Технологическая (коммуникативная) игра № 2 «Визитка»

С.Ф.Янушевич

Предварительные игры на атмосферу и командообразование.

1. Упражнение по мини группам «Мы похожи».

Участники делятся на подгруппы (по три-четыре человека). Задание: каждая подгруппа в течение двух минут пишет то, что объединяет всех участников этой группы. Затем нужно будет посмотреть на остальные подгруппы и написать возможные варианты схожести этих людей. После этого каждой подгруппе другие участники зачитывают свои варианты схожих черт, при этом та группа, которой перечисляют все признаки, отмечают у себя то, что совпало; зачитывают свой вариант.

2. Упражнение «Карусель»: «Я хочу, чтобы ты знал обо мне, что я …

3. Упражнение по группам «Несуществующее животное».

Написать название несуществующего животного, причем это слово должно быть составлено из букв имен каждого участника, затем придумать образ этого животного, изобразить его (каждый принимает участие): движение, звук. Каждая подгруппа пишет на доске название своего животного, изображает его. Ведущий уточняет характеристику этого животного, кто из участников какой частью тела был.

4. «Три слова».

Берутся наугад три слова. Задача: объединить их в одном логичном предложении. Например, можно взять слова: школа-лужа-поварешка; гвоздь-цветок-шуба.

5. «Перевал».

Вся группа стоит на коврике. Hадо перевернуть его на другую сторону. Если кто-то наступил на пол - упражнение начинается с начала.

6. «Живой мост».

Группа встает в две шеренги, лицом друг к другу, образуя коридор из пар. Пары крепко держат друг друга за руки. Человек ложится на руки и как по «живому мосту» перемещается в конец. Затем - следующий, но нужно соблюдать технику безопасности.

7. Игра «Услышь меня».

Участникам выдаются карточки с именами сказочных героев, состоящих из двух слов: Дед Мороз, баба Яга, Кощей Бессмертный, курочка Ряба, Красная Шапочка, Мальчик-с-пальчик, серый волк, Иван-царевич, Василиса Премудрая, Золотая рыбка, соловей-разбойник, но каждый получает лишь половину имени, то есть одно слово. Участники расходятся по комнате, оставив свое слово в секрете. По команде каждый начинает выкрикивать свое слово, прислушиваясь к другим, чтобы обнаружить пару.

8. Игра «Змейка».

Ведущий идет по кругу и приговаривает: «Я змея, змея, змея. Я иду, иду, иду». Подходит к любому участнику и спрашивает: «Будешь моим хвостом?» Согласившийся участник проползает между ногами «головы» и прикрепляется особым способом к голове. Змея «ползет» до тех пор, пока не прикрепит все тело (всех участников) к голове.

9. Игра-тест «Моя минута».

Суть игры заключается в следующем: Засекается минута. Задача каждого участника: мысленно отсчитывать секунды. По команде «стоп» проводится сверка.

Считается, что, чем больше разброс между крайними результатами, тем более разношерстна группа. После нескольких дней успешной работы в группе разрыв уменьшается, что свидетельствует о выработке единого ритма.

10. Упражнение «Закончи предложение».

Все сидят в кругу. Ведущий обращается к участнику: «Закончи предложение: Сегодня я узнал…». Каждый участник называет свое имя и заканчивает фразу.