- •2. Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «теория систем и системный анализ»
- •Раздел 1. Общая теория систем
- •Тема 1. Источники современных системных представлений
- •1. Основные аспекты системности
- •2. Возникновение и развитие системных идей
- •3. Роль системных представлений в современных условиях
- •4. Фундаментальные положения теории систем
- •Тема 2. Основные понятия, характеризующие строение и функционирование систем
- •1. Развитие понятия «система»
- •2. Классификация систем
- •3. Понятия, характеризующие строение и функционирование систем
- •4. Понятия, характеризующие функционирование и развитие систем
- •5. Система и внешняя среда
- •Тема 3. Методы и модели теории систем
- •1. Проблема принятия решений
- •2. Понятие модели и моделирования
- •3. Основные методы моделирования в теории систем
- •4. Классификация методов системного анализа
- •5. Элементы теории адаптивных систем
- •Раздел 2. Информационный подход в теории систем
- •Тема 4. Информационный подход в теории систем
- •1. Понятие информации
- •2. Информационный подход к анализу систем
- •3. Роль информации в системе управления
- •4. Понятие об информационных системах
- •Тема 5. Системный подход и системный анализ
- •1. Определение системного анализа
- •2. Укрупненные этапы системного анализа
- •3. Характеристика и особенности задач системного анализ.
- •4. Дескриптивные и конструктивные определения в системном анализе
- •5. Процедуры системного анализа
- •Раздел 3. Цели и целеобразование в системах
- •Тема 6. Понятие цели и закономерности целеобразования
- •1. Понятие цели и целеобразования
- •2. Классификация целей
- •3. Критерии качества целей
- •4. Закономерности целеобразования
- •5. Виды и формы представления структур целей
- •6. Методики структуризации целей и функций систем управления
- •7. Метод «дерева целей»
- •Тема 7. Управление системой в условиях неопределенности и риска
- •Понятие неопределенности и риска
- •2. Анализ рисков и управление рисками
- •Раздел 4. Системный подход к экономическому анализу
- •Тема 8. Экономический анализ в процессе управления
- •1. Организация как система
- •2. Сущность и содержание экономического анализа
- •3. Принципы экономического анализа
- •4. Модель как средство экономического анализа
- •Тема 9. Системные экономико-математические модели и имитационное моделирование экономических процессов
- •1. Принцип аналогии в моделировании. Общее понятие модели
- •2. Экономико-математическое моделирование – методологическая база системного экономического анализа
- •3. Принципы разработки экономико-математических моделей
- •4. Классификация экономико-математических моделей и основные требования к ним
- •5. Сущность имитационного моделирования экономических процессов
- •Тема 10. Факторный анализ финансовой устойчивости
- •1. Классификация факторов в факторном анализе
- •2. Системное описание финансового состояния предприятия
- •3. Факторный анализ финансовой устойчивости при использовании ординальной шкалы
- •Раздел 5. Перспективные направления системного анализа
- •Тема 11. Экспертные оценки и методы организации сложных экспертиз
- •1. Сущность экспертных оценок
- •2. Основные проблемы экспертных оценок
- •3. Экспертные методы в процессе принятия решений
- •Тема 12. Развитие систем организационного управления
- •Разработка систем организационного управления на основе системного подхода
- •2. Сравнение структур управления
- •3. Современные тенденции в изменении структур управления
5. Система и внешняя среда
При самом упрощенном понимании среда представляет собой то, что выступает некоторым окружением системы, а при более сложном подходе средой данной системы будет система, состоящая из элементов ей не принадлежащих. Подчеркнем, что среда – это не просто окружение системы, а то из этого окружения, что жизненно важно для системы.
Значительный вклад в понимание природы среды внес один из самых выдающихся социологов ХХ ст., ведущий представитель системного и функционального подходов в социологии немецкий социолог-теоретик Никлас Луман (1927–1998). В центр своего исследования он поставил отношение «система – окружающий мир», где возникает точка отсчета для понимания природы как системы, так и среды.
Н. Луман постоянно подчеркивает, что система и среда органично связаны и не могут быть поняты друг без друга. Система начинается там, где идет отграничение от окружающей среды, и если система возникла, то она способна к самоограничению и благодаря этому отграничивает себя от окружающей среды. Например, фирма как организация имеет одни границы, которые не совпадают с границами ее как субъекта рыночных отношений, и совокупность ее функций формирует границы системы.
