
- •Е. Ю. Тюменцева химия Методические указания к выполнению контрольных работ
- •Содержание
- •6.4. Растворы. Свойства растворов. Способы выражения
- •6.5. Ионные уравнения. Гидролиз солей. 38
- •6.9. Комплексные соединения 43
- •Введение
- •Организация учебного процесса студента заочной формы обучения
- •Программа курса «Химия»
- •Раздел 1. Основные химические понятия. Стехиометрические законы и классы неорганических соединений
- •Тема 1.1. Введение. Место химии в системе наук и связь с профессиональными функциями. Основные химические понятия и стехиометрические законы.
- •Раздел 2. Основные закономерности протекания химических реакций
- •Тема 2.1. Элементы термодинамики и закономерности протекания химических реакций.
- •Тема 2.2. Химическая кинетика. Химическое равновесие.
- •Раздел 3. Растворы и их свойства
- •Тема 3.1. Растворы – общие свойства.
- •Раздел 4. Окислительно-восстановительные процессы. Их применение
- •Тема 4.1. Окислительно–восстановительные процессы.
- •Тема 4.2. Электрохимические процессы. Гальванические элементы. Коррозия.
- •Раздел 5. Строение атома. Периодическая система д. И. Менделеева. Химическая связь
- •Тема 5.1. Строение атома и периодическая система д. И. Менделеева.
- •Тема 5.2. Типы химических связей.
- •Тема 5.3. Комплексные соединения.
- •Раздел 7. Теоретические представления в органической химии
- •Тема 7.1. Введение. Теоретические представления в органической химии.
- •Раздел 8. Углеводороды. Галогенопроизводные
- •Тема 8.1. Ациклические углеводороды.
- •Тема 8.2. Ароматические углеводороды.
- •Тема 8.3. Галогенопроизводные.
- •Раздел 9. Кислородосодержащие органические соединения
- •Тема 9.1. Спирты. Фенолы.
- •Тема 9.2. Карбонильные соединения (альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты и их производные).
- •Раздел 10. Углеводы
- •Раздел 11. Азотсодержащие органические соединения
- •Тема 11.1 Амины. Аминокислоты.
- •Раздел 12. Высокомолекулярные соединения
- •Тема 12.1. Полимеры, их особенности.
- •Тема 12.2. Белки.
- •3. Выполнение контрольной работы
- •4. Примеры решения задач по всем темам курса
- •4.1. Примеры решения задач на стехиометрические законы
- •4.1.1. Закон эквивалентов
- •28 Г металла эквивалентны 11,2 л н2
- •4.2. Основные классы неорганических соединений
- •4.3. Энергетика химических процессов
- •4.4. Кинетика химических процессов
- •4.5. Растворы. Свойства растворов. Способы выражения концентрации растворов
- •4.6. Ионные уравнения. Гидролиз солей
- •4.7. Окислительно-восстановительные реакции
- •4.8. Электрохимические процессы
- •4.9. Строение атома. Электронные формулы элементов. Химическая связь
- •4.10. Комплексные соединения
- •4.11. Примеры задач по органической химии и их решение
- •5. Контрольные задания
- •5.1. Варианты контрольной работы
- •Вопросы контрольной работы
- •6.1. Основные законы стехиометрии
- •6.2. Основные классы неорганических соединений
- •6.3. Основные закономерности протекания химических реакций
- •6.4. Растворы. Свойства растворов. Способы выражения концентрации растворов
- •Ионные уравнения. Гидролиз солей
- •Окислительно-восстановительные реакции
- •Электрохимические процессы
- •Строение атома. Электронные формулы элементов. Химическая связь
- •Комплексные соединения
- •Химические свойства металлов и неметаллов
- •6.11. Задания по органической химии
- •Библиографический список
- •Тюменцева Евгения Юрьевна химия
- •644099, Г. Омск, ул. Красногвардейская, 9
Комплексные соединения
136. Определите заряд комплексного иона, координационное число (к.ч.) и степень окисления комплексообразователя в соединениях: K4[Fe(CN)6]; Na[Ag(NO2)2]; [Cr(H2O)2(NH3)Cl]Cl2.
