2. Австрийская школа предельной полезности.

Этой школе в наибольшей степени является свойственным субъективно-психологический подход.

Признанным главой австрийской школы является профессор Венского университета К.Менгер, не менее известны имена и других ее представителей Ф.Визера, Е.Бем-Баверка.

В одной из наиболее крупных своих работ “Основание политической экономии” К.Менгер (1840-1921 гг.) изложил свои взгляды на полезность (ценность), а также выделил фазы потребления и обмена в экономике общества, нарисовав широкую картину экономической жизни, центром которой является человек.

Человеческие потребности - вот откуда начинаются экономические цепочки причин и следствий. Вещи или действия, которые удовлетворяют и насыщают наши потребности, называются у Менгера благами. Причем существуют блага первого порядка, которые служат для непосредственного потребления человеком, блага второго порядка, которые используются для производства благ первого порядка и т.д. Менгер отрицает привычное для классической политэкономии рассмотрение экономических процессов и ресурсов: земли, труда, капитала. С его точки зрения ресурсы (или тоже блага) вовлекаются в производство только в той степени, насколько они могут служить удовлетворению человеческих потребностей.

Постановка проблемы чисто рыночная, ибо рынок не допускает расточительства, потребления ресурсов для изготовления благ, которые не найдут своего потребителя. Таким образом, К.Менгеру удалось переориентировать экономическую мысль на рынок, потребителя, процессы обмена.

Что касается ценности блага, то Менгер непосредственно связывает ее с полезностью для потребителя. При этом делается предпосылка о том, что имеется некоторый запас блага, а само благо делимо, т.е. потребление осуществляется некоторыми долями (порциями). Очевидно, что первая порция блага будет иметь наибольшую полезность, вторая - меньшую и т.д. Последняя порция, необходимая потребителю блага, определяет его предельную полезность. Эта предельная полезность и определяет, по К.Менгеру, ценность блага.

Таким образом у Менгера экономика предстает как рынок с фиксированным предложением благ, где все выступают в роли продавцов и покупателей и где постоянно совершаются двусторонние процессы обмена. Каждый из партнеров в этой сделке имеет собственное представление о полезности того или иного блага и удовлетворяет при обмене потребность в нем.

К.Менгер подчеркивал, что обмен не эквивалентен, а взаимовыгоден, каждый при обмене удовлетворяет собственную потребность. Однако, при такой трактовке исчезает какая-либо объективная основа для определения цены.

Кроме того, очевидна и ограниченность постановки задачи, исследуемой Менгером: фиксированное предложение на рынке, двусторонний обмен. Давая критическую оценку учения К.Менгера о ценности блага, обычно подчеркивают, что ему не удалось выйти за рамки субъективной трактовки категории цены.

Вместе с тем нельзя не отметить и позитивные стороны его учения. Помимо детального исследования структуры человеческих потребностей, Менгер впервые в экономической науке поставил проблему альтернативного использования ресурсов. В одной из своих работ ученый отмечал важное положение о том, что экономика - это не химия, где строго заданное количество одного вещества вступает в реакцию с другим веществом. В экономике, как правило, имеются варианты, а, следовательно, нужно искать наилучшие сочетания различных благ. Постановка задачи принятия экономического решения в условиях ограниченности ресурсов и альтернативности их применения, поиск наилучшего варианта прочно вошли в экономическую науку и присутствуют в разработках современных авторов.

Глубоко проанализировав процессы обмена, К.Менгер исследовал категорию “издержек обращения”, показав их связь с издержками производства. Интересны его рассуждения по этому поводу: “Вряд ли можно найти в действительности такой случай, где бы осуществление акта мены произошло совершенно без экономических жертв, хотя бы последние ограничивались бы только потерей времени. Фрахты, примажи, таможенные сборы, аварии, почтовые расходы, страховка, провизия, комиссионное вознаграждение, куртаж, весовые, упаковочные и складочные сборы, содержание людей, занимающихся торговлей и их помощников вообще, расходы по денежному обращению и т.п. - все это не что иное, как различные экономические жертвы, требуемые меновыми операциями; они отнимают часть экономической пользы, которую можно извлечь из существующего менового отношения, и нередко даже делают невозможным реализацию его там, где она была бы еще мыслима, не будь этих издержек в общем народнохозяйственном смысле слова”.¹

Ф.Визер (1851-1926 гг.) - другой известный представитель австрийской школы. Ему принадлежат работы “О происхождении и основных законах экономической ценности” (1884 г.), “Естественная ценность” (1899 г.), “Теория общественного хозяйства” (1914 г.).

Разделяя общие положения теории субъективной полезности (ценности) благ, Визер распространил эту теорию и на факторы производства: землю, труд, капитал. Ему принадлежит разработка теории ценности производительных благ, названная автором “теорией вменения”. С точки зрения этой теории, цены производительных благ определяются не прямо, а косвенно, через предельные полезности потребительских благ, произведенных с их помощью. Иными словами ресурсам “вменяется” цена конечных благ, поступивших в распоряжение потребителя. Так как Визер признает альтернативность использования ресурсов, то встает вопрос: предельная полезность какого блага определяет цену данного производственного блага? Ответов может быть несколько; Визер считает: та, которая имеет наибольшую величину, т.е. наиболее полезный вариант использования ресурсов определяет его собственную ценность.

