Билет 19

Под волевой регуляцией понимают намеренно осуществляемый контроль побуждения к действию, сознательно принятому по необходимости и выполняемому человеком по своему решению. При необходимости торможения желательного, но социально не одобряемого действия имеют в виду не регуляцию побуждения к действию, а регуляцию действия воздержания. Воля не только стимулирует активность человека, направленную на преодоление трудностей, но и тормозит ее проявление, когда это необходимо для достижения цели. Благодаря побудительной и тормозной функциям воля дает возможность человеку регулировать свою деятельность и поведение в самых сложных условиях. Эти функции воли направлены на преодоление внешних и внутренних препятствий и требуют от человека напряжения всех душевных и физических сил. Когда состояние напряжения, направленное на осуществление побудительной и тормозной функции воли, проявляется повсеместно, оно закрепляется и становится волевым свойством или качеством личности.

Одни из этих свойств связаны с побудительной функцией воли, другие – с тормозной. Таких свойств насчитывается у человека довольно много. Причем, они могут иметь как положительный, так и отрицательный характер. Положительные свойства способствуют преодолению внутренних и внешних препятствий, отрицательные – препятствуют. Волевые качества: 1) Решительность 2) Настойчивость 3)Упорство 4)Упрямство 5)Выдержка 6)Самообладание

Билет 20. Личность, индивид, индивидуальность, человек. Структура личности (К.К.Платонов)

Личность- человеческий индивида, как субъект отношений и сознательной деятельности.

Индивид- отдельный человек, как уникальное сочетание его врожденных и приобретенных свойств.

Индивидуальность- совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида, неповторимость, уникальность. 

Человек- существо, обладающее волей, разумом и высшими чувствами.

Структура личности(К.К.Платонов)

I. Знания, умения, навыки - являются основополагающими звеньями определяющими трудовую деятельность человека. В процессе труда не только рождается продукт труда Iа, но и он сам формируется в труде. В трудовой деятельности - взаимосвязь II и III. II. Восприятие - осознание чувственно данного предмета и явления. Ощущение - отражение отдельного чувстенного качества.Память - психический процесс это запись, сохранение и последующее воспроизведение прошлого опыта.Мышление - процесс познавательной деятельности, характеризующийся опосредованным и обобщенным отражением действительности. III. Темперамент - индивидуально своеобразное свойство психики определяющее динамику психической деятельности человека, которые везде проявляются в одинаковой мере.IV. Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся в деятельности и общении.

Билет 21. Понятие о самосознании и его структуре. Я -концепция, я -образ, самооценка.

Самосознание- это осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий

Структура самосознания:

1. Самопознание своих физических, духовных, душевных возможностей и качеств, своего места среди других.

2. Самоконтроль- регуляция собственных действий, психических состояний на основе требований и норм деятельности, поведения и общения.

3. Самооценка- оценка человеком самого себя, на основе значимых ценностей.

4. Я- образ(я-концепция)- система представлений о самом себе, определяет отношение индивида к самому себе, выступает основой построения отношений с другими людьми.

Билет 22. Самооценка и уровень притязаний личности. Адекватная и неадекватная самооценки.

Уровень притязаний личности –понятие для обозначения стремления индивида к цели такой сложности, которая, по его мнению, соответствует его способностям. Это образование, тесно связанное с самооценкой личности формируется под влиянием субъективных переживаний успеха или неуспеха в деятельности . Уровень притязаний может быть адекватным, то есть соответствовать способностям индивида, и неадекватным, заниженным или завышенным.

Самооценка- оценка человеком самого себя, на основе значимых ценностей.

Адекватная личностная самооценка – соответствующая реальным результатам и фактам, ожиданиям референтной группы людей, не завышенная и не заниженная оценка своих возможностей, своих ограничений и своего места среди людей (шире – своего места в жизни). Самооценка незрелой личности обычно зависит от оценок окружающих, которые сами не всегда бывают адекватными. Чем личность более зрелая, тем более адекватна ее личностная самооценка. И наоборот, чем более адекватна самооценка личности, тем более это говорит о ее зрелости.

Неадекватная самооценка, как заниженная, так и завышенная – одна из важнейших причин неудовлетворенности  жизнью.

Заниженная самооценка означает, что человек не уверен в себе, пренебрегает собой, и, одновременно, с недоверием и критически относится к окружающим людям, с трудом вступает с ними в контакт. Пониженная самооценка проявляется в постоянной тревожности, боязни отрицательного мнения о себе, обостренной ранимости. Люди с низкой самооценкой пассивны, внушаемы, менее популярны в компаниях, несчастны в любви, они ориентируется на мнение окружающих больше, чем на собственные мысли и желания, считают, что люди общаются с ними из жалости и стремятся им угождать. При неудачах они ругают себя, свое неумение и ищут помощи извне, постоянно  по любому поводу испытывают чувство вины. Свои удачи считают случайностями. Последствие этого - подавленность, депрессия, отказ от самых простых радостей и удовольствий жизни.