- •1. Наука как способ деятельности чел общества
- •4. Постановка проблемы
- •5. Этапы научного исследования
- •6. Валидность и надежность исследования
- •7. Принципы научного исследования.
- •8. Методы, техника и процедура исследования.
- •9. Качественная и количественная методология в исследованиях социальной работы
- •Вопрос №10. Программа исследования
- •Методологическая часть программы
- •Методическая часть программы
- •12. Анализ основных понятий исследования
- •13. Сущность выборочного метода в исследованиях
- •14. Виды выборок
- •15. Объем выборочной совокупности и обеспечение репрезентативности
- •16. Измерение в социальных исследованиях.
- •17. Типы шкал и правила их построения
- •18 Наблюдение как метод сбора информации в ср: особенности, преимущества, недостатки.
- •21.Опрос как метод сбора информации: особенности, преимущества, недостатки
- •22.Виды опросов
- •23. Правила составления опросных листов и анкет.
- •24. Виды вопросов и специфика их применения в опросных методиках.
- •По конструкции ответов
- •По целям
- •4По содержанию .
- •25 Метод фокус-групп и применение в ср
- •27 Сущность социометрического метода. Возможности применения в ср.
- •28 Процедура проведения социометрического исследования. Построение социоматрицы и социограммы. Расчет социометрических индексов.
- •29. Эксперимент как метод научного исследования.
- •30. Виды экспериментов, этапы экспериментального исследования.
- •31. Сущность и значение научного эксперимента в социальной работе
- •32. Качественные методы исследований в ср
- •33. Подготовка первичной информации к статистической обработке
- •34. Обобщение и отображение результатов исследования
- •35. Интерпретация полученных данных
- •36. Отчет о проведении исследования, виды отчетов.
- •37. Требования к содержанию отчета
- •38. Внерение результатов исследования в практику соц. Работы
- •39. Вкр по специальности – 040101 «Социальная работа». Общие принципы выполнения.
- •40. Требования к вкр по специальности «Социальная работа»
22.Виды опросов
Существуют две основные разновидности опроса: анкетирование (заочный опрос) и интервьюирование (очный опрос).
Анкетирование. Опрашиваемый заполняет вопросник сам, это может происходить как в присутствии анкетера, так и без него. В практике прикладной социологии этот вид опроса самый распространенный.
Интервьюирование. При его проведении происходит личное общение интервьюера с респондентом. Интервьюер сам задает вопросы опрашиваемому и фиксирует полученные ответы.
Более развернутая характеристика будет дана анкетированию, потому что:
Анкетирование является наиболее широко распространенным и наиболее оперативным методом сбора первичной социологической информации.
Анкетирование более доступно для массы исследователей, у которых нет большого педагогического и житейского опыта (что бывает очень важным при проведении интервьюирования) и которые не могут быстро и легко вступить в контакт с незнакомыми людьми.
Для подготовки анкетеров не надо тратить много времени и денег.
Овладев методикой анкетирования, исследователь получает основной объем знаний и умений, которые необходимы для проведения интервью.
Результаты анкетирования более доступны для математической обработки.
Можно за короткий промежуток времени опросить большое количество людей.
Существуют две различные организационные формы проведения опроса: по месту работы (занятий) и по месту жительства.
Выбор места проведения опроса зависит от цели и предмета исследования.
По месту работы - изучаются производственные или учебные коллективы. Предметом исследования выступает производственная или учебная деятельность (обстоятельства, связанные с предметом опроса, быстрее актуализируются в сознании опрашиваемых на привычном их месте работы или учебы).
По месту жительства - анкетирование проводится, когда надо получить мнение по интересующей проблеме не только работающего, но и неработающего населения или когда надо ослабить влияние официального помещения. Такую форму опроса используют при исследовании культурного и бытового обслуживания, вопросов досуга и т.д.
Сложность этой формы:
Усложняется поиск респондентов (может поменять адрес).
Часто во время прихода исследователя респондента нет дома.
Присутствие главы семьи, "третьего" лица (гость, сосед) оказывает влияние на результат опроса.
Наличие свободного времени у респондента обычно ведет к отвлечению от главной темы разговора (например, пенсионеры очень словоохотливы, начинают делиться всеми своими житейскими проблемами).
Достоинства:
Дома у человека больше свободного времени.
В домашней обстановке он охотнее отвечает на острые вопросы, связанные с сообщением критической информации об отрицательных фактах и явлениях, имеющих место на его рабочем месте.
В зависимости от источника информации различают опросы массовые и специализированные.
Массовый опрос. Основной источник информации - представители различных категорий трудящихся, чья профессиональная деятельность не связана непосредственно с предметом анализа.
Специализированный опрос. Главный источник - компетентные люди, профессиональная деятельность которых имеет тесную связь с предметом изучения или накопленный жизненный опыт дают возможность делать авторитетные заключения. Часто такой вид опроса носит название - экспертный опрос.