
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебной программы раздел 1 Введение. Предмет и задачи нейропсихологии детского возраста
- •Раздел 2 Концептуальный аппарат нейропсихологии детского возраста
- •Раздел 3 Актуальные проблемы нейропсихологической квалификации отклоняющегося развития
- •Раздел 4 Нейропсихологический анализ сформированности психической сферы у детей, поступающих в общеобразовательную школу
- •Раздел 5 Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте
- •Раздел 6 Общая организация и методы формирующего обучения детей с проблемами развития психики
- •Рабочая учебная программа
- •План по подготовке к практическим занятиям
- •Методические указания студентам по подготовке к практическим занятиям по курсу «Нейропсихология детского возраста»
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Глоссарий
- •Темы рефератов
- •Типовые тесты
- •Требования к рейтинговой системе оценки качества учебной работы студентов
- •Рейтинговый контроль
Список литературы Основная
Бизюк А.П. Основы нейропсихологии: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2005.
Визель Т.Г. Основы нейропсихологии : учеб. для студентов вузов / Т. Г. Визель. - Москва: АСТ [и др.], 2006.
Глозман Ж. М. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте / Ж. М. Глозман, А. Ю. Потанина, А. Е. Соболева. - Москва: Питер, 2006, 2009.
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / А. Р. Лурия ; [предисл. Е. Д. Хомской]. - 5-е изд, стер. - Москва: Academia, 2007.
Хомская Е. Д. Нейропсихология : учеб. для студентов, обучающихся по направлению "Психология" и специальностям "Психология" и "Клинич. псхилогия" / Е. Д. Хомская ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 4-е изд. - Москва [и др.] : Питер, 2006, 2008.
Мамайчук И.И. Помощь психолога ребенку с задержкой психического развития : науч.-практ. руководство / И. И. Мамайчук, М. Н. Ильина. - СПб.: Речь, 2006.
Мамайчук И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / И. И. Мамайчук. - СПб.: Речь, 2006.
Дополнительная
Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. - М., 2005.
Корсакова Н.К., Московичуте Л.И. Клиническая нейропсихология. –М., 2003.
Лурия А.Р., Хомская Е.Д. Лобные доли в регуляции психических процессов. - М., 1966.
Симерницкая Э.Г. Мозг и психические процессы в онтогенезе. - М., 1985.
Москвин В. А. Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека. - Москва: Смысл, 2011.
Сергеев Б. Ф. Феномен функциональной асимметрии мозга. - Изд. 2-е, испр. - Москва: URSS: КомКнига, 2010.
Хомская Е.Д. Мозг и эмоции. - М. , 1988.
Цветкова Л.С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение. – М., 2000.
Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. - М., 1985.
Дельгадо Х. Мозг и сознание. –М., 1971.
Кравков С.В. Взаимодействие органов чувств. –М., 1948.
Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. – М., 1968.
Анализ межполушарной асимметрии мозга \ Под ред. Хомской Е.Д. – М., 1986.
Мозг и поведение младенца \ Под ред. Адрианова О.С. – М., 1994.
Ахутина Т.В. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе.\\ Школа здоровья.- 1997.
Семенович А. В., Умрихин С.О., Цыганок А.А. Нейропсихологический анализ школьной неуспеваемости. \\ Журн. ВНД человека.- 1992.- № 1.
Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е. Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. – М., 1997.
Ахутина Т.В. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе.\\ Школа здоровья.- 1997.
Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. М., 2000.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.
Лурия А.Р. Об изменчивости психических функций в процессе развития ребенка. Вопросы психологии., 1962. №3.
Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека. -М., 1962.
Вассерман Л.И., Дорофеева С.А, Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики.- Ст-Пб., 1997.
Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста. М., 2006.
Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста. М., 2009.
Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. СПб ., 2007.
Москвина Н.В. Нейропсихологическая диагностика аддиктивного поведения и регулятивных способностей. М., 2011.
Поляков В.М. Детские популяции: проблемы нормы и отклонений в развитии. М., 2009.
Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. М., 2002.
Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. М., 2004.
Астапов В. М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии: Учеб. пособие для слушателей спецфакультетов по переподгот. работников нар. образования по направлению "Психология" / В.М. Астапов. - Москва: Изд-во Междунар. пед. акад., 1994.
Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста : учеб. пособие : учеб.-метод. пособие / под ред. Л. С. Цветковой ; Рос. акад. Образования, Моск. психол.-социал. ин-т. - Москва; Воронеж : Московский психолого-социальный ин-т: МОДЭК, 2001, 2006.