Стремление глубже раскрыть природу среды заставляет выдвинуть несколько ее концепций.
Согласно первой концепции, среда представляет собой окружающий систему хаос, шумы, которые постоянно мешают системе существовать, но вместе с тем выступают для нее источниками вещества, энергии и информации. Система в этом случае – очаг организованности в хаосе событий.
В соответствии со второй концепцией, среда выступает как факторизованное окружение, т.е. в ней содержатся не просто хаотические явления, а некоторые их активные результирующие, отличающиеся организованностью. При этом окружающие систему факторы выступают активными причинами, которые оказывают на систему воздействия, заставляют ее приспосабливаться к себе. Сама система по отношению к другим системам также представляется таким фактором либо входит в обойму некоторого интегрального фактора.
Третья концепция видит окружающую среду в виде совокупности равнозначных систем, которые конкурируют с данной, обмениваются с ней ресурсами, стараясь выжить в этой борьбе посредством разрешения противоречий в свою пользу.
По четвертой концепции среда видится некоторой надсистемой, т.е. такой, в которую входит данная система. В этом случае взаимоотношения между ними строятся по принципам структурно-организационных отношений надсистемы и определяются противоречиями между ними.
Исходя из этого по отношению к среде можно выделить несколько важнейших тезисов. Первый – среда далеко не всегда неорганизованное образование. Чаще всего она представляет собой некоторую совокупность систем различного уровня, имеющих свои стратегии поведения. Виды среды многообразны: природная, экологическая, хозяйственная, социальная, политическая, культурная, информационная и т.п.
Второй – среда отличается различным характером воздействия на систему – может быть нейтральной, пассивной или активной, агрессивной, благоприятной и неблагоприятной (например, социально-психологическая обстановка в коллективе для деятельности человека).
Третий – среда связана с системой сложными обменными процессами, она является необходимым условием существования, прежде всего, открытых систем. Вещество, энергия и информация попадает в систему из среды. Среда, в качестве которой выступает, например государство, задает правила поведения системам, например социальным организациям.
Четвертый – среда находится не только за пределами системы, но и внутри нее. Это означает, что из внешней среды система черпает жизненные ресурсы, а внутренняя выступает организмом системы. Внутренняя и внешняя среда системы находятся во взаимной зависимости и взаимной обусловленности.
Рисунок 5 – Внешняя и внутренняя среда системы
Среда характеризуется известным разнообразием, различающимся по масштабам, степени активности и характеру воздействия на систему.
Среда существования организации делится на две части. Первая часть – «ближнее» окружении» (микросреда) – непосредственно влияет на организацию, увеличивает или уменьшает эффективность ее работы, приближает или отдаляет достижение ее целей. Обычно оно включает клиентов, поставщиков, конкурентов, контактные аудитории, профсоюзы, государственные структуры и торговые ассоциации. Организация тесно взаимодействует с этой частью своей среды, а менеджеры пытаются управлять ее параметрами, воздействовать на «ближнее» окружение с целью изменения их в благоприятном для организации направлении.
Вторая часть – «дальнее окружение» (макросреда) – включает все те факторы, которые могут оказывать воздействие на организацию, но не прямое, а опосредованное. Это, например, макроэкономические факторы, требования законодательства, изменения в государственной или региональной политике, социальные и культурные особенности. Воздействие этих факторов на организацию труднее выявлять и изучать, но нельзя игнорировать, так как именно они часто определяют тенденции, которые со временем будут влиять на «ближнее» организационное окружение. Менеджеры не могут управлять параметрами «дальнего» окружения, но должны отслеживать тенденции их изменения и учитывать их в своих планах.
Деловая среда меняется, если организация меняет стратегию, сферу деятельности, производимые продукты, рынки и т. п. (рисунок 6).
Рисунок 6 – Изменение деловой среды организации в условиях рынка
Определить границы деловой среды (микроокружения) довольно сложно. Для уточнения того, что следует относить к деловой среде организации, необходимо проанализировать, в какой сфере деятельности или отрасли она работает, и определить, с какими элементами внешней среды (организациями, подразделениями, людьми), она связана, подвержена их влиянию, взаимодействует в процессе достижения поставленных целей.
