
- •1.Понятие мировоз-я. Фил-я как теоретич.Форма мировоз-я.
- •3.Предмет фил-и. Роль и ф-и фил-и в системе дух. Культуры общ-ва.
- •4. Онтология-фил учение о бытии. Онтология в европ. Фил традиции.
- •5. Философское понятие материи и его методологическое значение. Современ наука о сложной системной орг-ии матер-ого мира.
- •6. Движение, пространство и время как способ существования материи. Классическая и современная картина мира.
- •7. Понятие биосферы. Общ-во и окр среда.Единство и взаим-е природ и соц факторов
- •8. Проблема сознания в философии и науке. Современная наука о структуре психики человека.
- •9. Проблема познаваемости мира в философской научной мысли. Агностицизм.
- •12. Диалектика как теория и методология познания. Зaконы и категории.
- •13. Наука как соц. Институт и форма общест сознания. Формы познания
- •14.Понятие науч. Метода.
- •16. Организация научного знания: научная теория и способы её построения.
- •20. Фил истории (фи)-
- •21.Принцип историзма (пи). Историч типы общ-ва.
- •23.Матер понимание истории и теория общ-эк формаций.
- •25.Человек как проблема ф-фии и конкретных наук.Комплексный подход к изучению чел-ка
- •28. Проблема происхождения ф-фии. Ф-кие представления Древнего мира (Индия, Китай, Ближний Восток, Греция-общая хар-ка).
- •29. Диалектика и естественно-научн. Ориентация в философии милетской школы
- •31 Атомистический матер-зм Демокрита в европ ф-фии и науке.
- •32. Объективно-идеалистическая философия Платона. Линия Платона.
- •34. Теоцентризм европейской средневековой философии. Патристика и схоластика - осн. Этапы формирования фил. Мысли Европы.
- •35. Борьба реализма и номинализма в европейской средневековой философии
- •37. Идеи гуманизма и натурфил-и в учениях эпохи Возрожд-я
- •38 Возникновение и формирование фил.Нового времени. Английская эмпирическая фил.
- •39. Рационалистическая линия в европейской философии Нового времени (р.Декарт, б.Спиноза, г.Лейбниц).
- •41. Кант (1724-1804)
- •42. Нем. Класс. Фил-я. Гегель.
- •43. Фил. Марксизма и её истор.Значение.
- •44. Истор. Особенности и условия форм-я и развития фил-фии в России.
- •Борьба западников и славянофилов в истории русской социально-филосовской мысли.
- •45. Религиозно- фил. Направление в русской фил-фии.
- •48.Философия позитивизма - основные этапы формирования и развития.Современные формы неопозитивизма.
- •49. Постпозитивизм. Лингвистический анализ позднего Витгенштейна(в.).
- •50. Учение о бессознательном з. Фрейда.
- •Вечность - бесконечная длительность времени существования мира, обусловленная несотворимостью и неуничтожимостью материи, ее субстанциональностью, материальным единством мира.
- •Геоцентризм- согласно этой системе Земля неподвижна и является центром мироздания; вокруг нее вращаются Солнце, звезды и все планеты.
- •Противоположность- одна из сторон диалектического противоречия, которая представляет и исключает другую противоположность.
8. Проблема сознания в философии и науке. Современная наука о структуре психики человека.
На ранних стадиях стадиях развития философии не было строго расчлененного сознания и несознательного, идеального и материального в трактовке психологических явлений. Так основа сознательных действий человека обозначалась Гераклитом термином “логос”. Ценность человеческого разума определялась степенью его приобщенности к этому логосу - объективному миропорядку. В учениях др. греч. мыслителей психологические процессы нередко идентифицировались с материальными. Впервые качественные различия между процессами сознания и материальными явлениями были намечены софистами, а затем Сократом, акцентировавшими своеобразие актов сознания сравнительно с материальным бытием вещей. Объективное содержание этих актов было возведено Платоном в особый мир идей, противоположных всему материальному. Платон считал, что как для космоса бестелесный разум является перводвигателем, источником гармонии, силой, способной адекватно мыслить самое себя, так и в каждом индивидууме человека ум созерцает самого себя и вместе с тем является активным началом, регулирующим человеческое поведение. Важную роль в формировании взглядов на сознание как особую форму психологического в отличие от других его форм, сыграли достижения естествознания и медицины. Они позволили ограничить сознание как способность обладания человеком знанием о собственных умственных и волевых актов от других проявлений психологического. В античной философии сознание сопричастно разуму, который космичен и предстает как обобщение действительного мира, как синоним универсальной закономерности (Гераклит, Сократ, Платон). В средние века сознание трактуется как надмировое начало (Бог), который существует до природы и творит ее из ничего. Также в недрах христианства возникла идея спонтанной активности души, причем в понятие о душе включалось и сознание. По Августину, все знание заложено в душе, которая живет и движется в Боге. Основанием истинности этого знания является внутренний опыт: душа поворачивается к себе, постигая с предельной достоверностью собственную деятельность. В дальнейшем понятие о внутреннем опыте стало основным для так называемой интроспективной концепции сознания. Для Фомы Аквинского внутренний опыт - средство самоуглубления и обобщения Всевышним в форме сознательного разума. У человека все психические акты, начиная с ощущения, наделены признаками сознательности. Было введено понятие об интенции как особой операции сознания, выраженной в его направленности на объект, лежащей за пределами сознания (интенциональный образ). На разработку проблемы сознания в философии Нового времени наибольшее влияние оказал Декарт, выдвигавший на первый план момент самосознания. Он рассматривал сознание как внутренне созерцание субъектом содержания своего собственного внутреннего мира как непосредственную субстанцию, открытую лишь для созерцающего ее субъекта и противостоящую пространственному миру. Этот взгляд оказал определенное влияние на все последующие учения о сознании, которое отождествлялось со способностью субъекта иметь знания о собственных псих. состояниях. В противовес Декарту было выдвинуто учение о бессознательной психике (Лейбниц).