
- •1. Этика как философская наука: предмет, структура, функции.
- •По Аристотелю главной функцией этики является исследование человеческих отношений в их наиболее совершенной форме. Структура этики
- •2.Соотношение понятий «этика», «мораль», «нравственность».
- •3. Содержание морали
- •4. Функции морали.
- •5. Классификация категорий этики.
- •6. Категория Добра и Зла.
- •7. Нравственный самоконтроль: категории совести и стыда.
- •8. Проблема смысла жизни.
- •9. Счастье как категория этики.
- •10. Моральные ценности: свобода и ответственность.
- •11. Честь и Достоинство.
- •12. Нравственное воспитание и самовоспитание.
- •13. Нравственное значение справедливости. Моральный выбор и идеал.
- •14. Проблема генезиса морали. Основные концепции происхождения морали. (божественная, натуралистическая и социальная)
- •15. Биоэтика и ее основные принципы.
- •16. Мораль рабовладельческого общества.
- •17. Сословно – корпоративный характер морали в эпоху феодализма.
- •18. Буржуазная мораль.
- •19. Основные черты морали советского и постсоветского общества.
- •20. Нравственные противоречия 20 века.
- •21. Этические воззрения в Древнем Китае – учение Конфуция.
- •22. Генезис этических воззрений Древней Индии.
- •23. Жизнь и этико–нормативная программа Будды.
- •24. Религиозная мораль: десять заповедей Моисея.
- •25. Религиозная мораль: нагорная проповедь Иисуса Христа.
- •26. Этика Ислама.
- •27. Проблемы прикладной этики: экологическая этика.
- •28. Педагогическая этика: нравственный облик современного учителя.
- •29. Нравственные отношения: учитель – ученики, учитель – родители, учитель – коллектив.
- •1.2.1 Учитель и ученики
- •1.2.2 Учитель и родители
- •1.2.3 Учитель и педагогический коллектив
- •30. Эвтаназия: аргументы «за» и «против».
24. Религиозная мораль: десять заповедей Моисея.
Я Господь, Бог твой, Который вывел тебя из земли Египетской, из дома рабства; да не будет у тебя других богов пред лицом Моим.
Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли; не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвёртого рода, ненавидящих Меня, и творящий милость до тысячи родов любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои.
Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно, ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.
Помни день субботний, чтобы святить его; шесть дней работай и делай в них всякие дела твои, а день седьмой — суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни вол твой, ни осёл твой, ни всякий скот твой, ни пришелец, который в жилищах твоих; ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и всё, что в них, а в день седьмой почил; посему благословил Господь день субботний и освятил его.
Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо и чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, даёт тебе.
Не убивай.
Не прелюбодействуй.
Не кради.
Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.
Не желай дома ближнего твоего; не желай жены ближнего твоего, ни поля его, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ни всякого скота его, ничего, что у ближнего твоего.
25. Религиозная мораль: нагорная проповедь Иисуса Христа.
Наго́рная про́поведь — собрание изречений Иисуса Христа в евангелии от Матфея, преимущественно отражающие моральное учение Христа.[1] В главах с 5 по 7 евангелия от Матфея повествуется о том, что Иисус произнёс эту проповедь (около 30 года н. э.) на склоне горы своим ученикам и толпе людей. Матфей делит учение Иисуса на 5 частей, Нагорная проповедь из них первая.
Самая известная часть Нагорной проповеди — Заповеди Блаженства, помещённые в начале Нагорной проповеди. Также в Нагорную проповедь входят молитва Отче наш, заповедь «не противиться злому» (Мф 5:39), «подставить другую щёку», а также Золотое правило.
Многие христиане считают Нагорную проповедь комментарием к Десяти заповедям. Христос предстаёт истинным толкователем закона Моисеева.[1] Также считается, что в Нагорной проповеди сосредоточено основное содержание христианского учения, именно так к этой части Евангелия относятся многие религиозные мыслители и философы. Такое воззрение является одним из основных источников христианского пацифизма.
26. Этика Ислама.
Как и другие религии, в первую очередь христианство, ислам не призывает к активному социальному переустройству. Напротив, он учит смирению и послушанию. Рабы должны повиноваться господам, но и господа должны мягко и по-отечески относиться к своим рабам. Частная собственность священна - на этот счет указания Корана строги и недвусмысленны, а законы шариата, как известно, строго карают преступников (вору отрубают кисть правой руки). Хотя перед Аллахом все равны, все его рабы, в реальной жизни такого равенства нет, и правоверные должны строго соблюдать ту иерархию социальной структуры, которая существует, - в частности, не глядеть завистливыми глазами на те блага, которыми Аллах наделил некоторых избранных (сура 20, аят 131).
Как и Библия, Коран призывает человека трудиться - этим в первую очередь он обеспечит себе царство небесное. Человек должен быть скромен и терпелив, мужественно сносить все невзгоды этого мира и уповать на спасение в загробной жизни. Жизнь - это призрачная утеха, обольщение и тщеславие, прах и суета, «забава и игра», она «только пользование обманчивое» (сура 57, аяты 19 и 20). Отсюда и вывод: не следует стремиться к счастью в земной жизни, правильней уповать на жизнь небесную.