
- •Тема 1 предмет, метод, структура и основные задачи дисциплины
- •1. Предмет и методы дисциплины «история экономических учений»
- •2. Экономическая мысль древнего востока (вавилония)
- •3. Экономическая мысль древней греции. Аристотель
- •4. Средневековая экономическая мысль арабского востока. Ибн-хальдун
- •5. Экономическая мысль средневековья. Августин
- •6.Экономическая мысль позднего средневековья. Ф. Аквинский
- •7. Ранний меркантилизм и его особенности
- •8. Поздний меркантилизм и его особенности
- •9. Историческое значение меркантилизма. Кольбер
- •10. Общая характеристика классической политической экономии
- •12. Теоретические положения у. Петти о стоимости и доходах рабочих и собственников денежного капитала и земли
- •13. Экономические воззрения п. Буагильбера
- •14. Экономическое учение физиократов. Ф. Кенэ о «чистом продукте»
- •15. Теоретические положения ф. Кенэ о производительном труде и капитале
- •16. «Экономическая таблица» ф. Кенэ и ее значение
- •17. Экономические воззрения а. Тюрго
- •18. Предмет и метод в работах а. Смита
- •19. Теоретические положения а. Смита о разделении труда, классах, стоимости и доходах
- •20. Теоретические положения а. Смита
- •21. «Догма смита». К. Маркс о «догме смита»
- •Тема 4. Классическая политическая экономия в постмануфактурный период развития экономики
- •22. Теоретические положения д. Рикардо о стоимости, заработной плате и прибыли
- •23. Теоретические положения д. Рикардо о ренте, деньгах и воспроизводстве
- •24. Теоретические положение ж.-б. Сэя о трех факторах производства, стоимости и доходах
- •25. «Закон рынков» ж.-б. Сэя
- •26. Теория народонаселения т. Мальтуса
- •27. Теоретические положения т. Мальтусао стоимости, «третьих лицах» и воспроизводстве
- •28. «Железный закон заработной платы» т. Мальтуса
- •29. Четвертый этап эволюции «классической школы». Дж. Ст. Милль о законах производства и распределения, «нейтральности» денег, стоимости, «рабочем фонде»
- •30. Доктрины дж. Ст. Милля о сферах «бессилия рынка» и социальных реформах
- •31.Предмет и метод политической экономии к. Маркса
- •32. К. Маркс о стоимости, цене производства и прибавочной стоимости
- •33. К. Маркс о деньгах, заработной плате, прибыли и ренте
- •34. К. Маркс о производительном труде, капитале и воспроизводстве
- •Тема 5. Экономическая мысль противников классической политической экономии
- •35. Экономические воззрения с. Сисмонди
- •36. Концепция реформ с. Сисмонди
- •37. Экономические воззрения п.-ж. Прудона
- •38. Концепция реформ п.-ж. Прудона
- •39. Экономические воззрения социалистов-утопистов начала XIX в.
- •40. Методологические особенности исторической школы германии
- •41. Предшественники исторической школы германии
- •Тема 6. Маржинализм
- •42. Предшественники маржинализма. Законы госсена
- •43. Сущность и этапы «маржиналистской революции»
- •44. К. Менгер о «хозяйстве робинзона»,
- •45. Концепция к. Менгера об обмене благ и его роли в экономической жизни
- •46. Особенности способов определения суммарной полезности в трудах ф. Визера и о. Бём-баверка
- •47. «Теория ожидания» о. Бём-баверка
- •48. Принцип убывающей полезности на примере хозяйства «одинокого поселенца» бём-баверка
- •49. Маржиналистские концепции у. Джевонса
- •50. Маржинальная концепция л. Вальраса
- •51. Концепция общего экономического равновесия в. Парето
- •52. Сущность концепции «оптимума парето». «кривые безразличия» в учении в. Парето
- •53. А. Маршалл о предмете и методе «экономикс», стоимости (рыночной цене) и эластичности спроса
- •54. А. Маршалл о предельных издержках производства, влиянии уровня процентной ставки на склонность к накоплению (сбережению)
- •55. Концепция дж. Б. Кларка о статике и динамике
- •56. Закон «предельной производительности» дж. Б. Кларка
- •Тема7.Зарождение социально-институционального направления экономической мысли ( американский институционализм)
- •57. Общая характеристика институционализма
- •58. Концепция реформ т. Веблена
- •59. Концепция стоимости в трудах т. Веблена («эффект веблена») и дж. Коммонса
- •60.Концепция реформ дж. Коммонса
- •61. Концепция «измерения без теории» у. Митчелла
- •62. «Дифференциация продукта» и неценовые факторы конкуренции в теории монополистической конкуренции
