любви Обломова. Отношение Обломова к Ильинской и Пшеницыной и их к нему.
- •Дать краткую характеристику знакомым Обломова: Тарантьева, Волкова, Алексеева и др.
- •«Обрыв» — история создания. Смысл названия.
- •Что послужило разрывом отношений Веры и Волохова?
- •Сравнить Волохова и Базарова.
- •Жизненная философия Бабушки.
- •Философия любви в женских образах романа «Обрыв»: Беловодова, Наташа, жена Козлова, Марфинька, Вера, Марина, Полина Карповна Крицкая.
- •Проблемы свободы в романе «Обрыв».
- •Своеобразие романов Тургенева.
- •Воспитание Лаврецкого как ключ к его судьбе.
- •Философия счастья и долга в романе «Дворянское гнездо».
- •Смысл названия романа «Дым».
- •Взгляды Потугина.
- •Характеристика кружка Губарёва.
- •Характеристика общества генералов.
- •Художественные недостатки романа «Дым».
- •Понимание истории в романе «Дым».
- •Что такое нигилизм по роману «Отцы и дети»?
- •Общая характеристика романа «Что делать»?
- •Теория разумного эгоизма.
- •Понимание любви «новыми» людьми.
- •Рахметов — особенный человек.
- •В.И. Ленин о «Что делать»?
- •Общая характеристика пьес Островского. Жанр, сюжет, конфликт, комизм.
- •«Записки из подполья». Место повести в творчестве Достоевского.
- •Почему герой считает, что сознание — болезнь? Какие у него доводы?
- •Полемика Достоевского с идеями социализма в «Записках…».
- •Полемика Достоевского с романом «Что делать?» в «Записках…»
- •В чём проблема героя «Записок…»?
- •Как характеризуются школьные друзья героя «Записок…»?
- •Что такое «подполье»?
- •Какой взгляд на историю излагает подпольный человек?
- •Как понимать слова героя «Записок…», что самое дорогое для человека — его личность?
- •Позиция автора и героя в «Записках…»
- •«Братья Карамазовы» как роман философско-религиозного периода.
- •Смысл эпиграфа к «Братьям Карамазовым».
- •Как строит полемику с атеизмом Достоевский в «Братьях Карамазовых»?
- •Рассказать историю жизни Зосимы.
- •В чём состоит теория Ивана Карамазова о «вседозволенности»?
- •Как Достоевский опровергает теорию Ивана?
- •«Поэма о Великом Инквизиторе». Её место в романе. Идея поэмы. Аргументы Инквизитора.
- •Проблема свободы в «Братьях Карамазовых».
- •Разговор Ивана с чёртом. О чём шла речь? Позиция Ивана.
- •Что заставило Ивана Карамазова выступить на суде с самообвинением?
- •Как связаны Смердяков, Иван Карамазов и Инквизитор?
- •Зачем человеку нужна связь с мирами иными, по мнению Достоевского?
- •Тема детства в «Братьях Карамазовых»
- •Некрасов — поэт революционной демократии.
- •В чём Некрасов видел назначение поэзии?
- •Анализ стихотворения Некрасова…
- •Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Построение, сюжет, основные герои, смысл.
- •Поэма «Современники». Построение, сюжет, основные герои, смысл.
- •Часть 1. Юбиляры и триумфаторы
- •Часть 2. Герои времени
- •Стихотворения Некрасова, посвящённые Белинскому, Чернышевскому, Добролюбову, Писареву.
- •Идеология поэзии Некрасова. Что такое идеология? Когда появилось это слово? Отношение к идеологии к.Маркса.
- •Отношение Некрасова к народу.
- •Новаторство поэзии Некрасова.
- •Образ народа в поэзии Некрасова.
- •Образ богатого сословия в поэзии Некрасова.
- •Общая характеристика поэзии Тютчева.
- •Природа и человек в лирике Тютчева.
- •Политическая лирика Тютчева.
- •Анализ стихотворения Тютчева…
- •Любовная лирика Тютчева.
- •Общая характеристика лирики Фета.
- •Назначение поэзии по Фету.
- •Отношение к природе Фета и Тютчева.
- •Анализ стихотворения Фета…
- •Тема смерти в лирике Фета.
- •Анализ одного из произведений Помяловского (по моему выбору)
- •Анализ повести Решетникова «Подлиповцы».
