
- •1.Объект и предмет социологии труда.
- •2. Уровни знания в структуре социологии труда.
- •3. Соотношение социологии труда с другими науками о труде.(в принципе подходит..)
- •4. Категории социологии труда.
- •5. Этапы развития зарубежной социологии труда.(Сканер)
- •Вклад английской политэкономической школы в формирование теоретических основ социологии труда.
- •7. Немецкая школа социологии труда.
- •8. Воззрения м.Вебера на социальные проблемы труда.
- •Марксистское направление в социологии труда.
- •10. Американская социология труда во второй половине XX века.
- •I ая половина кратко:
- •II ая половина.
- •11. Этапы развития отечественной социологии труда.
- •1. Середина XIX в. – 1917 год (дореволюционный период)
- •12. Вклад экономической и статистической науки в социологию труда.
- •13. Социальные проблемы труда в работах народников.
- •14. Эмпирические исследования социальных проблем труда в России (начало XX века).
- •15. Принципы профессиональной стратификации (Сорокин).
- •16. Социальные аспекты кооперации труда (по работе м.И.Туган-Барановского «Социальные основы кооперации»).
- •17. Эмпирические исследования социальных факторов производительности труда в 20-ые годы XX века (по работе с.Г.Струмилина «Проблемы экономики труда»).
- •Социологические исследования в области организации труда в России в 20-30-е гг. XX века (а.К.Гастев, п.М.Керженцев, а.В.Чаянов).
- •19. Основные направления отечественных исследований в области социологии труда в 60-90-е гг. Хх века.
- •20. Э. Дюркгейм о роли разделения общественного труда.
- •21. Общественное разделение труда и его типы.
- •22. Виды труда и их особенности
- •23. Управленческий труд
- •24. Социальные аспекты отчуждения труда
- •25. Типы и виды социально-трудовых отношений.
- •26. Проф. Структура общества и факторы проф. Стратификации.
- •27. Социальное партнерство в системе трудовых отношений.
- •Единство труда и технологии. Инновационные процессы в сфере труда.
- •29. Функционально-технологическая структура трудовой деятельности.
- •31. Содержание и функции трудовой мобильности.
- •32. Виды и формы трудовой мобильности.
- •33. Социологическое изучение условий труда.
- •34. Субъекты труда, их типология и характеристики.
- •35. Содержание, структура и функции трудовой мотивации.
- •36. Трудовое поведение и его виды.
- •37. Социальная регуляция трудового поведения.
- •Трудовая адаптация как социальный процесс.
- •Трудовые конфликты
- •40 Современные методы управления трудовыми конфликтами
- •5)Субъективные хар-ки конфликтующих сторон.
- •41. Забастовка как социальный процесс.
- •42. Виды и функции рынка труда
- •43. Управление человеческими ресурсами в трудовых организациях.
19. Основные направления отечественных исследований в области социологии труда в 60-90-е гг. Хх века.
В 70-е годы "выездные" советские социологи участвовали в международных социологических конференциях, что, несомненно, способствовало повышению научного уровня отечественной социологии.
Классическими темами социологических исследований в сфере труда в 60-70 гг. были: миграция и текучесть кадров, отношение труду, выбор профессии и профориентация, условия труда и жизни различных социальных групп населения, и т.д.
В этот период были опубликованы крупные монографии по социологии труда А. Г. Здравомыслова, В.А. Ядова, В.Г. Осипова, Г.А. Пруденского. Проблематику социального планирования разрабатывали М.А. Антонов, З.И. Файнбург, Ж.Т. Тощенко, С.Ф. Фролов, Ю.Е. Волков, В.И. Герчиков и другие. Они занимались изучением вопросов совершенствования профессионально - квалифицированной структуры предприятия, улучшения условий труда и быта, стимулирования труда и развития социальной активности работников.
Проблемы профориентации и профотбора были в центре внимания В.М. Шубкина, М.К. Титма, В.Г. Подмаркова, Н.Н. Назимова, а управленческим трудом занимались А.А. Свенцицкий, Б.Д. Парыгин, В.М. Шепель, Д.П. Кайдалов, Ю.С. Колесников и др.
Заметным достижением советской социологии труда является книга ленинградских социологов "Человек и его работа".
Основные задачи социолога состояли в том, чтобы:
- выяснить на материале эмпирических данных реальную картину отношения к труду рабочей молодёжи; - изучить тенденции изменения отношения к труду;
- определить наиболее существенные объективные и субъективные факторы, способствующие превращению труда в первую жизненную потребность рабочего, и факторы препятствующие этому;
- сформулировать практические рекомендации с учётом современного уровня материально.
