- •Содержание
- •Учебное пособие
- •Тема 1. Возникновение и развитие социологии
- •1.1. Краткая предыстория возникновения социологии
- •1.2. Основоположники социологии
- •1.3. Классический этап развития социологии
- •1.4. Современный этап развития социологии
- •1.5. Основные школы и направления в социологии
- •1.6. Развитие социологической мысли в России
- •Тема 2. Социология как наука
- •2.1. Современные представления об объекте и предмете социологии, уровнях социологического познания
- •2.2. Законы и категории социологии
- •2.3. Структура социологии
- •2.4. Функции социологии
- •2.5. Статус социологии в структуре научного знания и профессиональной подготовки кадров
- •Тема 3. Конкретное социологическое исследование
- •3.1. Социологическое исследование: типология, структура, методологические основы
- •3.2. Программа социологического исследования
- •3.2.1. Виды и структура программ исследования.
- •3.2.2. Методологическая часть программы
- •3.2.3. Процедурная часть программы
- •3.3. Логический анализ основных понятий, измерение и шкалирование
- •Распределение респондентов по полу
- •Источники информации о работе городской администрации
- •3.4. Методы выборочных исследований
- •Зависимость объема выборки от объема генеральной совокупности
- •Зависимость объема выборки от распределения дихотомического ответа
- •Зависимость объема выборки от коэффициента вариации
- •3.5. Методы и технология сбора социологической информации
- •3.5.1. Анализ документов
- •3.5.2. Метод наблюдения
- •3.5.3. Анкетирование
- •Преимущества и недостатки анкетирования
- •3.5.4. Интервью
- •Преимущества и недостатки стандартизованного и нестандартизованного интервью
- •3.5.5. Эксперимент
- •3.6. Обработка полученных данных социологического исследования и подготовка научного отчета
- •3.6.1. Обработка полученных данных, анализ и интерпретация результатов (общий обзор)
- •3.6.2. Сравнительный анализ результатов
- •3.6.3. Методический анализ результатов
- •3.6.4. Планирование, организация и отчетность
- •Тема 4. Общество как объект изучения социологии
- •4.1. Общество как система
- •4.2. Основные концепции общества
- •4.3. Структура общества. Гражданское общество и государство
- •4.4. Стадиальные типологии общества
- •4.5. Цивилизационные типологии общества
- •Тема 5. Культура как социальное явление
- •5.1. Сущность, место и роль культуры в общественной жизни
- •5.2. Основные элементы культуры, ее формы и социальные функции
- •5.3. Культура как фактор социальных изменений
- •5.4. Характерные особенности современной западной культуры
- •5.5. Социокультурные особенности российского общества
- •5.6. Современная социокультурная ситуация в России
- •Тема 6. Социальные институты и организации
- •6.1. Социальные институты и их роль в обществе
- •6.2. Структура социальных институтов, их типология, иерархия и функции
- •Фундаментальные потребности общества и социальные институты
- •Признаки главных институтов общества
- •Типы социальных институтов и их функции
- •6.3. Семья как социальный институт
- •6.4. Понятие, признаки, структура и принципы социальной организации
- •6.5. Типология организаций
- •6.6. Формальные и неформальные организации
- •6.7. Управление организациями
- •6.8. Тенденции развития социальной организации
- •Тема 7. Социальная структура общества
- •7.1. Социальные общности и группы
- •7.2. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •7.3. Социально-территориальная структура общества
- •7.4. Национально-этническая структура общества
- •7.5. Социально-демографические группы. Социальные аспекты пола и возраста
- •Тема 8. Личность в системе социальных связей
- •8.1. Социологическое измерение личности
- •8.2. Социальные типы, статусы и роли личности
- •8.3. Социализация личности
- •8.4. Социальное действие и взаимодействие
- •8.5. Социальная деятельность и социальное поведение личности
- •8.6. Социальная активность личности
- •Тема 9. Социология социальных отклонений (девиантного поведения) и социальный контроль
