
- •Содержание
- •Введение
- •Организационное обеспечение реализации пилотного проекта
- •Положение о пилотном проекте «Деятельность детских и молодежных общественных организаций как механизм решения воспитательных задач образовательного учреждения»
- •8. Ожидаемые результаты реализации проекта
- •9. Критерии оценки эффективности проекта
- •План реализации пилотного проекта «Деятельность детских и молодежных общественных организаций как механизм решения воспитательных задач образовательного учреждения»
- •Ход реализации пилотного проекта
- •Учебно-тематический план по подготовке инструкторов к сбору «Единство разнообразия»
- •Методическое обеспечение реализации пилотного проекта
- •1. Методика проведения сбора «Единство многообразия»
- •Концепция сбора «Единство разнообразия»
- •Технологическая карта сбора Первый день
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •Организационные особенности сбора
- •Нормы и правила.
- •Место, где живёт человек – есть продолжение его внутреннего мира.
- •Человек не всегда будет тем, кем он хочет быть, но всегда будет тем, о чём говорит и о чём думает.
- •Чистота – залог успеха.
- •Сосредоточенность на одном деле повышает его эффективность.
- •Отдыхай так, чтобы твое состояние способствовало отдыху других.
- •Лекция 2 «Житель, патриот, гражданин или три кита здорового общества»
- •«Формула выбора: идеи, которые объединяют»
- •Лекция 4. Детские, молодежные организации рдм и Местное самоуправление» (роль молодежи в решении вопросов местного значения)
- •Лекция 5. Лекция «Молодые граждане Республики Башкортостан: компетенции и качества»
- •Лекция 6 Первичные группы и объединения: первые шаги
- •2. Этапы развития деятельности первичного объединения
- •Технологические и коммуникативные игры Технологическая игра № 1 «в поисках смысла»
- •Технологическая (коммуникативная) игра № 2 «Визитка»
- •«Три слова».
- •«Перевал».
- •Подготовка презентации местного отделения Игра «Визитка»
- •Технологическая игра № 3 «Инструктор первичного объединения: лидер, организатор, руководитель»
- •Мастерские сбора
- •1. Мастерская «Кодекс» или «Игры законов жизни»
- •Игра «Ветер дует на того»
- •Игра «Что тебе в нем не нравится»
- •Игра «я его слепила из того, что было»
- •Игра «Слухи»
- •Игра «Шедевр» (монотипия)
- •2. Мастерская «Организация «круглого стола»: функции модератора в работе с группой»
- •3. Мастер-класс «Дискуссия: личный смысл деятельности лидера».
- •1. Анкета
- •2. Практическая работа «Личный смысл деятельности лидера». Форма работы – дискуссия.
- •3. Коллективное планирование вопросов к программе обучения.
- •4. Мастерская «Символика и организационная культура объединения»
- •2.Упражнение «То, что объединяет»
- •4. Упражнение «Пустая комната»
- •5. Информационное сообщение «Азбука организационной культуры»
- •6. Технологическая игра «Моя организация»
- •5. Мастерская «Инструктор первичного объединения: лидер, организатор и руководитель»
- •1. Вводная игра «Красная шапочка»
- •2. Рефлексия игры.
- •3. Информационное сообщение «Менеджер и менеджмент организации».
- •6. Мастерская «Жизненные силы и потенциал организации»
- •Содержание.
- •Предполагаемый результат:
- •Антистрессовые упражнения.
- •Упражнения.
- •Описание зон Уманской.
- •Проектная работа на сборе Проектирование акции «Переговоры»
- •Что такое переговоры
- •Тактика и маневры в переговорах.
- •Способы воздействия на партнера в процессе переговоров
- •Составление предложения
- •Золотые правила
- •Прежде, чем вы обратитесь к партнерам, продумайте, что вы
- •2. Верьте в то, что вы делаете
- •3. Ваше имя
- •4. Ваша репутация
- •5. Изучение и понимание партнера
- •Выражение благодарности
- •Задание к проведению акции «Переговоры» по освоению социального партнерства
- •Инструкция по проведению социологического опроса.
- •Вопросы к рефлексии после акции:
- •Результаты проведения переговоров участников сбора
- •Договор о взаимном сотрудничестве.
- •Результаты проведения уличной акции Группа «мы»
- •Группа «Энергия»
- •Проектная работа к акции «Выбор»
- •Коллективная творческая деятельность и вечерние мероприятия на сборе
- •Коллективное творческое дело (ктд) сбора
- •Сценарий конкурсно–игровой программы «Start in»
- •Театр-импровизация «Приключения активистов в поиске сторонников»
- •Ход мероприятия.
- •1. Предварительная работа.
- •2. Коллективное планирование.
- •3. Подготовка дела.
- •4. Проведение дела.
- •5. Подведение итогов.
- •Огоньки на сборе «Огонек» знакомства
- •Как появился «Огонек» (легенда)
- •Легенды для обсуждения на отрядных огоньках «Брат и сестра»
- •«Легенда о пластилиновом городе»
- •«Мальчик – Упрямая Голова, или Дорога, которая никуда не вела»
- •Материалы для проведения заключительного якорька «За всё тебя благодарю»
- •Легенда о колодце в степи
- •Итоговая рефлексия сбора
- •Письма участников сбора
- •Примеры отчетов инструкторов и мастеров сбора
- •Примерная программа развития основ социального гражданского образования
- •Четыре вопроса к сути
- •Жизненный опыт
- •Игра «Гражданин нового Башкортостана»
- •Игра «Социологическое исследование»
- •Марафон «Наше дело»
- •Вместо заключения Информация о реализации пилотного проекта «Деятельность детских и молодежных общественных организаций как механизм решения воспитательных задач образовательного учреждения»
- •Постановляю:
- •1. Общие положения
- •2. Основные задачи и направления деятельности Совета
- •3.Состав Совета
- •4.Порядок работы Совета
- •5. Решения Совета
- •6. Заключительные положении
- •Члены Координационного совета:
- •Да сплотится сердце с сердцем!
