1. Головна думка статті найповніше виражена в реченні

А У праці Соломії Павличко увага зосереджена на тому, що модернізм в українській літературі починається з дискурсу про модернізм.

Б Контраверсійність Соломії Павличко проглядає вже в самому намірі з’ясувати, нарешті, існував чи не існував в українській літературі ХХ ст. модернізм.

В Соломія Павличко ...намагалась у своєму дослідженні йти за прагненням «виробити підхід до модернізму не як до набору стильових, формальних або жанрових принципів, а як до певної мистецької філософії, певної моделі літературного розвитку...».*

Г Тим-то основні проблеми, які досліджувала Соломія Павличко, зводилися, по суті, до чотирьох тематичних блоків, кожен із яких має цілий пакет тем і підтем.

2. Лексичне значення слова дискурс таке:

А мовлення, бесіда як об’єкт лінгвістичного вивчення;*

Б пристрій для виведення візуальної інформації;

В усний науковий спір, публічне обговорення питання;

Г незручність, відсутність належних умов, потрібних для нормальної життєдіяльності або виконання певної роботи.

3. За дослідженням Соломії Павличко, український модернізм починається з дискурсу про модернізм, з постановки завдання. Це свідчить про

А таку його рису, як самосвідомість літератури;*

Б програмний підхід модерністів до своїх творів;

В аргументований підхід до діалогу-конфлікту з народниками;

Г абсолютне відмежування його від європейського літературного процесу.

4. Проводячи аналіз українського модернізму, Соломія Павличко оперує всіма поняттями, крім:

А мистецької філософії;

Б феміністичного підходу;

В розкутості сприйняття й мислення;

Г усталеної хрестоматійной зашореності.*

5. Асиміляцію західних ідей у царині політичної думки, культури, філософії, літератури автор пов’язує з

А кризою народництва як художньою, так і теоретичною;*

Б формуванням дискурсу пролетарського мистецтва;

В здобутками і трагедією еміграції, серед якої визрівав конфлікт поколінь, естетик;

Г розвоєм перекладацтва в Україні ХІХ ст..

6. Фемінізм – це:

А жіночий рух за зрівняння жінок у правах з чоловіками;

Б зростання ролі і впливу жінки у суспільстві;

В результативний літературознавчий підхід, що виводить дослідника на нові ракурси бачення теми;

Г засіб боротьби жіноцтва за виключне право досліджувати твори жінок-письменниць.

7. У реченні «Власне, Соломія Павличко й не береться виправляти історію чи літературознавство – вона лише з висоти напрацьованого нині літературознавчого досвіду намагається розібратися в нашому літературному господарстві й кинути промінь світла на той масив художніх творів, досі бачений лише чоловічими очима й відповідно інтерпретований.» ужито фразеологізм / фразеологізми в рядку (позначте найбільш повну відповідь):

А з висоти напрацьованого досвіду;

Б з висоти напрацьованого досвіду; промінь світла

В кинути промінь світла;

Г з висоти досвіду, кинути промінь світла.*

8. Речення «Постмодерністський дискурс Павличко – це відсвіжене, майже цілком вільне від наукового жаргону стимулююче читання. Настільки стимулююче, що один депутат теперішнього українського парламенту засудив його як «замах» на національну українську культуру» означає, що:

А обурення народного обранця викликав абсолютно позбавлений науковості підхід авторки до спроби проаналізувати модернізм;

Б парламентар не в силах сприйняти і осягнути новизну підходу до усталеного аналізу певних літературних традицій;*

В народний депутат не звик до стимулюючого читання як такого, що вимагає постійної роботи над своєю самоосвітою;

Г член українського парламенту не сприймає фемінізм як такий та праці жінок, що презентують себе як феміністок.