
- •Тема 1 предмет, метод, структура и основные задачи дисциплины
- •1. Предмет и методы дисциплины «история экономических учений»
- •2. Экономическая мысль древнего востока (вавилония)
- •3. Экономическая мысль древней греции. Аристотель
- •4. Средневековая экономическая мысль арабского востока. Ибн-хальдун
- •5. Экономическая мысль средневековья. Августин
- •6.Экономическая мысль позднего средневековья. Ф. Аквинский
- •7. Ранний меркантилизм и его особенности
- •8. Поздний меркантилизм и его особенности
- •9. Историческое значение меркантилизма. Кольбер
- •10. Общая характеристика классической политической экономии
- •12. Теоретические положения у. Петти о стоимости и доходах рабочих и собственников денежного капитала и земли
- •13. Экономические воззрения п. Буагильбера
- •14. Экономическое учение физиократов. Ф. Кенэ о «чистом продукте»
- •15. Теоретические положения ф. Кенэ о производительном труде и капитале
- •16. «Экономическая таблица» ф. Кенэ и ее значение
- •17. Экономические воззрения а. Тюрго
- •18. Предмет и метод в работах а. Смита
- •19. Теоретические положения а. Смита о разделении труда, классах, стоимости и доходах
- •20. Теоретические положения а. Смита
- •21. «Догма смита». К. Маркс о «догме смита»
- •Тема 4. Классическая политическая экономия в постмануфактурный период развития экономики
- •22. Теоретические положения д. Рикардо о стоимости, заработной плате и прибыли
- •23. Теоретические положения д. Рикардо о ренте, деньгах и воспроизводстве
- •24. Теоретические положение ж.-б. Сэя о трех факторах производства, стоимости и доходах
- •25. «Закон рынков» ж.-б. Сэя
- •26. Теория народонаселения т. Мальтуса
- •27. Теоретические положения т. Мальтусао стоимости, «третьих лицах» и воспроизводстве
- •28. «Железный закон заработной платы» т. Мальтуса
- •29. Четвертый этап эволюции «классической школы». Дж. Ст. Милль о законах производства и распределения, «нейтральности» денег, стоимости, «рабочем фонде»
- •30. Доктрины дж. Ст. Милля о сферах «бессилия рынка» и социальных реформах
- •31.Предмет и метод политической экономии к. Маркса
- •32. К. Маркс о стоимости, цене производства и прибавочной стоимости
- •33. К. Маркс о деньгах, заработной плате, прибыли и ренте
- •34. К. Маркс о производительном труде, капитале и воспроизводстве
- •Тема 5. Экономическая мысль противников классической политической экономии
- •35. Экономические воззрения с. Сисмонди
- •36. Концепция реформ с. Сисмонди
- •37. Экономические воззрения п.-ж. Прудона
- •38. Концепция реформ п.-ж. Прудона
- •39. Экономические воззрения социалистов-утопистов начала XIX в.
