3. Методология ???

Отечественная филологич школа (в России) никогда не имела манифестов, но ее основные принципы можно перечислить:

1. Язык необходимо рассматривать не только как нац досотяние, но и с точки зрения истории

2. Необходимость видеть в языке воплощение мысли, многогранность мысли воплощаемой в слове и ее соотношение со словом.

3. Необходимость видеть в филологии не только результат наблюдения над языком, но и инструмент нормирования и регулирования языка.

Современное языкознание включает в себя:

1. Описание систем языков

2. Обобщение данных полученных в рез-те этих описаний

Осн напраления:

1. Компьютерная лингвистика.

1. Когнитивная лингвистика.

2. Антропоцентричность лингвистических исследований:

3. . человеческий фактор в языке и языкознании, языковая личность.

4. . Лингвистическое прогнозирование.

Метод строчного анализа (string analysis) 81-132

Дескриптивный метод 81-133  систему процедур сбора, первичного анализа и изложения данных и их характеристик

Сравнительный метод 81-115

Диахронический метод 81-112

Формальный метод 81-116.4

Исторический метод 81-112

Функциональный метод 81-116.3

Глоссематический метод 81-116.4 - Язык понимается как структура. Глоссематика складывается как крайнее направление, строго формализованное в духе требований математики, логики, семиотики и философии неопозитивизма воззрения на язык.

Сравнительно-исторический метод 81-115

Метод конфронтации 81-116

Психолингвистические методы 81'23.

1. 4. Первые опыты осмысления языковых фактов в Древней Греции. Этимология имен.

Античная теория – 2 этапа

1. Теория наименования (связана с философией, осмысление припрды языка)

2. Грамм. Искусство (правила грамм-ки)

Др.Греция – первые опыты до 5 в до нэ

Первые грамматики – в эллинистическую эпоху, 3-1 в до нэ

Первые опыты:

1. Интерес к звуковому строю – АЛФАВИТ, заимств у финикийцев (консонантный принцип), 9в до нэ - первые записи на алфавите

2. Гомер, Гессиод – попытки осмыслить значения слов (одиссей – сердитый, афродита – рожденная из пены (афрос - пена))

Этимология как способ раскрыть природу вещи. Мифологическое мышление – слово=дело, вещь – магическая функция языка

Связь имени и предмета (Божественное и человеческое название – ксанф, Саламандр – поток в иллиаде)

3. Риторика – изучение текстов Гомера, Гессиода, комментирование, тк многие слова устаревали. Глоссы, толкования, лексикографич опыты

4. Фонетика – специалисты по ритимике и метрике, Филология + музыка Пифагор – проблемы акустики, звук – метематическое соотношение длины и частоты…»Что самое мудрое – Число! А на втором месте тот, кто установил имена вещам» (с)

ИТОГ: 1. Разрозненный хар-р языковых изысканий

2.НА материале только одного языка, тк греч культура была оч самодостаточная, продставление о том, что все язвки различаются только внешне, а по внутренней структуре одинаковы, тк воспроизводят строение реального мира, который одинаков для всех (ведь слово=дело, вещь)

_____________________________________________

Античное языкознание было частью философии, в которой космос, природа, человек рассматривались как единое целое. Одной из философских проблем, решению которой в античном языкознании уделялось большое внимание, явл. проблема смысла языковых единиц, прежде всего слов и способов соединения данного смысла с данной формой. Эта проблема является одной из важнейших и в современном языкознании, и даже сейчас она далека от окончательного решения. В решении этой проблемы древнегреческие философы разделились на 2 лагеря. Представители первого были убеждены, что наименование определяется природой предмета. Предметы издают звуки, либо оказывают осязательное (или зрительное) воздействие, создавая, таким образом, у человека определенные впечатления. Это впечатление напрямую отражается в слове “mel”(мед) – предмет сладостно воздействует на вкус, имя также мягко и сладостно действует на слух.

Представители второго лагеря считали, что между формой и содержанием слов природная связь отсутствует. Предметы получают наименования «по соглашению». В качестве аргумента приводится наличие в языке омонимов, синонимов, возможности переименования. В этом споре устанавливается важнейшая антиномия языка: планов содержания и выражения, каждый из которых имеет свою структуру, но не может существовать без другого. Собственно грамматическое учение в Древней Греции так же, как и Древней Индии, дает метод описания языка: все слова языка по своим грамматическим характеристикам (грам. значению, грамматической форме, способам соединения с др. словами) разделяются на 8 частей речи. Затем описывается функционирование каждой части речи в предложении.