Технологическая карта сбора Первый день
16.00 – 18.00 заезд, регистрация по орггруппам («пионеры», «демократы», «добровольцы»), размещение, знакомство с территорией
18.00 – 19.00 организационное собрание: знакомство с целями, программой, командой проведения сбора и правилами поведения в местах обучения, проживания, питания, гигиены и отдыха
19.00 – 20.00 ужин
20.00 – 21.30 презентация республиканских детских и молодежных общественных организаций – участников сбора, входящих в состав объединенного движения молодежи Республики Башкортостан (3 организации по 30 минут: мультимедиа, художественно-театрализованная и игровая презентация)
21.30 – 23.00 огоньки знакомств по орггруппам.
Второй день
8.00 – 9.00 подъем, утренние клубы здоровья
9.00 – 10.00 завтрак
10.00 – 11.30 пленарное заседание – открытие сбора:
1) Установочная лекция «Республиканское движение молодежи и право человека на участие в общественных организациях»
2) Вводная лекция «Житель, патриот, гражданин или три кита здорового общества»
3) программная лекция «Формула выбора: идеи, которые нас объединяют»
11.30 – 13.00 Технологическая игра «В поисках смысла»
Понятие |
Ценности |
личный рейтинг ценностей |
Пионерство |
|
|
Добровольчество |
|
|
Демократизм |
|
|
13.00 – 14.00 обед
14.00 – 15.00 акция «Выбор» (первичной группы, объединения, лидеров; моделирование оргструктуры подразделения республиканской детской или молодежной общественной организации, входящей в состав РДМ на территории района, города).
15.00 – 17.00 коммуникативная программа «Визитка» (игры на атмосферу, командообразование, подготоака презентации местного отделения, отражающего особенности входящих в него первичных объединений, состоящих из первичных групп: название, девиз, ценности, исмволика, ритуалы.
17.00 - 18.00 пленарное заседание с презентацией местных отделений районных и городских подразделений РДМО РДМ; создание координационного совета (КС); знакомство с условиями подготовки практикума КТД как первого проекта совместной деятельности детских и молодежных общественных организаций на одной территории жизни и деятельности своих членов
18.00 – 19.00 подготовка структурных подразделений организаций к проведению совместного КТД «Start-in» (танцевально-игровая программа, ориентированная на сплочение, улучшение навыков взаимодействия и поддержки друг другом членов команд в ситуации игрового соперничества)
19.00 – 20.00 ужин
20.00 – 21.00 продолжение подготовки КТД
21.00 – 22.30 КТД «Start-in»
22.30 – 23.30 «якорьки» дня по орггруппам (что «зацепило» в дне, чем, как, для чего, для чего это может пригодиться дальше)
Третий день
8.00 – 9.00 подъем, утренние клубы здоровья
9.00 – 10.00 завтрак
10.00 – 11.00 лекция дня «Детские, молодежные организации РДМ и Местное самоуправление» (роль молодежи в решении вопросов местного значения
11.00 – 13.00 мобилизационная игра «По станциям общего пути»
Вопросы местного значения |
Существующие проблемы |
Что может сделать молодежь |
Порядок и безопасность |
|
|
Культура |
|
|
Образование |
|
|
Здоровье |
|
|
Работа |
|
|
Отдых |
|
|
Экология |
|
|
Благоустройство |
|
|
Новые технологии |
|
|
Самоуправление |
|
|
1 этап: индивидуальное и групповое выполнение технологического задания (заполнение таблицы),
2 этап: составление маршрута прохождения станций (не менее 5 по выбору) и подача заявки в путевой КС,
3 этап: прохождение маршрута, отметка в маршрутном листе рейтингового балла от «станционного смотрителя»,
4 этап: подготовка иллюстрированного итогового доклада на пленарное заседание.
13.00 – 14.00 обед
14.00 – 15.00 пленарное заседание по итогам мобилизационной игры
15.00 – 15.30 портретная лекция «Молодые граждане РБ: компетенции и качества»
Компетенции |
качества |
Социальная самоорганизация |
Организаторы |
Социальное самоуправление |
Управленцы |
Социальное творчество |
Творцы |
Социальное проектирование |
Проектировщики |
Социальное партнерство |
Партнеры |
Социальное здоровье |
Целители |
Социальное строительство |
Строители |
15.30 – 17.30 мастер-классы Республиканской Школы общественных организаторов:
«Кодекс» или игры законов жизни
«Круглый стол: функции модератора в работе с группой»
«Дискуссия: личный смысл деятельности лидера».
«Символика и организационная культура объединения»
«Инструктор первичного объединения: лидер, организатор и руководитель»
«Жизненные силы и потенциал организации»
17.30 – 18.00 пленарное заседание по итогам мастерских. Выступают мастера.
18.00 – 19.00 подготовка групп к тематическому КТД, посвященному вопросам поиска и привлечения сторонников своей группы, объединения, организации
19.00 – 20.00 ужин
20.00 – 20.30 продолжение подготовки вечернего КТД
20.30 – 22.00 КТД «Приключения активистов в поиске сторонников»
(театр-импровизация групп на основе сюжетов народных сказок)
22.00 – 23.00 танцевальный вечер «Единство разнообразия» (групповые танцы на присоединение и отражение инструкторских композиций)
23.00 – 23.30 «якорьки» орггрупп