2. Основные принципы и методы психологии

1. Укажите стрелками содержание основных методов психологических ис­следований:

2. Изучите основные методы психологических исследований. Классифици­руйте методы исследований заполните таблицу:

Объективные методы	Описательные методы	Практические методы
1. наблюдение 2. эксперимент 3. тестирование 4. контент-анализ 5. опрос 6.математическое метод 7. графология 8. анкетирование 9. срез 10. интроспекция	1.включенное наблюдение 2.эмпатическое слушание 3. идентификация 4. беседа 5.лонгитюдинальное биографический метод 6. диалогическая беседа 7. интуи­ция 8. Герменевтика	1. психотерапия 2. психотренинг 3. психоанализ 4. гипноз

3. Понятие о психике

1. Укажите, какие из перечисленных явлений относятся: к психическим процессам, психическим состояниям, психическим свойствам личности и психическим образованиям. Заполните таблицу:

Психические процессы	Психические состояния	Психические свойства личности	Психические образования
1. ощущения 2. восприятие 3. мышление 4. внимание 5. память 6. речь 7.воображение	1. бодрость 2. усталость 3. активность 4. апатия	1. темперамент 2. направлен­ность 3. мастерство 4. характер	1. знания 2 навыки. 3. умения 4.способности

2. Дайте определения понятиям:

психический процесс — процессы, условно выделенные в целостной структуре психики

психическое состояние — один из возможных режимов жизнедеятельности человека, на физиологическом уровне отличающийся определёнными энергетическими характеристиками, а на психологическом уровне — системой психологических фильтров, обеспечивающих специфическое восприятие окружающего мира.

психическое свойство — это индивидуальные особенности психической деятельности конкретного человека, особенности его психического состояния, его межличностных и личностно-социальных отношений, которые позволяют описывать и прогнозировать его поведение, направление и динамику психического развития.

4. Психология познавательных процессов

1. Укажите место расположения рецепторов:

экстерорецепторы — рецепторы находятся на поверхности тела.

интерорецепторы — органические(находятся во внутренних органах).

Голод, боль, жажда и др.

проприорецепторы — (кинетические; двигательные). Рецепторы находятся в суставах, мышцах, сухожилиях

2. Укажите стрелками определения следующих понятий.

3. Систематизируйте перечисленные экстерорецептивные ощущения на контактные и дистантные.

Заполните таблицу:

Дистантные ощущения	Контактные ощущения
1. зри­тельные 2. слуховые 3. обонятельные	1. осязательные 2. вкусовые 3. тактильные

4. Укажите стрелками определения следующих понятий:

5. Дайте определение следующим свойствам внимания:

распределение — способность выдерживать в центре внимания несколько разнородных объектов или субъектов

переключение — это скорость перехода одного объекта внимания на другой, с одного действия на другое.

устойчивость — это продолжительность привлечения внимания к какому-либо объекту или действию (45мин.-6лет)

отвлекаемость — нарушение внимания, его устойчивости. Характерно быстрое переключение внимания в связи с появлением новых внешних раздражителей или при возникновении случайных ассоциаций.

концентрация — это сосредоточение внимания на объекте, при этом сознание может сужаться до такой степени, что остальные объекты могут выпасть из поля восприятия.

Объем внимания — способность человека одновременно обрабатывать внимание на какое-либо число однородных объектов.

6. Укажите стрелками способы создания образов воображения:

7. Дайте определение основным операциям мышления:

анализ — это мысленное разделение объекта на составные части.

синтез — это мысленное соединение частей.

Конкретизация — это логическая операция, противоположная обобщению. Она проявляется в том, что некоторое общее утверждение переносится на какой-либо конкретный объект, то есть ему приписываются свойства, присущие многим другим объектам.

абстрагирование — отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей предмета или явления с целью выделения их существенных, закономерных признаков.

обобщение — это логическая операция, в результате которой некоторое частное утверждение, справедливое в отношении одного или нескольких объектов, переносится на другие объекты или приобретает не частный, конкретный, а обобщенный характер.

8. Заполните таблицу, указав виды мышления в зависимости от различных признаков классификации:

Признаки классификации	Виды мышления
По генезу	1. наглядно-действенное; 2. наглядно-образное; 3.словесно-логическое; 4. абстрактно-логическое
По типу решения проблем	1. теоретическое; 2.практическое.
В зависимости от особенностей мыслительного процесса	1. Аналитическое мышление 2. Интуитивное мышление
В зависимости от приложенных волевых усилий	1. произвольные 2. непроизвольные
В зависимости от направленности	внешнее внутреннее