16. Стоики: Зенон, Хрисипп, Диоген Вавилонский. Аномалия.

Стоики - подлинные основатели учения о языке в европейской традиции. Философия состоит из 3х частей: логика, физика и этика.

Предмет логики - изучение не только понятий, но и словесные способы их выражения. Т.е. это учение о речи. Логика изучает и словесные знаки (звуки, слоги, слова…), и что эти знаки означают (понятия). Логика делится на 2 отрасли- диалектика и риторика. Диалектика - наука о правильном рассуждении. Риторика - наука об умении красиво говорить.

Диалектика состоит из 2х частей: учение об означающем и учение об означаемом. Об означающем - звуковой строй языка, некоторые грамматические явления. Об означаемом - суждения и умозрения, воплощаемые в языковую форму. Теория частей речи в области формального, а грамматические категории принадлежат к сфере означаемого, т.е. реального. Учение о языке у них не было самостоятельной научной дисциплиной. Стоики свои языковые рассуждения подчиняли задачам философских исследований.

Сила, организующая начало бытия - логос. И к нему причастен человеческий разум. Логос правит миром и предписывает каждому существу должный образ действий. Развитый разум человека тождественен разум божественному. Внутренний логос человека находит точное и вполне адекватное выражение в речи, во внешнем логосе. Изучение речи может привести к постижению человеческого разума. Речь - объект в наибольшей мере доступный наблюдению человека. Человеческий разум причастен к разуму божественному - постижение речи может помочь постижению бытия.

Понятие аномалии. Стоики - сторонники природной связи, физикалисты. Исходят из представления о параллелизме между мыслью и языковым выражением. НО!!! В некоторых случаях этот параллелизм нарушается. Есть слова, предметное значение которых не соответствует грамматическому значению, на которое указывает их грамматическая форма: Афины, Фивы - мн.ч., а обознач. 1 город, демос (народ) - едч., а обознач мн.ч. или названия животных м.р. обозначают и м. и ж. рода(мышь, сокол). Некоторые глаголы, которые имеют форму пассивного залога, обозначают активное действие (отложительные глаголы (αποθετικά ρήματα) – в греч. и лат., ср. русск: умываться, смеяться) - это всё АНОМАЛИЯ. – то есть отклонение грамматич формы слова от его предметного знач-я

Хрисипп - основоположник учения об аномалии. Аномалия - несоответствие между грамматич. значением и предметным, на которое указывает звуковая форма слова. Стоики подошли к осознанию грамм. значения.

Учение об аномалии и учение об обозначаемом (лектон) открывают новую область – область языковых знач-й.

Стоики основали учение о частях речи их граммат. категориях: падежи, времена. Это отправной пункт для основания морфологии.

УЧЕНИЕ О ПРЕДЛОЖЕНИИ

Предлодение всегода значащее,а слово не всегда.

Стоики разработали типы предложения: классификация по цели высказывания

3. Аксиома - суждение, т.е. повествовательное предложение. Должны содержать либо правду, либо ложь. Так они от слова судить, а судить это говорить «да» или «нет», за или против.

4. 2 типа вопросов:

- альтернативный -да\нет

-требующий развернутого ответа

3. Повелительное предложение

4. Желание или мольба

5. Заклинание

6. Обращение.

7. мнимое суждение – восклицание, как он прекрасен!

Помимо этого, стоики разработали классификацию типов сложного предложения.

Простые предложения – состоят из неразноречивых суждений

Сложные – одно или несколько разноречивых суждений

Простые предл-я:

7. Отрицат

8. Неопределенн-отрицат

9. Ограничит

10. Утвердит

11. Указат

12. Неопределенн

Сложные:

7. Условные

8. Утвердит – условные

9. Соединит

10. Разъединит

11. Причин

12. Сравнит