
- •«Ведение в языкознание»
- •1. Предмет и задачи науки о языке. Современная структура знаний о языке. «Внутренняя» и «внешняя» лингвистика.
- •Задачи, которые должно решить языкознание:
- •2. Место языкознания в системе наук.
- •3. Язык и речь. Их свойства. Единицы языка и речи. Понятие текста в его устной и письменной форме.
- •4. Схема коммуникативного акта по Якобсону.
- •5. Коммуникативная и номинативная функции языка.
- •6. Мыслительная и познавательная функции языка.
- •7. Экспрессивная, этническая, эстетическая функции языка.
- •8. Регулятивная, фатическая, магическая функции языка.
- •9. Язык как непосредственная действительность мысли. Отношение языка к объективной действительности и к мышлению. Соотношение вербального мышления с образным, предметным, техническим мышлением.
- •10. Языковая картина мира. Лексические «лакуны» и «фантомы» в языках. Теория лингвистической относительности (гипотеза Сепира – Уорфа) и её критическая оценка.
- •11. Язык как особое общественное явление. Надындивидуальный характер языка. Анонимность и стихийность языковых изменений.
- •12. Понятие языковой нормы. Нормативное и описательное языкознание. Нормативные словари и грамматики. Понятие языкового планирования.
- •13. Искусственные (вспомогательные языки)
- •14. Язык как знаковая система особого рода. Понятие знака. Основные свойства языкового знака.
- •15. Парадигматические, синтагматические и иерархические отношения между знаками. Понятие языкового уровня. Четыре свойства знаковых систем.
- •16. Естественный язык в сравнении с другими знаковыми системами. Языки животных.
- •17.Проблема эволюции языка. Синхронический и диахронический подход к языку. Происхождение языка и факторы, участвующие в этом процессе.
- •18. Теории происхождения языка в истории языкознания.
- •19. Сравнительно-исторический метод как первый научный метод языкознания. Понятия «праязык» и «реконструкция».
- •20. Генеалогическая классификация языков. Основные языковые семьи на карте мира.
- •21. Строение индоевропейской семьи. Славянская и германская ветви среди других групп.
- •22. Фонетика как раздел языкознания. Три направления фонетических исследований.
- •23. Речевой аппарат. Активные и пассивные органы речи.
- •24. Основные понятия акустики речи.
- •25. Ударение и интонация. Их виды и функции.
- •26. Артикуляция и её фазы. Артикуляционная классификация гласны.
- •27. Артикуляционная классификация согласных.
- •28. Дополнительная артикуляция (назализация, палатализация, лабиализация, веляризация.
- •29. Фонология как раздел языкознания. Понятие фонемы.
- •30 Фонологическая позиция. Фонологическая оппозиция. Нейтрализация фонем. Аллофоны.
- •31. Позиционные изменения фонем.
- •32. Комбинаторные изменения фонем.
- •33. Фонетическая и фонематическая транскрипции.
- •34. Предмет лексикологии и её основные разделы: семасиология, лексикография, этимология.
- •35. Слово как основная единица языка, его функции и свойства. Деление слов на знаменательные и служебные.
- •36. Внутренняя форма (мотивировка) слова. Утрата мотивировки, народная этимология.
- •37. Системный характер лексики. Отношения между словами в словаре и в речи.
- •39. Многозначность. Омонимия. Основные типы переноса значения.
- •2. Омонимия. Виды омонимов
- •40. Лексикография. Типы словарей. Понятие неологизма.
- •41. Способы обогащения словарного состава языка.
- •42. Фразеология. Понятие устойчивых соединений слов и их отличия от свободных словосочетаний. Понятие индиомастичности.
- •43. Принципы классификации фразеологических единиц. Национальная специфика фразеологии.
- •44. Лексическое значение. Грамматическое значение. Их отличия. Грамматика как раздел языкознания.
- •45. Термины «грамматическая категория», «грамматическое значение», «грамматический способ». Своеобразие грамматических категорий.