- •9.1. Сущность и общие признаки девиантного поведения
- •9.2. Структура и типология социальных девиаций
- •От социальных норм
- •9.3. Виды и формы девиантного поведения
- •9.4. Основные подходы к объяснению причин девиантного поведения
- •Теории девиаций
- •9.5. Пути преодоления и коррекции социальных отклонений
- •9.6. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка
- •Тема 10. Массовое сознание. Социальные конфликты. Социальное управление и социальная политика
- •10.1. Массовое сознание, общественное мнение и социальные конфликты
- •10.2. Понятие и функции социального управления
- •10.3. Законы и принципы социального управления
- •10.4. Управленческое воздействие и управленческое решение
- •Отличия регулирования от директивного управления
- •10.5. Социальное управление и социальное прогнозирование, проектирование, планирование
- •10.6. Содержание социальной политики и ее место в социальном управлении
- •Тема 11. Социальные процессы и социальные изменения
- •11.1. Социальное пространство и социальное время
- •11.2. Социальные процессы и социальные изменения. Социальные движения
- •11.3. Социальные революции и социальные реформы
- •11.4. Социальный прогресс
- •11.5. Общее и специфическое в развитии конкретных обществ
- •11.6. Мировая система и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе
- •Практикум
- •Глоссарий
- •Рабочая программа
- •1. Информация об авторе
- •2. Общие сведения по дисциплине
- •3. План изучения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины. Перечень всех разделов и тем
- •Тема 1. Возникновение и развитие социологии
- •Тема 2. Социология как наука
- •Тема 3. Конкретное социологическое исследование
- •Тема 4. Общество как объект изучения социологии
- •Тема 5. Культура как социальное явление
- •Тема 6. Социальные институты и организации
- •Тема 7. Социальная структура общества
- •Тема 8. Личность в системе социальных связей
- •Тема 9. Социология социальных отклонений (девиантного поведения) и социальный контроль
- •Тема 10. Массовое сознание. Социальные конфликты. Социальное управление и социальная политика
- •Тема 11. Социальные процессы и социальные изменения
- •5. Контрольные мероприятия
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Internet-ресурсы
- •7. Методические указания по изучению дисциплины
- •Бахарев Виктор Владимирович социология
- •308036 Г. Белгород, ул. Буденного, 10, кв. 14.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФИЛИАЛ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В г. БЕЛГОРОДЕ
КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК
В.В. Бахарев
Социология
Учебно-методический комплекс
Белгород 2009
ББК 60.5я73
Б 30
Печатается по решению редакционно-издательского совета Филиала Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета в г. Белгороде
Автор-составитель: доктор социологических наук, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических наук Бахарев Виктор Владимирович
Рецензенты: Кафедра методологии науки и прикладной социологии Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева, зав. кафедрой доктор социологических наук профессор В.А. Писачкин
Доктор социологических наук, профессор, директор НИИ синергетики Н.С. Данакин (Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова).
Доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой социальных технологий Бабинцев В.П. (Белгородский государственный университет)
|
Бахарев В.В. |
Б 30
|
Социология: учебно-методический комплекс / авт.-сост. В.В. Бахарев. – 2-е изд., перераб. и доп. – Белгород: ИП Остащенко А.А., 2009. – 440 с. |
ISBN
Учебно-методический комплекс по курсу «Социология» для студентов заочной формы обучения представляет собой теоретический материал, практикум и методическое обеспечение для самостоятельной работы и самоконтроля по тому же курсу. Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями по обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста с высшим образованием, а также в соответствии с учебной программой.
