Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
народный ответы к экзамену.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
381.44 Кб
Скачать

70) Правила исполнения больших бросков Grant battement jete

Упражнение этого раздела направленны на развитие нага, укрепление таза бедренных ,икроножных и голеностопных мышц. Броски выполняются с силой, но без напряжения.

Исходное положение ног: 3-я или же 5-я позиция ног. Муз. Размер: 2/4 или 4/4. Подготовка: на первом аккорде рука поднимается вперёд , на втором аккорде рука раскрывается в сторону, на за такт большой бросок ногой вперёд на 90 градусов , 1-й такт на раз – работающая ногу возвратить в исходное положение. На ‘’и 2’’ повторить движение. Движение исполняется во всех 3- х направлениях. Следить надо при исполнении движения за опорной нагой- чтоб была устойчива и не сгибалось колено, спина подтянута и не поднимать плечи, должна быть фиксация при броске работающей ноги на 90 градусов или 120 градусов.

71.Роль технических средств на занятиях народно-сценического танца.

использование технических средств в народном танце (видео, аудио техника).

Главной задачей является не только дать знания, умения, навыки, но создать условия для свободного владения ими, использования их в ситуациях творчества, то есть развить и повысить уровень креативности учащихся. В народно сценическом танце большую роль играют технические средства, в частности видео и аудио материалы. Так как с их помощью мы можем просматривать видеозаписи(концерты, танцевальные миниатюры, выступления известных коллективов),это поможет нам понять характер и манеру исполнения танцев народов мира. Также из видеоматериалов мы можем черпать движения, танцевальные комбинации и на их основе поставить танец. Что касается аудио, оно тоже имеет большое значение в уроке народно-сценического танца. Благодаря аудио мы различаем музыкальный материал того или иного произведения. Также музыка придает народному танцу яркую окраску и неповторимый колорит.

72.Присядочные движения в русских танцах

При обучении, их разделяют на 2 основные группы:полуприсядка и полная присядка.Эти движения требуют технической подготовленности, развитых мышц, устойчивости и выносливости.

Полуприсядки: а)выставляется нога на ребро каблука на вытянутой опорной ноге;

б)выставляется нога на ребро каблука в приседании.затем полуприсядка на каблуке обеих ног , с ковырялочкой, с хлопками;

Присядки: мяч и ползунок закладка, разножка ,гусиный шаг и тд.

Полуприсядки и присядки могут исполнятся на месте и в продвижении вперед или в сторону, с поворотами.Они могут сочетаться с хлопушками прыжками и рядом других элементов.

73.Работа рук в уроке народно-сценического танца- port de bras

Группа упражнений, развивающая гибкость тела, плавность и мягкость рук и координацию движений.

Здесь дана одна из форм пор де бра, заключающаяся в сгибании туловища вперед и разгибании его, наклоне туловища назад и возвращении в исходное положение.Упражнение выполняется у опоры и на середине зала из пятой позиции в положении лицом (ан фас) или в полповорота (круазе, эфасе). Перед началом упражнения руки переводятся из подготовительной позиции через первую во вторую. Пятая позиция ног, вторая позиция рук

Сомкнутая стойка правая перед левой, носки наружу, правая пятка сомкнута с носком левой. Руки в стороны, округленные в локтевом и лучезапястном суставах ладонью вперед, большой палец внутрь. Пятая позиция ног, третья позиция рук

Пор де бра вперед, руки в третьей позиции (наклон туловища вперед, руки вверх, округленные в локтевом и лучезапястном суставах). Пятая позиция ног, первая позиция рук

Сомкнутая стойка правая перед левой, носки наружу, правая пятка сомкнута с носком левой. Руки вперед, округленные в локтевом и лучеза-пястном суставах ладонями внутрь. Пор де бра назад, третья позиция рук

Наклон туловища назад, руки вверх, округленные в локтевом и лучезапястном суставах, поворот головы направо (наклон туловища назад выполнять только плечами назад, не расслабляя мышцы поясничного отдела).

Выполнять упражнение плавно, соблюдая точные позиции рук, сопровождая их движение взглядом и поворотом головы. Музыкальный размер—3/4, 4/4, темп медленный.