Вопрос 24. Методика преподавания режиссуры театрализованных представлений и праздников на примере темы: «Пространственные и временные особенности праздника».

1.

Тема занятия.

Пространственные и временные особенности праздника.

2.

Вид занятия (лекционное или практическое)

Комбинированное занятие.

3.

Цель занятия.

Изучить пространственные и временные особенности массового праздника.

4.

Учебно-художественные задачи.

1. Дать определение основных понятий.

2. Ознакомится с пространственными и временными особенностями массового праздника.

3. Научить применять выразительные средства их особенности в различных условиях.

4. Выработать навыки создания плана-сценария для различных площадок, с учетом пройденного материала.

5.

Учебно-художественные средства.

1. Видеопоказ

6.

Учебно-художественные методы

1. Словесные

2.Наглядно-иллюстративный

3. Практический

7.

Учебно-художественный материал, тех. оснащение занятия

1. Видео фильмы, фото материалы.

2. Видеопроектор, экран, ноутбук.

8.

Ход занятия (план урока)

1. Организационный момент.

2. Лекция по заданной теме.

а) Повсеместность и одновременность развития праздничного действия.

б) Использование архитектурных и природных особенностей местности при определении основных точек праздника.

в) Специфические средства выразительности в режиссуре уличного ТП.

г) Виды сценических площадок.

3. Просмотр видеоматериалов.

4. Домашнее задание.

9.

Список рекомендуемой литературы

1. Силин А.Д. Специфика работы режиссера при постановке массовых театрализованных представлений под открытым небом и на нетрадиционных сценических площадках. – М., 1987.

2. Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта. – М., Просвещение, 1976.

3. Шароев И.М. Режиссура эстрады и массовых представлений. – М.: ГИТИС, 1992.

10.

Домашнее задание

1. Придумать нестандартные сценические площадки.

2. Назвать площадки, знаменитые своим историческим прошлым, продумать пространственно-временное решение для одной из них.

3. Продумать художественный образ и пространственно-временное решение для любой площадки своего города (предварительно узнав об историческом прошлом этого места и уже состоявшихся праздниках в его пределах).

4. Составить план-сценарий с описанием действия в эпизодах.

11.

Форма отчетности

1. Влияет ли место проведения мероприятия на замысел режиссера?

2. Каковы специфические средства выразительности в режиссуре уличного ТП?

3. Что режиссер обязан предусмотреть перед мероприятием, чтобы не возникло непредвиденных ситуаций в день проведения?

4. Назовите главные элементы, составляющие массовое театрализованное представление под открытым небом.

5. Играют ли роль вызываемые данным местом исторические ассоциации?

6. Назовите виды сценических площадок.