- •Анализ стихотворения а.К.Толстого…
- •Драма а.К.Толстого «Царь Фёдор Иоаннович». Сюжет, композиция, основные герои, суть конфликта.
Почему герой считает, что сознание — болезнь? Какие у него доводы?
Достоевский высказывает неопровержимую истину: человек никогда не познает себя исчерпывающим образом и между рассудком и им нельзя поставить знак равенства, человек шире и глубже своего знания, и на этом положении, как на незыблемом основании, строит все сложное здание своих рассуждений. Болезнь, отклонение от нормы возникает тогда, когда человек пытается жить только тем, что сознает. Писатель создает до некоторой степени экспериментального героя, лишенного всяких свойств характера, подобного которому не было во всей мировой литературе. Герой так себя аттестует: «Я не только злым, но даже и ничем не сумел сделаться: ни злым, ни добрым, ни подлецом, ни честным, ни героем, ни насекомым». Рационализм всю проблему сводит к развитию, не придавая, в сущности, никакого значения иррациональным началам человеческой природы: чувствам, воле, желаниям и т.д. В повести же выясняется, что, будучи ничем, герой не может совершать свободные и, что самое удивительное, разумные поступки, а действует постоянно под влиянием как бы посторонней силы, которая толкает, втягивает его в отношения с людьми, о которых он чаще всего сожалеет и, более того, заранее знает, что будет сожалеть. Оказывается, что разум сам по себе не может дать человеку основания для поступка, и если человек живет и действует и, конечно, обязательно обдумывает свои действия, то стимулом являются его желания, стремления, предпочтения, привычки, обычаи, традиции и другие внеразумные начала. Мышление все подвергает «химическому разложению», поэтому «прямой, законный, непосредственный плод сознания — это инерция, то есть сознательное сложа-руки-сиденье». Герой способен только размышлять и говорить, но не действовать, и называет себя «безвредным, досадным болтуном». При этом надо помнить, что он ничего не делает не из лени и был бы счастлив, если бы «ничего не делал только из лени», так как в таком случае он обладал бы свойством, позволяющим ему жить определенным образом и даже уважать себя.
Полемика Достоевского с идеями социализма в «Записках…».
Возражая всем реформаторам и революционерам, предлагающим свои проекты устройства счастливого будущего человечества, Достоевский утверждает, что в своих расчетах они допускают ошибку в определении главной «выгоды» человека. Они считают, что она состоит в благоденствии, материальном благополучии, а на самом деле она состоит в «свободном хотении», которое «во всяком случае сохраняет нам самое главное и самое дорогое, то есть нашу личность и нашу индивидуальность». Эта мысль образует самый центр всего миропонимания Достоевского: для человека нет ничего дороже собственной личности.
Полемика Достоевского с романом «Что делать?» в «Записках…»
Слишком сознавать – это болезнь, сознание – это болезнь. Синонимы – рассудок, ум, сознание. Человек шире и глубже своего знания, рассудка. Болезнь, отклонение от нормы возникает тогда, когда человек начинает жить в рамках своего сознания. Герой – экспериментальный, не смог сделаться ни злым, ни добрым, ни насекомым, ни героем, ни подлецом, ни честным. Мышление все подвергает химическому разложению, поэтому плод сознания – инерция, сознательное сложа-руки-сиденье. Герой только размышляет, ничего не делает, но не из лени, напротив, он был бы рад ничего не делать из лени, так как в этом случае он обладал бы хоть каким-то свойством, даже уважал бы себя за это. Отсутствие свойств делает человека чутким к проблеме личности, к ней он идет через полемику с идеей о разумном эгоизме – «кто первый провозгласил, что человек делает пакости потому, что не знает настоящих своих интересов?» А Чернышевский считал, что если человека просветить, открыть глаза на его настоящие интересы, он перестанет делать зло. Герой Достоевского говорит о случаях, когда человек знал, что совершаемый поступок не принесет выгоды, но все равно поступал именно так. Все революционеры и реформаторы видят главную выгоду в материальном благополучии, Достоевский – в свободном хотении, оно сохраняет нашу личность и индивидуальность. В миропонимании Достоевского для человека нет ничего дороже собственной личности. Идеал для автора Записок – Иисус Христос, добровольно пожертвовавший собой ради спасения человечества, и это есть высшее проявление свободы. Эта деталь опровергает критику в адрес Достоевского за индивидуализм.