- •63. Феномен избытка мощности в теории монополистической конкуренции э. Чемберлина
- •64. Экономическая теория несовершенной конкуренции дж. Робинсон
- •Тема 8. Теория государственного регулирования экономики
- •65. Предмет и метод политической экономии по дж. М. Кейнсу
- •66. Меры государственного регулирования экономики в учении дж. М. Кейнса
- •67. Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики
- •68. Концепция социального рыночного хозяйства. Ордолиберализм
- •69. Чикагская школа неолиберализма. Монетаризм м. Фридмена
- •Тема 9. «олимп» современной экономической мысли
- •70. Неоклассический синтез п. Самуэльсона
- •71. Предыстория и история экономической науки в «экономикс» п. Самуэльсона
- •Тема 10. Эволюция российской экономической мысли
- •72. Возникновение меркантилистских концепций в трудах ордин-нащекина и посошкова
- •73. Антикрепостнические реформаторские идеи а.Н. Радищева
- •74. Концепция социально-экономических реформ в работах н.Г. Чернышевского
- •Оглавление
- •Тема 1 предмет, метод, структура и основные задачи дисциплины «история экономических учений»………………………1
- •1.Предмет и методы дисциплины «история экономических учений»……………………………………………………………………………………..1
- •Тема 2 экономическая мысль эпохи натурально-хозяйственных отношений……………………………………………………….3
- •Тема 4. Классическая политическая экономия в постмануфактурный период развития экономики…………………………………...39
- •Тема 5. Экономическая мысль противников
- •Тема 6. Маржинализм………………………………………………………………………………………..78
- •Тема 7. Зарождение социально-институционального направления экономической мысли (американский институционализм)………………………104
- •Тема 8. Теория государственного регулирования экономики…………………….118
- •Тема 9. «олимп» современной экономической мысли………………………………..128
- •Тема 10. Эволюция российской экономической мысли………………………………132
43. Сущность и этапы «маржиналистской революции»
В течение последней трети XIX в. появилось новое направление экономической науки — маржинализм (от marginal— предельный). В основу этого направления был положен анализ предельных величин на основе привлечения соответствующего математического аппарата (прежде всего дифференциального исчисления). Некоторые экономисты оценивают введение предельных величин в экономический анализ и в объяснение экономических явлений, а также в экономические модели как «маржиналистскую революцию».
Начало «маржиналистской революции» обычно связывают с именами трех экономистов: французского экономиста Л. Вальраса, английского — У. Джевонса и австрийского экономиста К. Менгера, опубликовавших свои работы в 1871-1874 гг. Между ними даже возник спор о научном приоритете. Однако позднее выяснилось, что принципы маржинального анализа содержались в работе немецкого экономиста Г. Госсена, опубликованной за 20 лет до публикаций этих авторов.
В «маржиналистской революции» обычно выделяют два этапа. Первый этап охватывает 1870-1880 гг. и связывается с именами трех названных выше экономистов. Центральное место в маржинализме этого периода занимает теория «предельной полезности». Ценность каждой единицы любого блага, согласно этой теории, уменьшается по мере увеличения количества этих благ, т.е. по мере насыщения спроса. Цена этого блага определяется предельной величиной — ценностью последней единицы. При этом объяснении закономерности динамики спроса связывались с психологическим поведением потребителя. Таким образом, отрицание трудовой теории стоимости, свойственной классической школе политэкономии, — важнейшая черта «маржиналистской революции» на первом ее этапе. Второй этап «маржиналистской революции», хронологические рамки которого начинаются с 1890-х гг., связан с именами английского экономиста А. Маршалла, американского экономиста Дж. Б. Кларка и итальянского экономиста В. Парето. Если первый этап «маржиналистской революции» был связан прежде всего с потреблением, изучением динамики закономерностей спроса, то второй ее этап характеризуется другим — признанием необходимости обеих сфер экономической жизни — производства и потребления. Этот новый этап характеризуется также отказом от психологического подхода, что сблизило новое направление с классической политэкономией и позволило называть его «неоклассическим» направлением в экономической науке.
