
- •Предмет и метод
- •Систематизация научных направл-й в истории языкозн-я
- •Методология ???
- •5. Гераклит(физикалист – связь от природы) и Парменид (номиналист – связь по установлению, по закону)
- •6. Проблемы языка в философии Демокрита.- последняя треть 5 в до нэ
- •7.Софисты и проблема правильности имён. Протагор.
- •8. Понятие внутренней формы слова в Кратиле
- •9. Соотношение первичных и производных имён в Кратиле
- •10. Принципы этимологического анализа в Кратиле
- •11. Проблема истинности и правильности имени в диалоге Платона «Кратил»
- •12 Аристотель
- •13. Аристотель. Проблема лексической синонимии и омонимии.
- •14.Стоики: Зенон, Хрисипп, Диоген Вавилонский. Учение об уровнях языка. Понятия лексис и лектон.
- •15. Стоики: Зенон, Хрисипп, Диоген Вавилонский. Части речи.
- •16. Стоики: Зенон, Хрисипп, Диоген Вавилонский. Аномалия.
- •17.Эпикур.Теория возниконовения и развития языка.
- •18. Филология в эпоху эллинизма
- •19 Александрийская школа. Франкиец.
- •20. Александрия и Пергам: спор «аналогистов» и «аномалистов»
- •21.Языкознание Древнего Рима.
- •25. Античность и правильность
- •26. Философия языка и общие принципы грамматики в европейском раннем Средневековье
- •27. Патристика
- •28. Язык и мышление
- •29. Становление грамматического искусства как начало построения лингвистических описаний
- •30. Грамматические учения в эпоху раннего средневековья в зап европе.
- •31. Петр Гелийский
- •32. «Реалисты» и «номиналисты» европейского Средневековья. Спор об «универсалиях»
- •33. Языковая ситуация на западе и востоке Европы в эпоху позднего Средневековья. Соотношение философии, богословия и грамматики
- •34. Модисты
- •35. Модисты о проблеме соотношения языка и мышления
- •36. Лингвистические аспекты общественно-языковой практики в европе 16-18
- •37. Грамматика Пор-Рояля
- •38. Декарт, Бэкон, Лейбниц
- •39. Истоки русской грамматической мысли 11-16 вв
- •40. Ломоносов (1711 — 1765) и грамматическая традиция второй половины 18 века.
- •Реформа языка Карамзина
- •41 Эмпиризм и рационализм в европейской философии языка 17-18вв
- •42 Кондильяк
- •43.Вильгельм гумбольдт «Создание концепции общего языкознания»
- •44)Истоки сравнительно-исторического метода.
- •Готфрид-Вильгельм Лейбниц
- •45. Франц Бопп как родоначальник сравнит - исторического языкознания
- •46) Расмус Раcк. Критерии установления генетического родства языков
- •Третьим критерием установления родства является наличие у сравниваемых языков рядов закономерных звуковых переходов (по терминологии самого Раска — «правил буквенных переходов»).
- •47) Якоб Гримм как индоевропеист и как германист.
- •48. А. Х. Востоков и становление славянского сравнительного языкознания.
- •49)Натурализм в языкознании. Шлейхер.
- •53. Методологические основания младограмматизма.
- •54. Лейпцигская школа младограмматизма.
- •56. Шахматов. (1864-1920)
- •58. Богородицкий (1857-1941).
- •60 Шухардт. Школа слов и вещей.
- •61 Фосслер, Кроче
- •62 Романтизм
- •63 Методологические основания ареальной лингвистики
- •64. Ф де Соссюр как основатель структурализма в языкознании.
- •65. Отечественное языкознание первой половины 20 в. Пешковский, Поливанов, Щерба, Винокур.
- •66. Социологическое направление в языкознании 20 в. Мейе, Вандриес.
- •67 Лингвистическая концепция э. Бенвениста.
- •68 Психологические теории языка 20 в. Марта, Гардинер, Бюлер
- •69 Женевская школа общей лингвистики. Ш.Балли, а.Сеше, с.О. Карцевский
- •70.Глоссематика (датский структурализм) – Брендаль, Ульдалль, Ельмслев.