ББК 60.5я73
Б 30
ISBN
© Бахарев В.В., 2009
Вступительное слово автора
Актуальность дисциплины обусловлена тем, что получивший высшее образование специалист должен обладать необходимыми базовыми знаниями об обществе, т. е. иметь представление об основных сферах человеческой жизнедеятельности, социальном поведении, социальных общностях и группах, видах и результатах социальных процессов, источниках развития массовых социальных движений, типах и структуре социальных организаций, основных методах сбора, анализа и интерпретации социальной информации.
Состав учебно-методического комплекса:
презентация дисциплины дает краткую характеристику учебного материала и отображает основные положения тем;
рабочая программа, являющаяся нормативным документом, на основе которого строится учебный процесс по дисциплине;
учебное пособие предназначено для изложения структурированного учебного материала по дисциплине;
тестовые задания доступны только в электронном виде и содержат материалы для промежуточного и итогового контроля;
хрестоматия включает в себя выдержки из работ классиков социологической мысли, современных отечественных и зарубежных социологов, автора данного учебно-методического комплекса.
Полная версия УМК представлена в электронном виде на CD-ROM и в сетевой программной оболочке «Пегас» филиала СПбГИЭУ. Печатная версия включает в себя учебное пособие, представляющее собой сокращенный вариант лекционного курса, читаемого для студентов очной формы обучения, задания к семинарскому практикуму, глоссарий и рабочую программу.
Данный курс сориентирован как на самостоятельную познавательную деятельность слушателей, так и на их умение применять полученные знания на практике в конкретных социальных ситуациях. Для всех тем курса предусмотрены семинарские занятия, на которые выносятся вопросы для обсуждения на форуме, контрольные вопросы, тестовые вопросы.
При изучении данного курса вам предстоит выполнить следующие виды работ:
изучить вопросы, выносимые для обсуждения на форуме;
ответить на контрольные вопросы по каждой теме;
осуществить тестирование по отдельным темам учебного курса;
пройти итоговое тестирование по всему курсу.
Курс разработан профессором кафедры гуманитарных и социально-экономических наук Бахаревым Виктором Владимировичем. С автором-составителем курса можно связаться по электронной почте socioecolog@mail.ru, либо по адресу: г. Белгород, ул. Озембловского, 34, к. 1-12, кафедра гуманитарных и социально-экономических наук.
Рабочий телефон 8 (4722)36-88-18.
Содержание
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ……………………………………………………. |
7 |
Тема 1. Возникновение и развитие социологии |
7 |
1.1. Краткая предыстория возникновения социологии………………… |
7 |
1.2. Основоположники социологии……………………………………… |
20 |
1.3. Классический этап развития социологии…………………………… |
29 |
1.4. Современный этап развития социологии…………………………… |
38 |
1.5. Основные школы и направления в социологии……………………. |
49 |
1.6. Развитие социологической мысли в России………………………... |
59 |
Тема 2. Социология как наука |
74 |
2.1. Современные представления об объекте и предмете социологии, уровнях социологического познания……………………………………. |
74 |
2.2. Законы и категории социологии…………………………………….. |
80 |
2.3. Структура социологии……………………………………………….. |
84 |
2.4. Функции социологии………………………………………………… |
87 |
2.5. Статус социологии в структуре научного знания и профессиональной подготовки кадров……………………………………………… |
89 |
Тема 3. Конкретное социологическое исследование |
93 |
3.1. Социологическое исследование: типология, структура, методологические основы…………………………………………………………... |
93 |
3.2. Программа социологического исследования……………………….. |
101 |
3.3. Логический анализ основных понятий, измерение и шкалирование…………………………………………………………………………. |
107 |
3.4. Методы выборочных исследований………………………………… |
115 |
3.5. Методы и технология сбора социологической информации……… |
125 |
3.6. Обработка полученных данных социологического исследования и подготовка научного отчета……………………………………………… |
163 |
Тема 4. Общество как объект изучения социологии |
181 |