- •46. Понятие морфемы. Основные свойства морфемы: двусторонность, минимальность, повторяемость, варьируемость. Типы морфем. Алломорф.
- •47. Аффиксация. Виды аффиксов. Нулевой аффикс.
- •48. Фузия и агглютинация как две разновидности аффиксации.
- •49. Исторические изменения в морфемной структуре слова.
- •50. Аффиксация и внутренняя флексия как грамматические способы.
- •51. Повтор, сложение, супплетивизм как грамматические способы.
- •52. Ударение, интонация, служебные слова как грамматические способы.
- •53. Порядок слов и дистрибуция как грамматические способы.
- •54. Части речи. Принципы классификации слов по частям речи. Переходы слов из одной части речи в другую.
- •55. Типологическая классификация языков (фонетические и морфологические типы).
- •56. Синтетический и аналитический строй языков. Количественный метод измерения синтетичности языка.
- •57. Понятие предложения. Свойства предложения. Реализация предложения.
- •58. Виды связей между словами в высказывании.
- •59. Актуальное членение высказывания, понятие темы и ремы.
- •60. Предыстория начертательного письма: предметное письмо, кипу, вампум.
- •61. Основные этапы и формы развития начертального письма. Пиктография. Идеография. Иероглифика.
60. Предыстория начертательного письма: предметное письмо, кипу, вампум.
Письменность появилась сравнительно недавно (6 тыс. лет назад). На Земле примерно 600 языков, письменных 300. Причины зарождения письменности: потребность передать информацию на расстоянии и сохранить ее во времени. Сначала передавали информацию с помощью определенных символов (предметов окружающего мира). Испокон веков люди рисовали пиктограммы.
1. Первое письмо, появившееся в мире было пиктография - система мнемонических знаков; передача сообщения в форме рисунков или последовательности рисунков или пиктограмм.
Плюсы пиктографии: может быть понята любым народом; легко воспринимается; незакрепленность за пиктограммой определенной единицы яз - могла передавать и слово, и словосочетание, и предложение; не передавала языковую структуру; не выражала отвлеченных понятий.
Минусы пиктографии: передает отдельные, конкретные вещи; неопределенность толкования.
Виды пиктографии: записи обмена, предметами обмена; сообщения о походах и боевых сражениях; летописи, хроники; мемориальные надписи; подписи магических и заклинательных форм. Постепенно, с усложнением жизни, пиктограмма перестала обслуживать племя. Но она до сих пор существует в знаках на дорогах, витринах, рекламе...
2. Идеография - письмо понятиями по значению слов, но не их самих; не передает системы языка; здесь используются определенные графемы. Сообщение расчленяется на слова, каждый из которых предается условным знаком. Знак изображает понятие, в том числе и отвлеченное. Знак соответствует слову в его любой грамматической форме.
Типы идеографии: рисунчатая; начертательные знаки иероглифического письма, это уже условное письмо; иероглифы (монументальные, линейные).
Достоинства: компактность письма; возможность передачи абстрактных понятий; фиксированный набор знаков.
Недостаток: слишком большой набор знаков.
Сегодня идеография сохранилась в арифметических знаках, в химических обозначениях, в шахматной записи.
3. Силлабическое (слоговое) письмо - письмо, в котором графический знак обозначает слог (греки, финикийцы). Формирование шло путем преобразования идеографического письма. В идеографии возникали более точные способы различения слов и их значения. Появились детерминативы (дополнительный знак, указывающий на особое значение слов, одинаково звучащих, но имеющих самостоятельное значение стали разграничиваться слова; разграничиваются слоги).
Характеристики: каждый графический знак служил изображением согласного звука в сочетании с "а"; если гласный при согласном был не "а", то появлялся дополнительный знак - детерминатив; если стоял только согласный, то ставился дополнительный знак; если в 1 слове было несколько согласных - лигатура.