137. Напишите уравнение для константы нестойкости комплекса К4[Fe(CN)6]
138. Определить, чему равны заряд комплексного иона, степень окисления и координационное число комплексообразователя в соединениях: [Cu(NH3)4]SO4; K2[PtCl6]; K[Ag(CN)2].
139. Определите, чему равны заряд комплексного иона, степень окисления и координационное число сурьмы в соединениях: Rb[SbBr6]; K[SbCl6]; Na[Sb(SO4)3].
140. Определить, чему равны заряд комплексного иона, степень окисления и координационное число комплексообразователя в соединениях: [Cu(NH3)4]SO4, K2[PtCl6], K[Ag(CN)2]. Напишите уравнения диссоциации этих соединений в водных растворах.
141. Определить, чему равны заряд комплексного иона, степень окисления и координационное число сурьмы в соединениях: Rb[SbBr6]; K[SbCl6]; Na[Sb(SO4)2].
142. Определить, чему равны заряд комплексного иона, степень окисления и координационное число комплексообразователя в соединениях: K2[MoF8]; [Cu(NH3)4]SO4
143. Определить, чему равны заряд комплексного иона, степень окисления и координационное число комплексообразователя в соединениях: K4[Fe(CN)6], K4[TiCl8], K2[HgI4].
144. Определить, чему равны заряд комплексного иона, степень окисления и координационное число комплексообразователя в соединениях: [Cr(H2O)6]Cl3, [Cu(NH3)4]SO4
Химические свойства металлов и неметаллов
145. Составьте уравнения реакций, которые нужно провести для осуществления следующих превращений:
Al Al2(SO4)3 Na[Al(OH)4] Al(NO3)3
146. Составьте уравнения реакций, которые нужно провести для осуществления следующих превращений:
Cu Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuCl2 [Cu(NH3)4]Cl2
147. Составьте электронные и молекулярные уравнения реакций: а) алюминия с раствором щелочи.
148. Составьте уравнения реакций, которые нужно провести для осуществления следующих превращений:
Ni Ni(NO3)2 Ni(OH)2 Ni(OH)3
149. Составьте электронные и молекулярные уравнения реакций: а) кальция с водой; б) магния с азотной кислотой, учитывая максимальное восстановление последней.
150. Какое соединение проявит более сильное восстановительное свойство HJ, HBr, HF, HCl?
151. Какая из проведенных реакций протекает в растворе?
KJ + Br2
KBr + J2
KCl + Br2
KCl + J2
152. Осуществите превращения
153. В какой реакции образуется соль аммония?
А) Fе + НNО3 (конц.) → Б) Сu + НNО3 (разб.) →
В) Мg + НNО3(разб.) → Г) Zn + НNО3 (конц.) →
154. Написать уравнение реакции взаимодействия оксида серы (IV) c избытком раствора NаОН. Назовите продукт.
155. Осуществите превращения
156. Напишите все возможные кислородсодержащие кислоты серы.
157. Напишите уравнения взаимодействия натрия с водой. Какой щелочной металл может взаимодействовать с водой быстрее натрия?
158. Составьте уравнения реакций, которые нужно провести для осуществления следующих превращений:
Cu Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuCl2 [Cu(NH3)4]Cl2
159. Средняя соль получается при взаимодействии …
А) 1 моль Ва(ОН)2 и 1 моль НСl Б) 1 моль Ca(OH)2 и 2 моль НСl
В) 2 моль Mg(OH)2 и 1 моль НСl Г) 1 моль Cu(OH)2 и 2 моль H2SO4
Написать уравнение реакции.
160. При взаимодействии 3 моль гидроксида натрия и 1 моль фосфорной кислоты получается _______ соль и вода
А) основная Б) кислая В) двойная Г) средняя
Написать уравнение реакции.