- •71 Пражская функциональная лингвистика
- •Каждый язык имеет свою особую систему номинации: он употребляет различные номинативные формы, притом с различной интенсивностью, например словообразование, словосложение, застывшие словосочетания
- •72. Американская дескриптивная лингвистика.
- •73. Этнолингвистика. Сепир-Уорф.
- •74. Лингвистический универсализм 20 в. Якобсон, Мартине, Курилович.
- •75 Трансформационная грамматика Хомского.
- •76. Лингвистическая концепция в. В. Виноградова
- •77. Индийское грамматическое учение Панини
- •78. Китайское грамматическое учение.
- •79.Грамматическое учение арабов.
- •80. Основные черты общественно-языковой практики в хх в.
21.Языкознание Древнего Рима.
Филологич-грамматика-сер. 2в. до нэ., самостоят дичциплина
В понятие грамматика включают фонетику, орфографию, морфологию, синтаксис, этимологию, метрику, историю литературы, литературную критику.
Граммтик – и лингвист и литературовед
Грамматики знали язык, литру, философию, право.
Плачевное состояние лат яз, перегруженность дублетными формами, разнобой в орфографии. Языковая дезориентация между социальными слоями. Задача нормирования языка!
Особенность римской филологии - влияние греческой филологии на римскую.
2в. до нэ - римляне начинают изучать греческий язык, литру, риторику. Беседы греческого стоика Кратета Малосского.
130-30 г до нэ - Языкознание выдвигается на первое место в науке
Дискуссии греков распространяются в Риме:
между аномалистами и аналогистами
о происхождении языка. Физикалисты - номиналисты
Самые крупные грамматики: Эллий Стилон, Аврелий Опил, Стаберий Эрот. Марк Варрон! – большинство во фрагментах дошли
Представители:
1) анонимная 1-я школьная грамматика - 2в. до нэ (стоического, пергамского типа). 3 раздела: 1 фонетика, письмо, 2 учение о частях речи и грамм принадлежности слова, об акциденциях 3 достоинства и недостатки речи.- стилистика
2) Эллий Стилон – 1-й начал систематич изучение памятников латинской письменности. внёс вклад в грамматику - исследовал предложения - Трактат «О простых повествовательных предложениях»
Знаток древнегреч писателей, отличал Плавта от плагиата. 130 комедий – кроме 25 все плагиат.
3) Аврелий Опил.
Преподавал философию и риторику. Стал грамматиком не сразу. «Книги муз» - Толкование редких слов в поэтических произведениях - словарь. Проблемы лексикологии и семантики.
4) Стаберий Эрот: Трактат «об аналогии» - 1-я работа, где говорится про систему лат спряжения и склонения. – влияние грамматик аналогистов. (фракиец)
5) Антоний Гнифон - домашний учитель Цезаря. Открыл свою грамм школу, такую популярную что в зрелые годы ее посещал Цицерон. Трактат «о латинской речи». – вопрос нормализации языка, поддерживал аналогистов.
6) Крупнейший философ - Маркус Теренций Варрон. lingua Latina, 25 томов 3 части – этимология, морфология, синтаксис. (+ см вопрос 22)
Последнее 10 летие республики начало Империи: - создан литературный язык классической латыни. Этот язык – предмет грамматик и описаний. + интерес к доклассическому периоду.(Теренций, Плавт)
Народно-разговорная речь не представляла интереса. Шла по своему пути, отдалялась от нормы. Отвергались разговорные формы.
1-й выдающийся грамматик Императорского Рима - Verrius Flacius. Император Август нанял как учителя внуков. Создал первый большой словарь лат яз. «О значении слов»Сложные в лексическом и грамматическом плане слова - устаревшие, многозначные, специальные. Отмечалась их этимология, особ-ти, обычаи, кот с ними связаны. Толково-энциклопедический сл-рь.
Aelius Donatus Трактат Ars Grammatica. 4 в нэ. Более 1000 лет его грамм-ка – основной учебник в Европе, эталон.Вся основная современная терминология – оттуда.
