
- •1. Наука как способ деятельности чел общества
- •4. Постановка проблемы
- •5. Этапы научного исследования
- •6. Валидность и надежность исследования
- •7. Принципы научного исследования.
- •8. Методы, техника и процедура исследования.
- •9. Качественная и количественная методология в исследованиях социальной работы
- •Вопрос №10. Программа исследования
- •Методологическая часть программы
- •Методическая часть программы
- •12. Анализ основных понятий исследования
- •13. Сущность выборочного метода в исследованиях
- •14. Виды выборок
- •15. Объем выборочной совокупности и обеспечение репрезентативности
- •16. Измерение в социальных исследованиях.
- •17. Типы шкал и правила их построения
- •18 Наблюдение как метод сбора информации в ср: особенности, преимущества, недостатки.
- •21.Опрос как метод сбора информации: особенности, преимущества, недостатки
- •22.Виды опросов
- •23. Правила составления опросных листов и анкет.
- •24. Виды вопросов и специфика их применения в опросных методиках.
- •По конструкции ответов
- •По целям
- •4По содержанию .
- •25 Метод фокус-групп и применение в ср
- •27 Сущность социометрического метода. Возможности применения в ср.
- •28 Процедура проведения социометрического исследования. Построение социоматрицы и социограммы. Расчет социометрических индексов.
- •29. Эксперимент как метод научного исследования.
- •30. Виды экспериментов, этапы экспериментального исследования.
- •31. Сущность и значение научного эксперимента в социальной работе
- •32. Качественные методы исследований в ср
- •33. Подготовка первичной информации к статистической обработке
- •34. Обобщение и отображение результатов исследования
- •35. Интерпретация полученных данных
- •36. Отчет о проведении исследования, виды отчетов.
- •37. Требования к содержанию отчета
- •38. Внерение результатов исследования в практику соц. Работы
- •39. Вкр по специальности – 040101 «Социальная работа». Общие принципы выполнения.
- •40. Требования к вкр по специальности «Социальная работа»
39. Вкр по специальности – 040101 «Социальная работа». Общие принципы выполнения.
Выполнение дипломной работы является завершающим и наиболее сложным этапом государственного контроля качества образования в высшей школе. Дипломная работа является аттестационным документом выпускника университета.
Целью дипломной работы является закрепление, углубление и специализация знаний и навыков студента в области профессиональной деятельности.
Принципы:
1 Научности - отражение теоретического и научно-исследовательского характера решаемых задач.
2. практической значимости - целевая направленность работы на достижение конкретных практически значимых результатов, связанных с повышением качества и эффективности рекламы.
3. современности и актуальности - Соответствие дипломной работы современному уровню научного знания, методических положений и рекомендаций, отраженных в специальной литературе.
4. Самостоятельности - способность вырабатывать и защищать оригинальные подходы к решению исследовательских и практических задач.
5. внутренней целостности - Целостность, логичность, доказательность, лаконизм, четкое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов.
6. стандартности оформления - Соответствие оформления дипломной работы требованиям ГОСТа.
7. исполнительности и пунктуальности - Своевременное предоставление материала дипломной работы к защите.
40. Требования к вкр по специальности «Социальная работа»
Требования к ВКР определяются государственным образовательным стандартом ВПО и квалификацией, присваиваемой студенту после успешного завершения итоговых аттестационных испытаний.
ВКР специалиста по СР представляет собой законченную разработку, в которой анализируются актуальные проблемы в области социальной работы и раскрывается содержание и технологии разрешения этих проблем не только в теоретическом, но и в практическом плане на местном, региональном или федеральном уровнях.
Оформление квалификационной (дипломной) работы должно соответствовать принятым стандартам оформления научных исследований.
К ВКР предъявляются следующие требования:
- аргументация актуальности темы, теоретическая и практическая ее значимость, новизна исследования;
- самостоятельность и системность подхода студента в исследовании проблемы;
- отражение знаний литературы по теме, НПА РФ и субъекта РФ, локальных нормативных актов, положений, инструкций и т.д.;
- рассмотрение различных точек зрения и обязательная формулировка аргументированной позиции выпускника по вопросам темы;
- полнота раскрытия темы,
- аргументированное, конструктивное и грамотное научное обоснование выводов и предложений, представляющих теоретическую и практическую ценность;
- быть оригинальной, включать элементы новизны, направленной на более эффективное решение исследуемой проблемы по сравнению с имеющейся практикой;
- применение различных методов исследования проблемы;
- логическое изложение результатов исследования;
- орфографическая и стилистическая грамотность, правильное оформление дипломной работы.