Виды: шумерское, кипрское, библоское, кхараштхи(письмо на ослиной шкуре), эфиопское, канна(японское письмо).
Достоинства: меньшее кол-во знаков (100-300); уже более менее точно отражает грамматическую и фонетическую сторону письма.
Недостатки: не было слогораздела; трудно определить правильность чтения; трудно передавались конечные слоги; присутствовала грамотность.
. 4. Фонография (алфавитное или буквенно-звуковое) - письмо передающее звуки. Главные элементы - буквы, могут иметь свои имена, обладают начертательной формой, звуковым значением, иногда и числовым.
Преимущества: ограниченное кол-во букв (20-40); точно передают звучащую речь; письмо тесно связано с фонетикой; простота употребления; передает структуру языка; неоднозначное значение звука и букв.
Виды: консонанстно-звуковое (графическими знаками обозначаются только согласные звуки, гласные не имели графического обозначения - иранское, финикийское); вокализованно-звуковое
Круглое письмо кипу, или узелковое письмо, было гораздо сложнее. Здесь у каждого узелка было точное значение. Для такого письма брали толстую веревку, к которой привязывали, как бахрому, тонкие разноцветные веревочки разной длины. На этих тонких веревочках и завязывали узлы.
Чем ближе узел был к толстой веревке, тем важнее было то сообщение, которое нес в себе этот узел. Цвета тоже имели свои значения. Черный значил смерть, белый - серебро или деньги, красный - войну, желтый - золото, зеленый - хлеб. Если узел был не цветной, то он означал числа: простые узлы - десятки, двойные узлы - сотни, тройные узлы - тысячи.
Веревочное кипу
Такое веревочное письмо кипу прочитать было непросто. Нужно было обращать внимание и на толщину веревочек, и на то, как завязаны узлы. Как все мы когда-то учились читать по азбуке, так и индейские дети учились читать узелковые и веревочные письма. Особенно распространено было такое письмо в Перу, известно было оно и в Китае. До сих пор такие письма используют многие индейские племена Южной Америки, но в более простом варианте.
Для непосвященного человека чтение узелковых и веревочных писем было практически невозможно. Поэтому начали искать способы записывать и посылать такие письма, которые не надо было бы пересказывать. Нужно был добиться, чтобы любое письмо мог понять любой человек.
Вампу́м — нанизанные на шнуры цилиндрические бусины из раковин вида Busycotypus canaliculatus, служившие североамериканским индейцам для различных целей.
Эти пояса у алгонкинов и особенно у ирокезов имели ряд особых функций: они были украшением одежды, служили валютной единицей, а главное — с их помощью передавались разные важные сообщения. Такие вампумы у ирокезских племён обычно доставляли особые гонцы — вампумоносцы. Развитие вампумовых записей, по всей вероятности, привело бы к созданию и развитию у североамериканских индейцев письма. Исключительно посредством вампумов долгое время оформлялись договоры между белыми и индейцами. Сохранился, например «записанный» договор о военном союзе между знаменитым Пенном и его квакерами, с одной стороны, и делаварами — с другой. Согласно этому договору делавары уступали квакерам довольно обширную часть территории своего племени. На этом вампуме изображён индеец и белый, символически держащиеся за руки.
Однако вампумы служили не только для передачи сообщений и заключения договоров. Простейшими условными символами на них обозначались и наиболее важные события из истории племени. По этим «записям» старики, владеющие искусством «чтения» вампумов, знакомили новые поколения воинов с племенными традициями. Насколько важным считалось такое составление и чтение вампумов у некоторых алгонкинских и ирокезских племён североамериканского востока, лучше всего иллюстрирует тот факт, что имя легендарного Гайаваты (создателя наиболее значительного союза североамериканских индейцев — Лиги ирокезов) буквально означает «Тот, кто составляет вампумы». Вскоре после появления белых торговцев индейцы перестали делать вампумы из простых ракушек и начали широко применять стеклянные бусинки, привозимые в Америку из северной Чехии.