
- •Архипов б.В., Романова о.Н. История экономических учений
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и метод курса “история экономических учений”
- •1. Предмет истории экономических учений.
- •2. Метод познания. Единство исторического и логического.
- •3. Периодизация истории экономических учений.
- •4. Кризис монистических систем и поиск истины.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература к вопросам 1-3
- •Литература к вопросам 4-6
- •Тема 2. Экономическая мысль древнего востока, античной эпохи и раннего средневековья в европе
- •1. Экономическая мысль Древнего Востока.
- •2. Рабовладельческая идеология Древней Греции и Рима.
- •3. Экономические идеи феодализма в Западной Европе и России.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература к вопросам 1-6
- •Литература к вопросам 7-10
- •Тема 3. Возникновение и развитие классической политической экономии
- •1. Меркантилизм - идеология торговой буржуазии.
- •2. Уильям Петти - основоположник английской классической буржуазной политической экономии.
- •3. Физиократы. Экономическая таблица Франсуа Кене.
- •Экономическая таблица Кенэ
- •4. Адам Смит и его “Исследование о природе и причинах богатства народов”.
- •1) Теория разделения труда и денег.
- •2) Теория стоимости.
- •3) Учение о доходах.
- •4) Учение о производительном и непроизводительном труде.
- •5) Учение о капитале и воспроизводстве.
- •6) Вопросы экономической политики в теории Смита.
- •5. Экономическое учение Давида Рикардо.
- •1) Теория стоимости и денег.
- •2) Теория заработной платы и прибыли.
- •3) Теория земельной ренты.
- •4) Учение о капитале и воспроизводстве.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература к вопросам 1-3
- •Литература к вопросам 4-6
- •Экономическая таблица ф.Кенэ
- •Литература к вопросам 7-8
- •Литература к вопросам 9-14
- •Литература к вопросам 15-19
- •Тема 4. Экономические учения конца XVIII - начала XIX века в западной европе
- •1. Экономический либерализм ж.Б.Сэя.
- •2. Теория народонаселения т.Р.Мальтуса.
- •3. Экономический романтизм с.Сисмонди.
- •4. Мелкобуржуазный социализм п.Ж.Прудона.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература к вопросам 5-6
- •Литература к вопросам 7-9
- •Тема 5. Экономические учения социалистов-утопистов
- •1. Возникновение утопического социализма (Томас Мор, Томмазо Кампанелла).
- •2. Утопический социализм начала XIX века (Сен-Симон, ш.Фурье, р.Оуэн).
- •3. Утопический социализм в России (а.Н.Радищев, в.Г.Белинский, н.Г.Чернышевский).
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература к вопросам 1-4
- •Литература к вопросам 5-6
- •Литература к вопросам 7-8
- •Литература к вопросам 9-11
- •Тема 6. Экономическое учение к.Маркса и ф.Энгельса
- •1. Исторические условия возникновения марксизма.
- •2. Ранние экономические работы к.Маркса и ф.Энгельса.
- •3. Структура и основное содержание “Капитала” к.Маркса.
- •1) Основное содержание первого тома “Капитала”.
- •2) Основное содержание 2-го тома “Капитала”.
- •3) Структура и основные проблемы 3-го тома “Капитала”.
- •180 Прибыль
- •4) Структура и основные проблемы 4-го тома “Капитала” (“Теории прибавочной стоимости”).
- •4. Вопросы политической экономии социализма в трудах к.Маркса и ф.Энгельса. (“Критика Готской программы”, “Анти-Дюринг”).
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература к вопросам 1-5
- •Литература к вопросам 1-5
- •Литература к вопросам 1-5
- •Тема 7. Маржинализм и неоклассические школы
- •1. Методология маржинализма. Предшественники маржинализма.
- •2. Австрийская школа предельной полезности.
- •3. Кембриджская неоклассическая школа.
- •4. Вклад американской школы в развитие неоклассического учения.
- •5. Лозаннская школа.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 8. Экономическая мысль в россии второй половины XIX века
- •1. Народничество.
- •2. Развитие университетской науки.
- •3. Распространение идей марксизма в России.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 9. Институционализм. Теория индустриального общества
- •1. Характерные черты институционализма.
- •2. Социально-психологический институционализм т.Веблена.
- •3. Социально-правовой институционализм Дж.Коммонса.
- •4. Социально-статистический, эмпирический институционализм.
- •5. Экономические аспекты теории индустриального общества.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 10. Дж.М.Кейнс и его последователи
- •1. Методология Дж.М.Кейнса.
- •2. Принцип эффективного спроса и стимулирование занятости.
- •3. Спрос на деньги. Трактовка процентной ставки.
- •4. “Хиксианское” кейнсианство.
- •5. Теории экономического роста.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 11. Неолиберализм. Современный монетаризм
- •1. Историческая судьба неолиберализма. Л.Мизес и нью-йоркская школа либерализма.