- •40. Методологические особенности исторической школы германии
- •41. Предшественники исторической школы германии
- •Тема 6. Маржинализм
- •42. Предшественники маржинализма. Законы госсена
- •43. Сущность и этапы «маржиналистской революции»
- •44. К. Менгер о «хозяйстве робинзона»,
- •45. Концепция к. Менгера об обмене благ и его роли в экономической жизни
- •46. Особенности способов определения суммарной полезности в трудах ф. Визера и о. Бём-баверка
- •47. «Теория ожидания» о. Бём-баверка
- •48. Принцип убывающей полезности на примере хозяйства «одинокого поселенца» бём-баверка
- •49. Маржиналистские концепции у. Джевонса
- •50. Маржинальная концепция л. Вальраса
- •51. Концепция общего экономического равновесия в. Парето
- •52. Сущность концепции «оптимума парето». «кривые безразличия» в учении в. Парето
- •53. А. Маршалл о предмете и методе «экономикс», стоимости (рыночной цене) и эластичности спроса
- •54. А. Маршалл о предельных издержках производства, влиянии уровня процентной ставки на склонность к накоплению (сбережению)
- •55. Концепция дж. Б. Кларка о статике и динамике
- •56. Закон «предельной производительности» дж. Б. Кларка
- •Тема7.Зарождение социально-институционального направления экономической мысли ( американский институционализм)
- •57. Общая характеристика институционализма
- •58. Концепция реформ т. Веблена
- •59. Концепция стоимости в трудах т. Веблена («эффект веблена») и дж. Коммонса
- •60.Концепция реформ дж. Коммонса
- •61. Концепция «измерения без теории» у. Митчелла
- •62. «Дифференциация продукта» и неценовые факторы конкуренции в теории монополистической конкуренции
- •63. Феномен избытка мощности в теории монополистической конкуренции э. Чемберлина
- •64. Экономическая теория несовершенной конкуренции дж. Робинсон
- •Тема 8. Теория государственного регулирования экономики
- •65. Предмет и метод политической экономии по дж. М. Кейнсу
- •66. Меры государственного регулирования экономики в учении дж. М. Кейнса
- •67. Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики
- •68. Концепция социального рыночного хозяйства. Ордолиберализм
- •69. Чикагская школа неолиберализма. Монетаризм м. Фридмена
- •Тема 9. «олимп» современной экономической мысли
- •70. Неоклассический синтез п. Самуэльсона
- •71. Предыстория и история экономической науки в «экономикс» п. Самуэльсона
- •Тема 10. Эволюция российской экономической мысли
- •72. Возникновение меркантилистских концепций в трудах ордин-нащекина и посошкова
- •73. Антикрепостнические реформаторские идеи а.Н. Радищева
- •74. Концепция социально-экономических реформ в работах н.Г. Чернышевского
- •Оглавление
- •Тема 1 предмет, метод, структура и основные задачи дисциплины «история экономических учений»………………………1
- •1.Предмет и методы дисциплины «история экономических учений»……………………………………………………………………………………..1
- •Тема 2 экономическая мысль эпохи натурально-хозяйственных отношений……………………………………………………….3
- •Тема 4. Классическая политическая экономия в постмануфактурный период развития экономики…………………………………...39
- •Тема 5. Экономическая мысль противников
- •Тема 6. Маржинализм………………………………………………………………………………………..78
- •Тема 7. Зарождение социально-институционального направления экономической мысли (американский институционализм)………………………104
- •Тема 8. Теория государственного регулирования экономики…………………….118
- •Тема 9. «олимп» современной экономической мысли………………………………..128
- •Тема 10. Эволюция российской экономической мысли………………………………132
53. А. Маршалл о предмете и методе «экономикс», стоимости (рыночной цене) и эластичности спроса
Альфред Маршалл (1842-1924)— английский экономист, профессор политической экономии Кембриджского университета, основатель Кембриджской школы маржинализма.
Альфред Маршалл родился в Лондоне. Его отец — кассир Английского банка был человеком очень деспотичным и, как писал Кейнс, объектом деспотизма была его семья. У Альфреда «до конца дней... сохранились неприятные воспоминания о тирании отца... запрещавшего ему заниматься любимой математикой».
В конце концов Альфред с помощью дяди, оказавшего ему материальную поддержку, уехал в Кембридж и поступил в колледж Сен-Джон. В течение ряда лет он изучал математику, философию, психологию, этику. К экономической науке он впервые обратился, исследуя проблемы этики. К серьезному изучению экономической науки А. Маршалл приступил в 1867 г. С 1885 до 1908 г. он возглавлял кафедру политической экономии в Кембриджском университете.
