- •Краткий лекционный материал к Разделу 1. Теоретические основы психологического консультирования и психокоррекции
- •Тема 1. Психологическое здоровье как цель и критерии успешности психологического консультирования и психологической коррекции.
- •Тема 2. Цели, задачи психологического консультирования и психокоррекции. Типы и уровни консультирования. Запросы и мотивы консультируемых.
- •Тема 3. Личность консультанта.
- •Явления, сопутствующие эмоциональному выгоранию
- •Симптомы эмоционального выгорания как психологической защиты
- •Тема 4. Этический кодекс и принципы в психоконсультировании.
- •Проблемы соблюдения этических принципов
- •Границы конфиденциальности
- •Краткий лекционный материал к Разделу 2. Процесс психологического консультирования.
- •Тема 1. Этапы и фазы консультирования.
- •Модель эклектического консультирования
- •Принципы расспроса клиента о конкретных ситуациях
- •Рекомендации по ведению диалога с клиентом
- •Этические проблемы психодиагностики и их решения
- •Тема 2. Приемы и методы консультирования.
- •Модель активного слушания
- •Краткий лекционный материал к Разделу 4.
- •Психоанализ з. Фрейда
- •Толкование сновидений
- •Структура личности по 3.Фрейду
- •Эдипов комплекс
- •Эрос и Танатос
- •Сознательное и бессознательное
- •Психосексуальная теория Фрейда
- •Контроль "я"
- •"Сверх-я" (Супер-эго)
- •Аналитическая психология к. Юнга
- •Понятие коллективного бессознательного
- •Экзистенциальный анализ и логотерапия в. Франкла
- •Телесно-ориентированная терапия в. Райха Основные защитные "панцири" по в. Райху
- •Трансактный анализ э. Берна Гештальтпсихология
- •Нейролингвистическое программирование.
- •Невербальные сенсорные ключи
- •Тело и психика — части одного. Если вы хотите воздействовать на тело, можете действовать через психику. Хотите действовать на психику, можно действовать через тело.
- •Трансперсональная психология
- •Трансперсональная психология
- •Подходы к трансперсональной психологии
- •Измененные состояния сознания (исс)
- •Феноменология арт-терапии.
- •Теория изоляции, компенсации и сублимации.
- •Направления арттерапии
- •Музыко- хромотерапия Краткий лекционный материал к Разделу 5. Психогигиена и психопрофилактика.
- •Тема 1. Структура и современное состояние психогигиены и психопрофилактики. Саногенный потенциал личности.
- •Тема 2. Психопрофилактика состояний, ситуаций и поведения риска.
- •Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Экзистенциальный анализ и логотерапия в. Франкла
Логотерапия (Франкл). Ее цель - помогать клиентам искать смысл. Стремление к смыслу - первичная мотивационная сила. Поиск смысла включает и сознательную деятельность и установление духовного контакта с духовным бессознательным (в нем находятся истоки сознания). Человеческая свобода - «свобода для» принятия ответственности за осуществление смысла. Самотрансценденция, в рамках которой люди добираются до смысла вне себя - важная черта существования. Источники смысла - работа, любовь, страдание, прошлое и сверхсмысл. Экзистенциальный вакуум возникает когда люди страдают от недостатка смысла в жизни, а э. фрустрация - когда это стремление фрустрировано. Вакуум появляется из-за разрушения представления о ценностях и традициях, менне мощного чем у животных инстинктуального основания поведения. Это вакуум может привести к развитию ноогенного невроза. Вакуум сохраняется с помощью подавления, уклонения от ответственности и уделения недостаточного внимания самотрансценденции. Для фокусировки на смысле используется обучение принятию ответственности на себя, понимания «голоса» собственного сознания, постановка вопроса о смыслах, логодрамы и др.
Телесно-ориентированная терапия в. Райха Основные защитные "панцири" по в. Райху
1. Глазной сегмент - включает глаза, лоб. Защитный "панцирь" проявляется "пустым" выражением глаз, которые смотрят как бы из-под маски; малой подвижностью глаз, век; малой подвижностью лба. Сегмент фиксирует энергии эмоций, возникших в результате нерешенных жизненных проблем, как следы длительных неприятных впечатлений, а также частых интеллектуальных затруднений. "Распускание" зажимов осуществляется посредством физических упражнений для глаз, мышц лба путем максимального раскрытия век, свободного выразительного движения глазных яблок, движений бровями и надбровньми дугами.
2. Оральный сегмент - включает мышцы рта, подбородка, горла, затылка. Челюсти могут быть или чрезмерно сжатыми или неестественно расслабленными. В этом сегменте сосредоточиваются и подавляются энергии таких эмоций, как крик, плач, гнев, гримасничание. Защитный "панцирь" может быть устранен посредством имитации плача, произношения звуков, мобилизующих губы, рвотных движений и прямого размыкания соответствующих групп мышц.
3. Сегмент мышц шеи и языка. "Панцирь" этого сегмента удерживает гнев, крик, плач. Основным приемом распускания этого кольца являются насильственный крик, вопли, рвотные движения.
4. Грудной сегмент включает широкие мышцы груди, мышцы плеч, лопаток, всю грудную клетку и руки. Сегмент блокирует смех, гнев, печаль, страсть. Сосредоточенная в данном панцире энергия может быть устранена посредством дыхательных движений (полный глубокий вдох), а также разминанием мышц плеч, предплечий и кистей.
5. Сегмент диафрагмы, солнечного сплетения и мышц спины. Наличие "зажимов" в этом сегменте вызывает выгнутость позвоночника вперед. "Панцирь" удерживает, в основном, сильный гнев. "Распускается" посредством дыхательньк упражнений, рвотных движений и разминания соответствующих групп мышц.
6. Сегмент мышц поясницы и живота фиксирует энергетику эмоций страха нападения, злости и чувства неприязни. "Распускание" этого сегмента сравнительно нетрудно при условии, если предыдущие сегменты уже "открыты".
7. Сегмент мышц таза и нижних конечностей. Тазовый "панцирь" ответственен за подавление сексуального возбуждения, гнева и удовольствия. "Панцирь распускается" разминанием мышц и специальными физическими упражнениями.