1ars minor – для начинающих (части речи, формы вопросов и ответов); Полный курс школьной грамматики + фонетика, письмо, стихосложение, стилистика, учение о ЧР (8 шт + хар-тики). В форме вопросов и ответов.
2 ars maior - для продолжающих (фонетика, письмо, части речи, стилистика)
Двухчастная структура от простого к сложному
Более 1000 лет эта грамм-ка была основным учебником латыни в европ школах. Эталон, пособие. В ней вся терминология – кот вошла в традицию.
Не относили к частям речи артикль. имя, мест, прич имеют 4 падежа.
Донат - учитель Иеронима.(переводчик Вольгаты), учебник Доната рекомендован для духовных заведений, распространился по европе.
В Средние века (с XVI века и на Руси, её перевёл известный книжник Дмитрий Герасимов) грамматика Доната неоднократно переписывалась и переиздавалась как школьный учебник, его имя стало нарицательным для обозначения латинской грамматики (donet, «Донатус»).
(+ см вопрос 23)
395 - Римская империя распадается. Константинополь становится важным центром науки.
Присциан 6в. н.э. - Присциан 6в. н.э. - самая значительная грамматика Institutiones grammatical – грамматические наставления (18 томов) – исчерпывающая инф-я, в том числе включает синтаксис и словоупотребление.
16 книг о звуке и форме
2 книги – о синтаксисе, описание строя предложения
Много цитат из утерянных авторов, кот сохранились благодаря присциану.
Опирался на грамм учение греков – в тч Аполоний Дискол «Трактат по синтаксису» в 4 томах. Термином синтаксис он обозначает 1) сочетание букв, 2) сочетание слогов 3) отдельные сложные слова 4) связи слов в предложений – то есть синтаксис=сочетание ЧР и грам категорий.
Присициан – применение принципов Дискола на материале лат языка.
Семантичнский и формальный критерий применяются при анализе языка. Семантический критерий помешал дать строгое формальное описание языка, формальный подход помог уловить многие тонкости в языке.
8 частей речи – имя, гл, прич, местоим, предл,нареч, междометие, союз
Иерархия частей речи: имя и глагол - главные. имя главнее.Так как именно субстанции св-но действовать. Вопрос об иерархии.
Оратио – речь, передает мысль как некое целое.
Подвел итог античному языкознанию – самый авторитетный распространенный учебник до 14 века. Основа лингв теории в европе. (+ вопрос 24)
22.
МАРК ТЕРРЕНЦИЙ ВАРРОН (116до н.э. – 27). Республика преобразуется в империю. Концепция периода эллинизма. Период римской республики. Это был первый настоящий энциклопедист. Написал 9 томов «Науки», где описал все существующие тогда науки.
Заложил основы для будущего европейского образования. Тривиум и квадривиум – 7 свободных искусств. Распределение наук по 7 циклам, в т.ч. искусство языка. Он был хронистом Римской республики. Стремился расположить все деяния во времени, придать им порядок. То же самое и ко всем наукам – стремится упорядочить их.
Маркус Теренций Варрон. «De lingua latina», 25 книг.
3 части:
1-7 книги: этимология,
8-12: морфология,
14-25: синтаксис.
Структура трактата: в природе языка сначала создать новое (этимология) – слова изменяются (морф-я) – соединяются в речь (синтаксис)
Уцелело 6 книг.
Опирался на стоиков: природа руководит чел-ком, когда он устанавливает слова для вещей, тогда познание слов познание вещей (физикалист, поэтому в основном рассматривает слова-вещи).Этимологический анализ ведет по группам, которые остнованы по классификации вещей:
4 категории вещей – 4 основных класса слов:
1 пространство, 2тела, 3время, 4события
Вопросы словоизм-е и словообр – вступает в дискуссию аномалистов и аналогистов
склонения (declinatio) vs imposition (установление, то есть создание простых слов в исходной форме)
Им.п. ед ч – impositio для имен,
1 л ед ч настр вр изъяв акт залог – для гл.
Склонения – необходимы и полезны, тк позволяют не запонминать огромное число слов, а видеть их отношения между собой.
Упрекает аномалистов за то, что те объединяют слова в группы произвольно и не замечают сх-ва там, где оно есть.
