Хід уроку і конкурс «Представлення команд»
Назву команди та девізи кожна команда обирає самостійно. іі конкурс «Розминка»
Кожній команді пропонується по 10 запитань. Бали за цей конкурс виставляють за кількістю правильних відповідей. Запитання для першої команди
Скільки букв в алфавіті?
Яка буква завжди позначає м’який приголосний звук?
Як називається склад, який вимовляємо з більшою силою голосу?
Звуки мовлення бувають…
Яка буква не позначає жодного звука?
Як розміщені слова в орфографічному словнику?
Назвіть букви, що позначають голосні звуки.
Скільки звуків у слові день?
Який перший звук у слові дім?
Приголосні звуки бувають…
Запитання для другої команди
Яка буква є першою в алфавіті?
Скільки звуків позначає буква щ?
Що необхідно для того, щоб перенести слово з рядка в рядок?
Як пишеться слово свято?
Скільки звуків у слові тінь?
Який останній звук у слові ведмідь?
Чи можна перенести слово Оля?
Як дізнатися, яку букву — е або и — писати у ненаголошену складі?
Який склад наголошений у слові книга?
Назвіть, які приголосні є у слові пісня. ііі конкурс «Конкурс уболівальників»
Уболівальники витягують декілька карток із написаними завданнями і виконують їх.
Запиши слова в алфавітному порядку.
Вишня, абрикос, груша, яблуня, слива, черешня, персик.
Склади і запиши слова з виділених букв кожного рядка. Постав наголос у словах.
Шишка, скло, молоко, літо, айстра.
Ручка, човен, поле, вікно, сіль.
Заєць, сосна, каша, пісня, тінь, язик.
До слів із лівої колонки добери за змістом слова з правої. Запиши утворені словосполучення. Підкресли слова, що пишуться з великої букви.
місто
країна річка прізвище
Дністер
Шевченко
Польща Одеса
Доповни речення словами, в яких є апостроф. Запиши утворені речення.
1) Птахів від холоду захищає… 2) На грядках виполюють… 3) Вітаміни корисні для… 4) У саду щебечуть…
Слова для довідок: пір’я, бур’яни, здоров’я, солов’ї.
48
Продовж ряд, дописуючи слова на запропоновану букву.
Д — дерево, діти,…
Я — яблуко, ящик,… IV конкурс «Домашнє завдання»
Додому командам дається завдання скласти твір на запропоновану тему. Наприклад: «За що я люблю своє село?»; «Пам’ятний день у моєму житті» тощо.
V конкурс «Конкурс капітанів»
Капітанам необхідно придумати якомога більше слів із букв одного великого слова (1 хв).
Електростанція, університет, електропоїзд тощо.
VI конкурс «ти — мені, я — тобі»
У цьому конкурсі кожна команда загадує команді-суперниці загадки. За 1 хв інша команда має дати свою відповідь.
Оголошення результатів конкурсів. Нагородження переможців.
3 КЛас
МоваіМовлення
урок1.Мова—найважливішийзасіблюдського спілкування.українськийалфавіт
ЦІКАВИНКА
— Діти, для вас є дуже цікаве завдання від Метелика. Воно знаходиться ось тут, у конверті.
Вивчи вірш і запиши його по пам’яті. Підкресли слова, в яких звуків більше, ніж букв.
Люби, шануй, піднось до зір Цю українську мову. Нема солодшої — повір, За неї, пречудову.
урок2.ріднамова.спорідненість українськоїмовизіншими УКЛАДИ ЗВУКОВУ МОДЕЛЬ СЛОВА
— Зараз ми пограємо у цікаву звукову гру.
Прочитайте текст. Знайдіть у ньому слова, в яких кількість букв не збігається з кількістю звуків. Складіть звукові моделі цих слів.
Твоя рідна мова — українська. Учися говорити нею грамотно і красиво.
Тут у пригоді стануть твори, надбання, які протягом століть творив наш народ.
урок3.уснемовлення,йогоособливості. культураусногомовлення
ПОСТАВ НАГОЛОС У СЛОВАХ
— Діти, зайчик не вміє ставити наголос у словах. Давайте допоможемо йому і навчимо його.
Ну ось і літо золоте
Сховалось за дощами,
Лиш айстра у саду цвіте
Ясним огнем прощальним.
( В. Гаптор )
50 51
урок4.Писемнемовлення,йогоособливості. культураписемногомовлення.розділовізнаки
ДЕ ЗАХОВАЛИСЬ БУКВИ І РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ
— Букви вирішили погратись у піжмурки. Вам потрібно їх відшукати і поставити на свої місця.
Затих га йок, і верби кучеряві
Пташиним співом
вже не гомонять
А
ниточки ясні срібноволосі Шепочуть
тихо: осін осін .
(І. Савицька)
урок5.культурамовлення.уміннявестидіалог Складання діалогу «Розмова по телефону».
урок6.Практичнезасвоєнняслів увічливості.увічливізвертання
У КРАЇНІ ВВІЧЛИВОСТІ
— Слоненятко хоче переконатися, що ви чемні діти і знаєте слова ввічливості. Воно пропонує вам цікаву гру.
Випишіть слова ввічливості та допишіть кілька власних прикладів.
Деревце росою вмилось,
Під віконцем зупинилось, В шибу стукає мені:
— Ти прокинувся, чи ні?
Добрий ранок! Добрий ранок!
(Г. Вієру)
урок7.Підсумокзатемою
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА «СИЛЬНА ЛАНКА»
мета: виявити обсяг і якість учнівських знань із запропонованої
теми; збагачувати словниковий запас учнів; удосконалювати навички грамотного письма; формувати культуру мовлення, уміння вести діалог; поглиблювати інтерес учнів до вивчення української мови.
Хід уроку