44. К. Менгер о «хозяйстве робинзона»,
«КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ БЛАГ» И ИХ СТОИМОСТИ. «ТЕОРИЯ ВМЕНЕНИЯ»
Карл Менгер (1840-1921) — австрийский экономист, родился в Галиции (входящей в то время в Австрию) в семье, представители которой издавна находились на государственной службе или служили офицерами в армии. К. Менгер изучал юриспруденцию в Пражском и Венском университетах, а с 1867 г. занялся экономическими проблемами. С 1876 по 1878 г. был воспитателем кронпринца Рудольфа, а затем вернулся к преподавательской работе. Его лекции, по словам Б. Селигмена, были «чрезвычайно четкими» и на протяжении последующих 20 лет считались лучшими пособиями для подготовки к экзаменам.
К. Менгер вошел в историю экономической мысли как основатель «австрийской школы» маржинализма, один из авторов теории предельной полезности. Свои взгляды К. Менгер изложил в книге «Основания учения о народном хозяйстве», изданной в 1871 г. и известной в русском переводе как «Основания политической экономии», благодаря чему стал основоположником австрийской школы маржинализма.
Для изложения своей теории К. Менгер неоднократно прибегает к иллюстрациям, в которых фигурирует изолированный хозяйствующий субъект (Робинзон Крузо). Так, рассматривая ценность благ, необходимых человеку для удовлетворения его потребностей, К. Менгер в книге «Основания политической экономии» прибегает к такому примеру: «Представим себе изолированно хозяйствующего субъекта, обитающего на скалистом морском острове, на котором находится единственный источник, служащий ему для удовлетворения его потребности в пресной воде». Далее К. Менгер вводит в свои рассуждения такое условие: этот человек ежедневно нуждается для сохранения своей жизни в одной мере воды для себя и девятнадцати мерах — для тех животных, молока и мяса которых ему достаточно, чтобы обеспечить свое пропитание. Далее этому человеку необходимо еще 40 мер воды для цветника и некоторых животных, которых он держит не для сохранения своей жизни и своего здоровья, а для удовольствия.
Пока воды достаточно, она не представляет какой-либо ценности для хозяйствующего субъекта (Робинзона Крузо). Если же произойдет убыль воды, то каждое конкретное количество воды приобретает для него «экономическое значение», т.е. станет обладать ценностью, и по мере того как источник будет давать все меньше и меньше воды, ценность ее для Робинзона Крузо будет возрастать. При этом он будет вынужден последовательно отказываться от удовлетворения менее важных потребностей. И если раньше, когда вода была в избытке, одна ее мера имела нулевую ценность, то по мере отказа от удовлетворения каких-то потребностей в воде ценность одной меры воды составит: 1,2,3 и т.д.
Блага, удовлетворяющие потребности человека, К. Менгер делит на блага высшего порядка — блага, которые могут непосредственно удовлетворять потребность человека, и блага второго порядка, которые необходимы для производства благ первого порядка, блага третьего порядка, необходимые для производства благ второго порядка, и т.д. При этом Менгер отмечает, что для производства, например, благ первого порядка, необходимо располагать комплементарными благами второго порядка, т.е. всеми дополнительными благами или всем комплексом благ второго порядка, позволяющим осуществлять производство благ первого порядка. Отсутствие одного какого-то комплементарного блага второго порядка (необходимого для производства благ первого порядка) обесценивает все другие блага второго порядка, так как делает их бесполезными.
К. Менгер не употреблял термин «вменение» (этот термин был впервые использован Ф. Визером), но он ставил перед собой задачу определить, какую часть созданной ценности вменить каждому фактору, иными словами, выявить раздельно вклад в создание ценности материального блага каждого отдельного фактора производства: труда, капитала и земли. Поскольку К. Менгер отвергал теорию трудовой стоимости и определял ценность благ по важности удовлетворяемых ими потребностей, то для определения каждого фактора он использовал тот же подход — на основе соотношения между наличными предложениями данных благ и количеством, достаточным для удовлетворения в них потребностей (на основе определения их субъективной стоимости). В результате задача вменения оказалась им нерешенной, как указывал его ученик Фридрих фон Визер.
На основе идей Менгера Ф. Визер выдвинул «теорию вменения», в дальнейшем получившую математическое обоснование в работах Дж. Б. Кларка.