Бианки В.Н. Механизмы парного мозга. –М. – 1989.
Бизюк А. П. Компедиум методов нейропсихологического исследования: [метод. пособие] / А. П. Бизюк. - СПб.: Речь, 2005.
Брагина Н.Н., Доброхотова Т.Л. Функциональная асимметрия человека. – М.- 1994.
Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики. – СПб.- 1997.
Глозман Ж. М. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. - 2-е изд. - Москва: Питер, 2008.
Голубева Е.А. Способности и склонности. – М., 1989.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб. , 1999.
Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. –М., 1997.
Корсакова Н.К. Клиническая нейропсихология : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Н. К. Корсакова, Л. И. Московичюте. - Москва : Academia, 2003.
Котик Б.С. Межполушарное взаимодействие человека. – Ростов-на-Дону, 1992.
Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека / А. Р. Лурия. - Москва: Питер, 2008.
Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия; [Отв. ред. Е. Д. Хомская]; Фак. психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, Рос. акад. образования. - 3-е изд. - Москва : Академический Проект, 2000, 2002.
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / А. Р. Лурия; [предисл. Е. Д. Хомской]. - Москва : Academia, 2003,2004.
Мосидзе В.М. Расщепленный мозг. – М. – 1977.
Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга : [Сб. ст.] / АН СССР, Ин-т психологии; Отв. ред. [и авт. предисл.] Е. Д. Хомская. - Москва : Наука, 1986.
Нейропсихология : практикум / Рос. гос. ун-т им. Иммануила Канта ; [авт.-сост.: А. Б. Серых, А. А. Лифинцева, А. Р. Иванова]. - Калининград : Российский государственный университет, 2010.
Основы нейропсихологии : [Для фак. психологии ун-тов] / А. Р. Лурия. - Москва: Московский государственный университет, 1973.
Прибрам К. Языки мозга: Эксперим. парадоксы и принципы нейропсихологии / К. Прибрам; Пер. с англ. Н. Н. Даниловой, Е. Д. Хомской; Под ред. и с предисл. А. Р. Лурия. - Москва: Прогресс, 1975.
Семенович А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте: метод замещающего онтогенеза : учеб. пособие / А. В. Семенович. - Москва: Генезис, 2007.
Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. – М.- 2008.
Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий. – М. - 1978.
Сиротюк А. Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения / А. Л. Сиротюк. - Москва: Сфера, 2003.
Спрингер С., Дейтч Т. Левый мозг, правый мозг. – М.- 1983.
Функциональная межполушарная асимметрия. Хрестоматия. Под ред. Н.Н. Боголепова, В.Ф. Фокина. – М., 2004.
Хомская Е.Д., Ефимова И.В. К проблеме типологии индивидуальных профилей межполушарной асимметрии мозга.\\ Вестн. МГУ сер.14 психология. 1991. №4.
Хомская Е.Д. Нейропсихология : Учеб. для студентов, обучающихся по направлению "Психология" и специальностям "Психология" и "Клнич. психология" / Е. Д. Хомская. - 2-е изд. ; доп. - Москва : Психология, 2002.
Хрестоматия по нейропсихологии : [сб. ст.] / под ред. Хомской Е. Д. - Москва : Ин-т общегуманитарных исследований : Московский психолого-социальный ин-т, 2004.
Цветкова Л.С. Восстановление высших психических функций (после поражений головного мозга) : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Цветкова Л. С. ; МГУ им. М. В. Ломоносова. - Москва: Академический Проект, 2004.
Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей; Альбом нейропсихологической диагностики детей : Метод. альбом / Л. С. Цветкова. - Москва : Педагогическое общество России, 2002, 2004.
Цветкова Л. С. Мозг и интеллект: Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности / Л. С. Цветкова. - Москв : Просвещение: АО "Учеб. лит.", 1995.
Цветкова Л. С. Нейропсихологическая реабилитация больных : речь и интеллектуал. деятельность : учеб. пособие : учеб.-метод. пособие / Л. С. Цветкова ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный ин-т : МОДЭК, 2004.
Глоточкин А. Д. Психологическая профилактика психических заболеваний младших школьников / А. Д. Глоточкин, И. Л. Коваленко; Твер. гос. ун-т. - Тверь: Тверской государственный университет, 2003.
Исаев Д. Н. Детская медицинская психология: психол. педиатрия / Д. Н. Исаев. - СПб.: Речь, 2004.
http://elibrary.ru
http://www.iqlib.ru