В своих работах в области экономики А. Маршалл переместил центр тяжести на количественные оценки побудительных мотивов и поступков людей. В связи с изменением предмета экономических исследований Маршалл предложил изменить название экономической науки: заменить термин «политическая экономия» на «экономике». Так называется и главный труд А. Маршалла— шеститомные «Принципы «экономике» (1890). Однако в ряде случаев у нас economics было переведено как «экономическая наука» или «политическая экономия». В частности, название книги А. Маршалла «Principles of economic» было переведено как «Принципы экономической науки». А название известного учебника П. Самуэльсона сначала переводилось как «экономика», а затем как «экономике».
А. Маршалл изменил название науки для того, чтобы подчеркнуть изменение самого предмета: экономическая жизнь общества должна рассматриваться вне политического контекста, исключить вмешательство государства в экономику. По мнению А. Маршалла, наука economics занимается исследованием нормальной жизнедеятельности человеческого общества, той сферой индивидуальных и общественных действий, которая, по его словам, теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния, т.е. с одной стороны, представляет собой исследование богатства, а с другой — исследование человека. Экономическая наука занимается по мнению А. Маршалла, изучением того, как люди существуют, развиваются и о чем думают в повседневной жизни, месте с тем А. Маршалл считал, что экономическая наука исследует экономические аспекты и условия политической, общественной и личной жизни человека, и потому предложенный им термин «Экономикс» — гораздо шире термина «политическая экономия».
Для метода, применяемого А. Маршалом в его исследованиях, характерны те приемы, которые используют и другие экономисты. Прежде всего методы индукции и дедукции, сбор и описание фактов, их систематизация и их объяснение. К методам, используемым А.Маршаллом, относится также абстрагирование на первоначальном этапе анализа от многих реально существующих факторов, т.е. рассмотрение явления в «чистом виде» или «при прочих равных условиях», включение анализа этих факторов на последующих этапах исследования.
Метод А. Маршалла включает построение математических и графических моделей, отражающих сущность изучаемых явлений, позволяющих выявлять свойственные им количественные закономерности. А. Маршалл отмечал, что предпринимается попытка ввести в анализ экономических явлений «те методы науки о малых приращениях, которым человек прямо или косвенно обязан преобладающей долей своего господства над природой». Наконец, предмет и метод А. Маршалла характеризует сформулированное им положение о том, что экономическая наука — это не совокупность конкретных истин, а лишь орудие для открытия конкретной истины.
А. Маршалл выдвинул анализ потребностей и спроса в качестве важнейшей проблемы, которой должна заниматься наука «экономике». Спрос связан с оценкой полезности. К коренным свойствам человеческой натуры А. Маршалл относил «закон насыщения потребностей», или «закон убывающей полезности». В соответствии с этим общая полезность вещи для человека возрастает вместе с каждым приращением у него запаса этой вещи, но не с такой скоростью, с какой увеличивается этот запас. Дополнительная польза, которую извлекает каждый человек из данного прироста своего запаса какой-либо вещи, уменьшается с каждым новым приростом уже имеющегося запаса. В соответствии с этими законами строится кривая, демонстрирующая изменение спроса в зависимости от роста цены. Любая точка на этой кривой показывает, какое количество товаров может быть продано при данной цене. Но цена, которая формируется на рынке в процессе конкуренции, зависит как от спроса, так и предложения. Изменение предложения демонстрирует другая кривая — кривая предложения. Пересечение кривых спроса и предложения дает точку равновесия — точку, показывающую равновесную цену и количество товаров, которое может быть реализовано по этой цене А. Маршалл, рассматривая связь между спросом и предложением, выделил три типа равновесия: мгновенное, кратковременное и длительное. Он ввел понятие и исследовал эластичность спроса и предложения. Степень изменения числа единиц товара, на которое предъявляется спрос, в ответ на изменение цены товара характеризуется коэффициентом эластичности спроса. А. Маршаллом исследовалась эластичность спроса применительно к разным (по социальному и материальному положению) группам населения. Среди его учеников были А.С. Пигу, Дж. М. Кейнс, Дж. Робинсон и др.