В этом исследовании под руководством В.Я. Ядова было обследовано 2,5 тыс. молодых рабочих в возрасте до 30 лет, занятых различным по характеру и содержанию трудом; неквалифицированных, малоквалифицированных, высококвалифицированных специальностей. В работе было зафиксировано, что не условия в первую очередь определяют общественную сущность отношения рабочего к своему труду - содержание труда, творческие возможности работы ведущими специфическими факторами. Содержание труда детерминирует объективные показатели работы, прежде всего степень удовлетворённости размером заработной платы.
В процессе исследования выяснилось, что размер заработка и материальная заинтересованность в более широком смысле выступают как фактор вторичного порядка, подчинённый функциональному содержанию труда. При этом материальное стимулирование работника повышает производительность и качество труда независимо от содержания трудовой деятельности, однако только при условии высокого содержания самого труда оно является эффективным средством формирования отношения к труду как к потребности личности, но при низком содержании труда материальное стимулирование скорее тормозит этот процесс, чем способствует его развитию.
Принцип материальной заинтересованности в результатах труда, наиболее полно отвечающий условиям социалистического производства, сам по себе повышает результативность труда. Но в зависимости от содержания труда он либо содействует, либо, напротив, препятствует формированию отношения к труду как к потребности личности.
Было отмечено, что в группах с творческим содержанием труда относительно высокая заработная плата рабочих есть то необходимое условие, которое открывает простор для свободного развития содержательного интереса к труду. В группах с низким (нетворческим) содержанием труда и большой физической нагрузкой относительно высокая заработная плата выступает как форма компенсации за непривлекательную или малопривлекательную по своему содержанию работу. В этих условиях материальное стимулирование рабочего не действует, а сдерживает формирование содержательного интереса к труду и способствует к закреплению отношения к нему как к средству существования, к средству удовлетворения потребностей личности лежащих за пределами трудовой деятельности.
В то же время результаты проводимых социологических опросов фиксировали приоритетность творческих мотивов в структуре мотивации работников, а данные социальной статистики отражали совершенно противоположенную социальную мобильность, или трудовые перемещения, людей с высоким уровнем образования (инженеров) на рабочие места, не требующие соответствующего уровня образования, с более высокой оплатой труда (водители такси, грузчики и т.д.).
Исследования показали, что рабочие с большим жизненным и производственным опытом более удовлетворены имеющейся работой и специальностью, чем молодые и сравнительно менее опытные. Было выявлено противоречие между уровнем запросов рабочих и уровнем возможностей к их удовлетворению в содержании труда на рабочем месте.
Весомый вклад в развитие современной зарубежной и отечественной социологии труда внёс известный российский социолог Ф.И. Кравченко, посвятивший ей следующие работы: "Социология труда в 20 веке: Историко - критический очерк" (1987); "История зарубежной социологии труда. Общие принципы" (1991); "Трудовые организации: структура, функции, поведение" (1991).
В одной из своих последних работ - "Прикладная социология и менеджмент" (1995) - А.И. Кравченко даёт глубокий анализ достижений прикладной социологии, ориентированной на менеджмент, подробно рассматривая вопросы управления персоналом, гуманизации и рационализации труда, а также проблему внедрения новых форм организации труда.
Важное значение в развитии социологии труда имеет работа новосибирских социологов Т.И. Заславской и Р.В. Рывкиной "Методологические проблемы систематического изучения деревни" (1977), основные достоинства которой заключались в системном подходе к изучению такого сложного социального объекта как советская деревня, излагалась теоретическая концепция деревни и её подсистем, давалась характеристика системообразующих связей деревни: трудовых ресурсов, занятости сельского населения и его образа жизни. Особый интерес представляют сформулированные Р.В. Рывкиной социальные качества работников:
- адаптированность государственной системе организации труда;
- отчуждение от средств производства и результатов труда;
- отчуждение от управления производством;
- отчуждение от выполнения профессиональной роли;
- ослабленность профессиональных критериев оценки труда, подчинение профессиональных критериев должностным;
- ориентация на места работы, удовлетворяющие потребительские запросы;
- привычка к нарушениям трудовой и технологической дисциплины;
- стремление к минимизации трудовых усилий;
- формальная исполнительность;
- привычка к сверхурочным работам;
- слабая ориентация на нововведения;
- боязнь рыночных форм управления;
- привычка к теневым формам экономического поведения.
Приоритетной и перспективной задачей является изучение изменений стереотипов создания, поведения и культуры работников в трудовой сфере.
В 90-е годы Россия вступила в новый сложный период своего развития - переход к рыночным отношениям. Отсутствие государственной поддержки обусловило фактическое прекращение финансирования социологических исследований и общую коммерциализацию социологии, что несколько снизило её академический уровень и степень фундаментальности исследований. Однако, вопреки негативно сложившейся ситуации, социология труда продолжает своё последовательное развитие.