4.1. Общество как система……………………………………………….. |
181 |
4.2. Основные концепции общества……………………………………... |
185 |
4.3. Структура общества. Гражданское общество и государство……… |
187 |
4.4. Стадиальные типологии общества………………………………….. |
189 |
4.5. Цивилизационные типологии общества……………………………. |
193 |
Тема 5. КУЛЬТУРА КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ |
198 |
5.1. Сущность, место и роль культуры в общественной жизни……….. |
198 |
5.2. Основные элементы культуры, ее формы и социальные функции.. |
203 |
5.3. Культура как фактор социальных изменений……………………… |
209 |
5.4. Характерные особенности современной западной культуры……... |
211 |
5.5. Социокультурные особенности российского общества…………… |
216 |
5.6. Современная социокультурная ситуация в России………………… |
219 |
Тема 6. Социальные институты и организации |
225 |
6.1. Социальные институты и их роль в обществе……………………… |
225 |
6.2. Структура социальных институтов, их типология, иерархия и функции……………………………………………………………………. |
230 |
6.3. Семья как социальный институт……………………………………. |
235 |
6.4. Понятие, признаки, структура и принципы социальной организации…………………………………………………………………………. |
239 |
6.5. Типология организаций……………………………………………… |
243 |
6.6. Формальные и неформальные организации………………………... |
245 |
6.7. Управление организациями…………………………………………. |
250 |
6.8. Тенденции развития социальной организации…………………….. |
253 |
Тема 7. Социальная структура общества |
256 |
7.1. Социальные общности и группы……………………………………. |
257 |
7.2. Социальная стратификация и социальная мобильность…………... |
262 |
7.3. Социально-территориальная структура общества…………………. |
270 |
7.4. Национально-этническая структура общества……………………... |
275 |
7.5. Социально-демографические группы. Социальные аспекты пола и возраста………………………………………………………………….. |
279 |
Тема 8. Личность в системе социальных связей |
286 |
8.1. Социологическое измерение личности……………………………... |
286 |
8.2. Социальные типы, статусы и роли личности………………………. |
288 |
8.3. Социализация личности……………………………………………... |
292 |
8.4. Социальное действие и взаимодействие……………………………. |
295 |
8.5. Социальная деятельность и социальное поведение личности…….. |
297 |
8.6. Социальная активность личности…………………………………… |
299 |
Тема 9. СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ (ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ) и социальный контроль |
301 |
9.1. Сущность и общие признаки девиантного поведения…………….. |
302 |
9.2. Структура и типология социальных девиаций……………………... |
306 |
9.3. Виды и формы девиантного поведения…………………………….. |
316 |
9.4. Основные подходы к объяснению причин девиантного поведения |
334 |
9.5. Пути преодоления и коррекции социальных отклонений…………. |
336 |
9.6. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка………………….. |
339 |
Тема 10. Массовое сознание. социальные конфликты. Социальное управление и социальная политика |
342 |
10.1. Массовое сознание, общественное мнение и социальные конфликты……………………………………………………………………... |
342 |
10.2. Понятие и функции социального управления…………………….. |
347 |
10.3. Законы и принципы социального управления……………………. |
355 |
10.4. Управленческое воздействие и управленческое решение……….. |
358 |
10.5. Социальное управление и социальное прогнозирование, проектирование, планирование………………………………………………… |
365 |
10.6. Содержание социальной политики и ее место в социальном управлении………………………………………………………………… |
370 |
Тема 11. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ |
375 |
11.1. Социальное пространство и социальное время…………………... |
375 |
11.2. Социальные процессы и социальные изменения. Социальные движения…………………………………………………………………... |
381 |
11.3. Социальные революции и социальные реформы………………… |
385 |
11.4. Социальный прогресс………………………………………………. |
387 |
11.5. Общее и специфическое в развитии конкретных обществ………. |
388 |
11.6. Мировая система и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе………………………………………………………… |
390 |
Практикум…………………………………………………………….. |
398 |
Глоссарий……………………………………………………………… |
403 |
Рабочая программа………………………………………………... |
431 |