
- •Вопрос №1. Понятие мировоззрения. Знания, ценности, убеждения, вера в структуре мировоззрения. Мироощущение и миропонимание как уровни мировоззрения.
- •Вопрос №2. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Возникновение философии и особенности философского мировоззрения.
- •Вопрос №4. Философия в системе культуры. Философия и наука. Структура и функции философии.
- •Вопрос №36. Категории бытия в философии. Основные формы бытия: природа, общество, дух, человек.
- •Вопрос №38. Движение, его протеворичивость и основные формы. Движение и покой, движение и развитие, прогресс и регресс.
- •Вопрос №39. Пространство и время. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени. Специфика пространственно-временных отношений в природных, социальных, психологических процессах.
- •Вопрос №40. Тело и душа человека: их единство и различие. Душа как субъективная реальность. Природа идеального.
- •Вопрос №41. Бессознательное, его элементы, роль в жизнедеятельности человека. Бессознательное и творчество, бессознательное и интуиция.
- •Вопрос №42. Сознание, его происхождение и сущность. Основные формы сознания: Воля, чувства, мышление. Связь мышления и языка.
- •Вопрос №43. Самосознание, его связь с сознанием, роль в поведении и деятельности людей. Самопознание, самооценка, саморегуляция, как стороны самопознания.
- •Вопрос №44. Духовность и духовный мир человека. Стремление к добру, истине и красоте – проявление духовности человека.
- •Вопрос №46. Единство и взаимоисключение противоположностей в развитии. Противоречие, его структура и типы. Специфика социальных противоречий.
- •Вопрос №47. Взаимопереход количественных и качественных изменений в развитии. Качественные и количественные характеристики вещей. Понятие меры. Скачок и его формы.
- •Вопрос №48. Отрицание отрицания в развитии. Цикличность и поступательность прогрессивных изменений. Диалектическое и метафизическое понимание отрицания.
- •2)Поступательность
- •Вопрос №49. Категории диалектики: единичное и общее, явление и сущность, содержание и форма, причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность.
- •Вопрос №51. Проблема познаваемости мира в философии. Субъект и объект познания. Созерцательный и активно-деятельный подходы к познанию. Роль практики в познанию.
- •Вопрос №52. Чувственное и рациональное познание, их основные формы и взаимосвязь. Интуиция и ее роль в познании.
- •53. Учение об истине. Субъективное и Объективное в истине. Диалектика абсолютного и относительного знания в истине. Конкретность истины. Практика как основной критерий истины.
- •54.Научное познание,его основные формы и методы,методы эмпирического и теоретического познания.
- •55. Человек как проблема философии.Философские концепции сущности человека.
Вопрос №40. Тело и душа человека: их единство и различие. Душа как субъективная реальность. Природа идеального.
Причины рассмотрения тела:
душа в теле (как основа места пребывания души)
Аспекты:
Хочется, чтобы тело было красивым,Гигиена,Проблемы здоровья
Здоровый образ жизни вообще (режим, тепло и холод, одежда)
Тело – продукт, предмет социального развития человека и человечества
«В здоровом теле, здоровый дух»
Различия:
Тело мы видим ощущаем,Душу нет
Религия на счет души сказала не мало
Душа для христианства – сосуд в сосуде.
Душа как субъективная реальность – (уникальный, эксклюзивный, неповторимый)
Душа не повторима – на каждом дереве нет ни одного листочка похожего друг на друга
У каждого человека в течении жизни формируется свой внутренний мир.
Идеальное – противовес субъективному.
«По коридору идет человек» - просто информация
Идеальное – мыслить так, чтобы информация была достаточной для отдельной ситуации.
Идеальное – средство обобщенности
Мы пользуемся очень часто обобщенными данными.
«Ну что ты льешь воду?» - многословие
Для древних философов многознание еще ни чему не научит
Вопрос №41. Бессознательное, его элементы, роль в жизнедеятельности человека. Бессознательное и творчество, бессознательное и интуиция.
Бессознательное – рефлекс, механически, будто от дрессированно, в процессе жизни довели до автоматического, механически.
На уровне бессознательного не замечаем за собой анатомических процессов (мурашки, вздрогнул)Внутри нас психика регулирует действия необходимые нам.
Слова паразиты – секунда или доля секунды, дающие отдохнуть мозгу и придумать, что говорить.
Бессознательное – основа сознания.Уровень бессознательного – то, что мы отправляем в память, а потом используем.
Творчество и интуиция.
Творчество – перебираю, ищу, в чем либо жемчужное зерно и от туда его извлекаю. Перебирание, поиск вариантов.
Интуиция – когда память подсказывает, как нужно поступить (сумма знаний подсказывает вариант) вырабатывается, формируется.
Первый вариант чаще оказывается верным. Возможный вариант.
Вопрос №42. Сознание, его происхождение и сущность. Основные формы сознания: Воля, чувства, мышление. Связь мышления и языка.
Сознание — состояние психической жизни человека, выражающееся в субъективной переживаемости событий внешнего мира и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях. Часто о происхождении сознания господствует ≈ 15 теорий.
У предка человека, животного были состояния, когда он оказывался в экстремальной ситуации (она была в течение нескольких миллионов лет). За этот период мозг был в вечном напряжении. И мозг превратился в развитую структура организма.
У животных сознание есть.Сознание человека отлично от животных.
Мышление понятиями – (дом)
Мышление образами - (Красивый дом, разрушеный)
«Как храм, разрушенный все храм, кумир поверженный все бог».
«Каждая семья счастлива одинаково, каждая семья несчастна по-своему».
«И жить торопится, и чувствовать спешит».
Сущность сознания: то, что мы делаем машинально, автоматически.
Признаки:
Сознание – осмысленность поступков и деятельности человека.
Осознание – предвидение мысли, действия, поступка.
Предвидение, прогнозирование, планирование деятельности.
Человек мыслит понятиями и образами (понятия и образы, планируют, заставляют вас действовать).
Свойство обладать памятью и воспроизводить из нее.
Сознание обладает емкостью информации.
Она может быть бесконечной.
Критичность, аналитичность, логики мышления.
Воля (философия) — феномен регуляции субъектом своей деятельности и поведения, обеспечивающий формирование целей и концентрацию внутренних усилий на их достижение.
Чувство — эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам.
Мышление — это познавательная деятельность человека.
Чувства, мышление всегда присутствуют, каждый выделяет слог, звук, слово.
Связь мышления и языка.
Форма проявления деятельности.
Внутренний язык в виде мышления.
Записываем - письменный язык.
Говорим – устный язык.
Язык действительности – в виде цифр.
Алфавиты – язык.
Речь, слух – звуковой язык.
Песня несет информацию
Текст, музыка – несут информацию.
Язык - система словесного выражения мыслей. Но возникает вопрос, может ли человек мыслить не прибегая к помощи языка? Вильгельм Гумбольдтсчитал язык формирующим органом мысли. Развивая этот тезис, он говорил, что язык народа - его дух, дух народа - это его язык. Август Шлейхер считал, что мышление и язык столь же тождественны, как содержание и форма. Филолог Макс Мюллер высказывал эту мысль в крайней форме: «Как мы знаем, что небо существует и что оно голубое? Знали бы мы небо, если бы не было для него названия?… Язык и мышление два названия одной и той же вещи».