
- •Пояснительная записка
- •Тематический план дисциплины
- •Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы
- •Раздел 1. Механическое оборудование
- •1.1 Универсальные малогабаритные кухонные машины
- •Универсальные малогабаритные кухонные машины
- •Универсальные малогабаритные кухонные машины зарубежного производства.
- •Правила эксплуатации универсальных малогабаритных кухонных машин.
- •1.2. Малогабаритное оборудование для обработки овощей
- •1.3. Малогабаритное оборудование для нарезки гастрономии. Упаковочное оборудование
- •Оборудование для упаковки пищевой продукции в пленку.
- •1.3. Малогабаритное оборудование для перемешивания, измельчения, взбивания пищевых продуктов и приготовления теста.
- •Малогабаритное оборудование для перемешивания продуктов и приготовления теста
- •Раздел 2. Тепловое оборудование
- •2.1 Малогабаритное жарочное оборудование. Профессиональные свч - печи
- •Грили для приготовления птицы.
- •К онтактные грили.
- •2.2 Конвекционное и пароконвекционное оборудование
- •2.3 Оборудование для пиццерии
- •2.4 Кофемашины, оборудование для подготовки воды, профессиональное оборудование для фаст-фуд, мини-линии приготовления
- •2.5 Линии раздачи. Тепловые витрины, термоконтейнеры
- •3.1. Оборудование для глубокого замораживания пищевых продуктов
- •3.2. Торговое холодильное оборудование
- •Общие методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «Оборудование специализированных объектов общественного питания»
- •Вопросы к домашней контрольной работе
- •Варианты вопросов домашней контрольной работы согласно шифру
- •Используемая литература
- •Дополнительная
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ МИНГОРИСПОЛКОМА
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ КУЛИНАРИИ»
ОБОРУДОВАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ОБЪЕКТОВ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
И ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:
2-91 01 01 ПРОИЗВОДСТВО ПРОДУКЦИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ:
2-91 01 01-01 31 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ И МИРОВОЙ КУХНИ
КВАЛИФИКАЦИЯ
СПЕЦИАЛИСТА: ТЕХНИК-ТЕХНОЛОГ
МИНСК 2010
Разработчик: Т.И. Андреева, преподаватель
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
Рекомендовано к использованию учащимися заочной формы получения образования
по специальности «Производство продукции и организация общественного питания»
Учреждение образования
«Минский государственный профессионально-
технический колледж кулинарии», 2010
Пояснительная записка
Предметом изучения дисциплины являются малогабаритное оборудование и бытовая техника на специализированных торговых объектах общественного питания.
Основной целью изучения дисциплины «Оборудование специализированных объектов общественного питания» является получение учащимися знаний о назначении, устройстве, принципе действия, правил безопасной эксплуатации малогабаритного оборудования и бытовой техники на специализированных торговых объектах общественного питания.
Дисциплина «Оборудование специализированных объектов общественного питания» изучается в тесной связи с такими дисциплинами как «Гигиена и санитария общественного питания», «Технология приготовления пищи», «Товароведение пищевых продуктов», «Организация производства и обслуживание на объектах общественного питания», «Оборудование объектов общественного питания» и др.
При изложении программного материала следует учитывать достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области торгово-технологического оборудования, строго соблюдать единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими ТНПА в отрасли.
В процессе изучения дисциплины необходимо развивать творческое мышление учащихся, их интерес к познавательной деятельности, способность прогнозировать возможные результаты своих действий, формировать умение анализировать факты, делать выводы, воспитывать трудолюбие, аккуратность, чувство ответственности за выполнение порученных заданий.
При изложении программного материала рекомендуется использовать технические средства обучения, различные наглядные пособия, организовывать деловые игры и рассматривать на занятиях возможные варианты производственных ситуаций и способы их решения.
В целях углубления и закрепления теоретических знаний по наиболее важным темам дисциплины учащиеся выполняют практические работы, в процессе которых приобретают умение анализировать устройство, принцип действия и правила безопасной эксплуатации малогабаритного оборудования. Рекомендуется проводить экскурсии на специализированные торговые объекты общественного питания.
Для осуществления контроля результатов учебной деятельности учащихся предусмотрено проведение одной обязательной контрольной работы. Задания для нее разрабатываются преподавателем и рассматриваются предметной (цикловой) комиссией.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать на уровне представления:
задачи и цели дисциплины;
тенденции научно-технического прогресса по созданию высокоэффективного оборудования для специализированных торговых объектов общественного питания;
значение современных видов оборудования для организации технологических процессов производства продукции общественного питания;
знать на уровне понимания:
классификацию, назначение, технические характеристики основных видов малогабаритного оборудования, бытовой техники:
устройство, принцип действия, правила безопасной эксплуатации малогабаритного оборудования, бытовой техники;
принципы подбора оборудования для организации технологических процессов производства продукции на специализированных торговых объектах общественного питания;
уметь:
применять необходимые нормативные правовые акты и технические нормативные правовые акты (ТНПА), регулирующие профессиональную деятельность специалиста;
анализировать технические характеристики оборудования для оснащения специализированных торговых объектов общественного питания;
подбирать высокоэффективное малогабаритное оборудование для организации технологических процессов производства продукции на специализированных торговых объектах общественного питания;
эксплуатировать основные виды малогабаритного оборудования, бытовой техники в соответствии с правилами безопасности.
Методы преподавания дисциплины:
лекции;
практические работы;
письменная домашняя контрольная работа;
консультации преподавателя;
самостоятельная работа учащихся, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим работам, выполнение письменной домашней контрольной работы;
контроль знаний.
Общие рекомендации по организации изучения дисциплины:
Методика преподавания дисциплины «Оборудование специализированных объектов общественного питания» определяется тремя основными факторами:
во-первых, задачами подготовки техников-технологов приготовления пищи;
во-вторых, сложной объёмной структурой самого курса;
в-третьих, ограниченным объёмом времени, предусмотренным учебным планом.
Изучение дисциплины осуществляется в ходе аудиторных занятий (лекций и практических работ) и самостоятельной (индивидуальной) работы учащегося заочника.
При самостоятельном изучении дисциплины учащийся заочник должен ознакомиться с содержанием каждой темы по данным методическим указаниям. Следует изучить учебный материал по лекционным материалам, практическим занятиям и по рекомендованным литературным источникам. Для лучшего усвоения учебного материала по рекомендуемой литературе целесообразно составлять конспект по каждой теме, т. е. кратко изложить основные положения тем в рабочей тетради. Конспект облегчает выполнение контрольной работы и подготовку к экзамену. Если при изучении курса у учащегося возникнут вопросы, которые он не может решить самостоятельно, то следует обратиться к преподавателю за консультацией.
После самостоятельного изучения всех тем курса учащийся должен подготовить и в установленные сроки предоставить в колледж домашнюю контрольную работу в соответствии с заданием и методическими указаниями по её выполнению.
Изучение курса завершается сдачей экзамена. При сдаче экзамена учащийся должен предъявить зачётную контрольную работу.
В соответствии с рабочей программой дисциплины учащиеся должны изучить разделы курса «Оборудование специализированных объектов общественного питания», представленные в данных методических рекомендациях.