Как видим, Ф.Визер расширил понятие полезности (ценности) блага, включив в рассмотрение экономические ресурсы, однако им использован тот же, что и у Менгера методологический подход: рассмотрение цены с позиций спроса, предложение при этом предполагается строго фиксированным. Ценность при этом получает одностороннюю и субъективную трактовку.

Большое внимание в своих исследованиях Визер уделял институту частной собственности, как основе свободного рыночного хозяйства. Все положения теории маржиналистов относятся к рынку свободной или совершенной конкуренции. Вызывают интерес суждения Визера в отношении преимуществ рынка, в этом высказывании прослеживается полемика с марксизмом: “Частный хозяйственный порядок является единственной исторически оправдавшей себя формой крупного общественного экономического союза. Единая воля командования, необходимая для сплоченности общих сил в случае войны и для единообразного исполнения законов, теряет силу при экономическом взаимодействии. В экономике... всегда должна совершаться частичная работа, частичный труд должен реализовываться в делимых запасах благ, чтобы можно было получить наибольшую пользу от каждой части и максимально расширить границы удовлетворения всевозможных потребностей.

Даже если бы отдельному чиновнику предоставили бы большую свободу действия, то у него все же не было бы достаточной заинтересованности в том, чтобы брать на себя повышенную ответственность... Напротив, частный производитель, чьи доходы зависят от выручки, которую он способен получить, всецело заинтересован в своей деятельности всем совокупным интересом своего личного ощущения жизни”.¹

Наиболее полное изложение теории предельной полезности дал другой представитель австрийской школы Е.Бем-Баверк (1851-1914 гг.) - профессор Венского университета, министр финансов Австрии, президент Австрийской академии наук.

Бем-Баверк анализирует отношения между продавцом и покупателем и приходит к выводу, что ценность блага формируется путем столкновения предельных оценок полезности блага покупателей и продавцов. Кроме того он исследует пределы цены, ее верхнюю и нижнюю границы, динамику цен, т.е. в работах этого ученого намечается подход к объективной оценке полезности (ценности).

Так, в работе “Основы теории ценности хозяйственных благ” Бем-Баверк писал: “Ценностью в субъективном смысле мы называем то значение, какое имеет известное материальное благо или совокупность известного рода материальных благ для благополучия субъекта”.²

“Ценностью в объективном смысле мы называем, напротив, способность вещи давать какой-нибудь объективный результат”.¹

“Когда говорят о меновой ценности материальных благ, то имеют в виду получить в обмен на них известное количество других материальных благ, причем эта возможность рассматривается как сила или свойство, присущие самим материальным благам”.²

Бем-Баверк ближе других представителей австрийской школы подошел к категории рыночной цены, но не раскрыл до конца ее содержание. Следует отметить, что характерная черта маржиналистов - постановка масштабных проблем, но только наметки, а не способы их решения. Иногда для раскрытия содержания намеченных австрийцами проблем ушли годы и десятилетия.

Сказанное в полной мере относится к созданию теории процента на капитал с учетом фактора времени. Бем-Баверк заложил основы этой теории.

В своих работах этот автор различал общественный и частный капитал. Под общественным капиталом Бем-Баверк подразумевал совокупность орудий производства и сырья. Частный капитал, с его точки зрения, - это фонд средств сосуществования, представленный рабочим. Существование процента на капитал объясняется представителями австрийской школы следующим образом.

Производство, как описывает его Бем-Баверк, - это процесс изменения исходного материала с целью изготовления вещей, необходимых для удовлетворения потребностей. Такая цель может быть достигнута, если труд затрачивается на изготовление определенных средств производства, которые затем могут быть использованы для изготовления большего количества потребительских товаров. Таким образом, происходит удлинение процесса производства, которое Бем-Баверк назвал окольными методами производства.

Применение благ настоящего благодаря окольным методам производства обеспечивает большее количество благ в будущем. Это количество будущих потребительских благ, получаемое за счет производительного использования капитала, постоянно возрастает и составляет основу тех процентов, которые получает в качестве дохода владелец капитала.

Однако, если только умение выжидать позволяет получать доходы, то встает вопрос, почему же не все используют столь доступный способ?

Бем-Баверк отвечает на этот вопрос следующим образом: люди предпочитают потребление в настоящем будущим доходам по трем причинам - из-за бедности; из-за отсутствия воли, воображения, веры; потому что они рассчитывают получить больше продукта теперь же, в настоящем.

Теория Бем-Баверка об окольных методах производства подвергалась критике как в работах представителей других школ и направлений, так и самих неоклассиков. В самом деле, чем длительнее цикл изготовления того или иного товара, тем менее прибыльно производство, тем меньше шансов на получение процента или процент будет более низким. Впоследствии американские экономисты развили многие положения австрийской школы, в том числе теорию исчисления процента. Отказавшись от теории окольных производств, американцы разграничили собственно капитал и поток доходов; доходы в соответствии с их теорией необходимо рассчитывать с учетом фактора времени, т.е. дисконтировать. Теория процента обосновывается не только недооценкой будущих благ, но и объективными обстоятельствами, связанными с условиями помещения капитала.