Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
015-957_zadanie_Informatsionnye_tekhnologii_-_4...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
719.36 Кб
Скачать

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования «Гродненский

государственный политехнический колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора УО ГГПК

________________М.В. Пантелеенко

«__»_________________200__г.

Информационные технологии

Методические указания и задания на

контрольную работу для учащихся заочной формы обучения

Специальность: 2-25 01 32 «Банковское дело»

Гродно

2008

Составитель: Ковза Анжелика Леонардовна

преподаватель УО ГГПК

Обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных и профилирующих дисциплин специальности 2 - 25 01 32 «Банковское дело».

Протокол № ______от _________________

Пояснительная записка

В настоящее время идет процесс активной, глобальной информатизации общества на базе новых компьютерных и телекоммуникационных технологий, создается принципиально новая среда обитания и деятельности человека – информационное общество, а также принципиально новые средства, способы взаимодействия человека с этой средой, формируется принципиально новый тип культуры – информационная культура.

Информационная деятельность специалиста со средним специальным образованием является одной из основополагающих в деятельности членов информационного общества. Умение использовать современные средства и технологии в информационной деятельности как важнейшей части профессиональной деятельности определяет информационную культуру специалиста.

Программой дисциплины «Информационные технологии» предусматривается овладение учащимися информационной культурой пользователя — умением целенаправленно работать с информацией и использованием для ее получения, обработки и передачи информационных компьютерных технологий.

Для достижения поставленной цели необходимо обеспечить:

  • формирование целостного представления об информационных технологиях и ее роли в развитии общества;

  • формирование понимания сути и возможностей технических и программных средств;

  • формирования знания целей и способов использования информационных систем и технологий;

  • формирование умения использовать составляющие современных информационных технологий: текстовые процессоры, табличные процессоры, системы управления базами данных и др.;

  • овладение основными приемами работы в локальных и глобальных сетях;

  • развитие интереса учащихся к современным информационным технологиям и их применению;

  • воспитание ответственного отношения к труду, аккуратности и дисциплинированности.

Учащийся в области информатики должен знать на уровне представления:

  • способы представления и технологию обработки, хранения и передачи информации;

  • основы компьютерных сетей, их виды;

знать на уровне понимания:

  • правила пользования аппаратным и программным обеспечением ПК;

уметь:

  • использовать вычислительную технику и программное обеспечение в профессиональной деятельности;

  • создавать информационную среду на персональном компьютере для организации своей работы;

  • осуществлять поиск информации в Internet;

  • работать с информацией посредством локальных и глобальной сетей;

  • использовать электронную почту.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]