2. Этапы развития деятельности первичного объединения

1. Исследовать проблемы социального поля жизни ближнего и дальнего радиуса действия, относительно детского и молодежного объединения - (семья и дом; класс и кружок, секция; школа и клуб, центр творчества; микрорайон или село; район, город, область или республика; страна, мир, Земля).

Формой этой работы может быть аукцион между группами ребят: «Как это можно организовать, чтобы в этом приняло участие как можно больше участников?» - формы, методы (Школьный конкурс «Территория заботы» - описать какие объекты нуждаются в нашей заботе, затем презентация объектов – выступить в роли этих объектов, которые просят человека о помощи», экспедиция с составлением «Карты действия общественного участия» - за 1 час на отведенном вам участке территории обнаружить объекты, ждущие участия молодежи с опросом об этом жителей и т.п.)

2. Сделать анализ проблем с точки зрения их исходных противоречий и конфликтов, источников возникновения противоречий.

Аукцион между группами ребят «Как это можно организовать, чтобы в этом приняло участие как можно больше участников?» - формы, методы (Круглый стол по поводу какой-либо общественно-значимой задачи с приглашением компетентных в данном вопросе специалистов, в том числе, специалистов администрации сельсовета, Разброс мнений, дискуссии)

3. Из проблем выделить поле сверхзадач и определить круг ближайших жизненных задач объединения, как способа развития самого объединения и улучшения окружающей социальной действительности и создать один или несколько Проектов по решению жизненных задач имеющих большое значение для “Малой родины”, для своего объединения, лично для каждого участника проекта.

Это возможно в форме «Сбора стратегического планирования», на котором определяются ближайшие и, возможно, дальние перспективы, направления деятельности, очередность проектов.

4. Поиск партнеров по реализации проектов, обсуждение с ними совместной деятельности. В случае большой значимости или большого масштаба Проекта, выйти с предложениями о возможной реализации Проекта к лицам, принимающим решения и несущих государственную или общественную ответственность за то или иное пространство жизни, в рамках которого предполагается реализация Проекта.

5. Совместно с ответственными лицами определить круг полномочий и ответственности клуба (объединения), реализующего свой Проект, а также уровень возможной поддержки со стороны государственных или общественных организаций - партнеров Проекта.

6. Разработать план реализации базовых дел Проекта с указанием места, времени, ресурсного обеспечения и личной ответственности участников Совета Дела.

7. Создать Советы Дела с позиционно-функциональным самоопределением участников, то есть распределить зоны ответственности. Каждому найти дело.

8. Провести мероприятия по реализации базовых дел Проекта.

9. Сделать анализ результатов реализации его влияния Проекта на окружающую социально-духовную действительность, на развитие клуба (объединения), на его отношения с другими общественными и государственными организациями; на отношения участников клуба (объединения) между собой; на индивидуальное развитие каждого участника Проекта, определить уровень эффективности действий. Форма для анализа – сбор первичного объединения

10. Обобщить опыт создания и реализации Проекта в собственном журнале, литературном дневнике, газете, сайте или в других формах.

11. Сделать себе праздник общего успеха. Например:

- «Подвиги Геркулеса», «Рекорды не Гиннеса, а наши» и т.п. – капустник – творчески рассказать о нюансах общей деятельности, взлетах, промахах, смешных случаях, отразить участие каждого, его необходимость;

- Представление летописи объединения «Мифы и легенды нашего объединения»; - Выдача сертификатов участника проекта, награждение званиями, например, звание «Легенда нашего объединения» для того, кто вложил огромный вклад в дело, и кто вложил немного, но очень необходимого всем и в самый нужный момент, для тех, о ком ходят легенды. Вы можете награждать своих подшефных медалью «Мал, да удал» и т.д.

12. Отдохнуть от подвигов, сходить всем вместе в поход или на концерт.