Аналогия – только в словах, которые склоняются.
Склонение:
Естественное и произвольное склонение:
естественное ↔ словоизменение (правила, область аналогии),
произвольное ↔ словообразование (↔воля отдельных людей, область аномалии).
Варрон – первый, кто разграничил словобизменение и словообр-е, исходя из степени регулярности этих процессов.
Все слова способны к склонению. 4 класса слов в области аналогии partes orationis, части речи.
1) Слова с падежными формами без временных: имена: сущ, прил, мест, числит.
2) Временные формы без падежных: глагол
3) Падежные + временные формы: прич
4) Никаких форм: наречия.
В основе его классификации – 2 категории – ПАДЕЖ И ВРЕМЯ
Род и число, скл и спр – самые спорные категории.
РОД: почему слова обозначающие мужчин, имеют формы ж р?
Аналогия (из-за нее слова m с f-окончаниями склоняются по f)
Почему неодуш слова м или ж рода, а не среднего?
Варрон здесь стоит на позиции аналогистов
Синтаксис:
В зачаточном состоянии – идея валентности.( Вале́нтность в синтаксисе — способность слов сочетаться с другими элементами)
Слова согласуются с прилагательными по роду. – слова магниты, которые притягивают слова того же рода.
Указывал на несовпадение пола и рода
Почему самец и самка одним словом? Т.к. практическое значение для человека есть (2 формы)/нет (одна).
Вклад в скл и спр. Обосновал наличие отложительного падежа(облатив), сопоставляя лат с греч. (В греч аблатива нет). По нему можно определять тип спряжения сущ и прил, легко выстраивать по аналогии.
Языковые аномалии могут и должны быть исправлены. Речевой обиход все время изменяется. Однако исправления стоит производить аккуратно (как отрывать ребенка от груди)Одни слова очень укоренились, а некоторые еще можно исправить по аналогии. Поэты и драматурги должны помочь осущевствить языковую реформу.
Требовал упразднить аномалии в обл-ти словоизм и признавал их в словообразовании.
Самая яркая фигура римской филологии.
Лингвистика представляла собой в то время хаотическое сооружение. Античная грамматика достигла успеха за счет утраты логической строгости. Ставит перед собой задачу внести систему. Варрон применял этот принцип к классификации частей речи. Предлагает выбрать 2 категории, по наличию\отсутствию которых можно классифицировать все части речи.
Исправляет недостатки александрийской грамматики и создает новый тип классификации слов. Классификацию слов еще начали Платон и Аристотель. Слова понимают как лексемы. Варрон вводит классификацию 3го уровня – классификацию частей речи. В новое время его классификация была забыта. Её воскресили московские формалисты – Фортунатов. Классификация не по семантике. Четкая классификация по формальным признакам.
23.
Aelius Donatus
4 век нэ, закат античности. Трактат Ars Grammatica. 2 части:
1ars minor – для начинающих (части речи, формы вопросов и ответов); Полный курс школьной грамматики + фонетика, письмо, стихосложение, стилистика, учение о ЧР (8 шт + хар-тики). В форме вопросов и ответов.
2 ars maior - для продолжающих (фонетика, письмо, части речи, стилистика)
Двухчастная структура от простого к сложному
Более 1000 лет эта грамм-ка была основным учебником латыни в европ школах. Эталон, пособие. В ней вся терминология – кот вошла в традицию.
Части речи:
Не относили к частям речи артикль.
Чр -имя, мест, прич, - они имеют 4 падежа.
Донат - учитель Иеронима.(переводчик Вольгаты), учебник Доната рекомендован для духовных заведений, распространился по европе.
В Средние века (с XVI века и на Руси, её перевёл известный книжник Дмитрий Герасимов) грамматика Доната неоднократно переписывалась и переиздавалась как школьный учебник, его имя стало нарицательным для обозначения латинской грамматики (donet, «Донатус»).
Судя по тому немногому, что нам известно о римской лингвистике, грамматика Доната малооригинальна и, очевидно, основана на тех же источниках, которыми пользовались Харисей и Диомед. Однако как пособие сжато и удачно излагает материал.