- •2. Неолиберализм в немецкой экономической мысли.
- •3. Лондонская школа неолибералов.
- •4. Современный монетаризм и его практические рекомендации.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 12. Экономическая мысль в россии в хх веке
- •1. Отечественная экономическая мысль в начале века.
- •2. Экономические дискуссии 20-30-х годов.
- •3. Разработка экономической теории социализма в 30-50-е годы.
- •4. Реформирование отечественной экономики в 60-е, 80-е, 90-е годы.
- •Основные понятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
2. Уильям Петти - основоположник английской классической буржуазной политической экономии.
В отличие от меркантилистов, считавших источником богатства торговлю, приносящую золотые и серебряные деньги, представители классической политической экономии научно доказали, что богатство создается в производстве.
Родоначальником классической политической экономии в Англии был Уильям Петти (1623-1687 гг.). Его экономические воззрения формировались в условиях быстрого развития капитализма на Британских островах. В XVII веке Англия обогнала другие европейские государства по уровню промышленного развития и отнюдь не случайно именно в этой стране возникло новое направление экономической мысли, сосредоточившей внимание на производстве материальных благ.
Отмечая влияние объективных условий на возникновение классической политической экономии, необходимо также подчеркнуть роль личного фактора в этом прогрессе. У.Петти впервые указал на причинную зависимость экономических явлений, на их количественные характеристики. Именно такой подход позволил ему открыть закон стоимости. Если бушель хлеба обменивается на унцию серебра, - указывал Петти, - то это объясняется тем, что на производство этих количеств хлеба и серебра затрачено одинаковое количество труда. Товары равны друг другу потому, что в них овеществлено равное количество труда.
У.Петти по праву считается основоположником трудовой теории стоимости. Вместе с тем ряд положений, сформулированных Петти, нельзя считать правильными. Он смешивал конкретный и абстрактный труд, потребительную стоимость и стоимость. Он полагал, что стоимость создает только труд, затраченный на производство золота и серебра. Петти не различал рабочую силу и труд, поэтому ошибочно определял заработную плату как цену труда. Величину заработной платы он сводил к физиологическому минимуму.
Рассматривая аграрные отношения, У.Петти внес существенный вклад в теорию земельной ренты, которую справедливо выводил из разной производительности труда на различных по плодородию землях. Цену земли он определял как сумму годичных рент за 21 год. Это число, - объяснял Петти, - равно продолжительности совместной жизни трех поколений: деда, отца, сына. Петти понимал условность этого срока и писал, что цена земли в разных странах определяется различным количеством годичных рент. Фактически У.Петти близко подошел к пониманию цены земли как капитализированной ренты. Ему принадлежит знаменитый афоризм: “Труд - отец и активнейший принцип богатства, земля - его мать”.
Таким образом, У.Петти, заложив основы трудовой теории стоимости, занял видное место в истории экономических учений. Его научные идеи получили дальнейшее развитие в работах А.Смита и Д.Рикардо.
3. Физиократы. Экономическая таблица Франсуа Кене.
Физиократы (от греческих слов physis - природа, kratos - власть) - это французские экономисты XVIII века, образовавшие школу (направление) классической политической экономии. Глава школы Франсуа Кенэ (1694-1774 гг.) объектом своего исследования взял сельское хозяйство. В 1758 году он опубликовал “Общие принципы экономической политики земледельческого государства”, в которых объявил земледелие единственной производительной отраслью экономики.
В работе “Естественное право” (1765 г.) Кенэ изложил свою концепцию “естественного порядка”, под которым понимал устройство общества, выгодное людям. Право собственности, по его мнению, является основой “естественного порядка”. Кенэ рассматривал общество как живой организм, развивающийся по объективным (естественным) законам.
Важное место в экономической теории физиократов занимает учение о чистом продукте. В отличие от меркантилистов они показали, что прибавочный продукт создается не в обращении, а в сфере материального производства. Однако отождествив материальное производство с земледелием, физиократы допустили ошибку. Кенэ, например, утверждал, что промышленность лишь придает форму сырому продукту, а рабочие являются бесплодным классом. В сельском хозяйстве, напротив, происходит прирост материальных благ: из зерна вырастает колос, животные размножаются и т.д.
Значительный интерес представляет “Экономическая таблица” Кенэ, которая показывает процесс производства и обращения общественного продукта, как повторяемый процесс, т.е. как процесс воспроизводства. В “Экономической таблице” Кенэ делит общество на три класса: производительный класс, класс собственников, бесплодный класс. К производительному классу он относил всех, кто обрабатывал землю. Класс собственников - это король, землевладельцы, церковники. В бесплодный или непроизводительный класс, были включены наемные рабочие, ремесленники, капиталисты, купцы и мелкие торговцы. Бесплодный класс, по мнению Кенэ, не создавал чистого продукта, но производил столько, сколько потреблял.