Донат был сторонником системы пунктуации, в которой использовались точки, помещенные на разной высоте относительно строки. Всего выделяли три позиции этих точек, они указывали на постепенно удлиняющиеся паузы речи и были эквивалентами современных запятой, двоеточия и точки. Эта система сохранялась вплоть до VII века, когда получила распространение усовершенствованная система Исидора Севильского.
Трактат Ars minor написан в форме «вопросов» и «ответов». Это диалог ученика и учителя, в котором учитель на каждый поставленный вопрос дает подробнейший ответ, подтверждая примерами то или иное положение. Этот принцип не нарушается на протяжении всей работы. В целом, «ответы» выстраиваются в четкое и ясное изложение. Так, после перечисления восьми частей речи, Донат переходит к разбору каждой в отдельности, начиная с описания «имени». Прежде всего автором дается общее определение имени, затем обозначаются его свойства, указываются падежи, употребляемые при степенях сравнения, описываются род, число, способы составления слов. В заключении раздела Донат перечисляет все шесть падежей и дает примеры склонения пяти имен. Далее он переходит к описанию местоимений, затем – к глаголу, причастиям, остальным частям речи. В целом, автор краток и последователен в своем изложении (отсюда и название трактата). По этим признакам трактат Ars minor может быть отнесен к «элементарным» грамматикам, предназначенным для начального периода обучения.
Кратко скажем о структуре другого сочинения Доната – Ars maior.
Эта работа состоит из трех книг.
Первая книга о фонетике. Ее основные темы таковы: звуки (uox), буквы (littera), слоги (syllaba), стихотворные стопы (pedes), ударение (tonor), положение (positurae).
Вторая описывает части речи (partes orationes): имя (nomen), местоимение (pronomen), глагол (uerbum), наречие (aduerbium), причастие (participium), частица (coniunctio), предлог (praepositio), междометие (interiectio).
В третьей книге речь идет о стилистике. Эта часть посвящена совершенствованию речи и говорит о неправильностях языка – варваризмах (barbarismus), солецизмах (синтаксически неправильный оборот речи, не искажающий смысла высказывания), других ошибках и неправильностях языка, а также о риторических фигурах и тропах.
24.
Присциан 6в. н.э. - самая значительная грамматика Institutiones grammatical – грамматические наставления (18 томов) – исчерпывающая инф-я, в том числе включает синтаксис и словоупотребление.
16 книг о звуке и форме
2 книги – о синтаксисе, описание строя предложения
Много цитат из утерянных авторов, кот сохранились благодаря присциану.
Опирался на грамм учение греков – в тч Аполоний Дискол «Трактат по синтаксису» в 4 томах. Термином синтаксис он обозначает 1) сочетание букв, 2) сочетание слогов 3) отдельные сложные слова 4) связи слов в предложений – то есть синтаксис=сочетание ЧР и грам категорий.
Присициан – применение принципов Дискола на материале лат языка.
Семантичнский и формальный критерий применяются при анализе языка. Семантический критерий помешал дать строгое формальное описание языка, формальный подход помог уловить многие тонкости в языке.
8 частей речи – имя, гл, прич, местоим, предл,нареч, междометие, союз
Иерархия частей речи: имя и глагол - главные. имя главнее.Так как именно субстанции свой-но действовать. Вопрос об иерархии.
Оратио – речь, передает мысль как некое целое.
Подвел итог античному языкознанию – самый авторитетный распространенный учебник до 14 века. Основа лингв теории в европе.
Главными достоинствами грамматики Присциана являются полнота описания и изобилие примеров. Благодаря Присциану сохранились многие фрагменты из произведений старых латинских авторов, в частности, Энния, Пакувия, Акция, Катона и Варрона. Ориентация на греческую грамматическую систему иногда вводила Присциана в заблуждение, например, когда он усматривал наличие в латыни оптатива, не отличимого по форме от конъюнктива; там, где греческая схема не подходит, его описание становится бессистемным. Однако, несмотря на все недостатки, его труд стал нормативным учебником, и в английском языке даже возникло выражение break Priscian"s head (буквально – «разбить голову Присциану»), означающее «нарушать правила грамматики».