- •Раздел 1. История государства и права стран древнего мира Тема №1. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран. Основные тенденции развития государства и права древнего мира.
- •1. Объясните термины:
- •Исторический метод – исследование государственно-правовых явлений в тех особых и неповторимых условиях, в которых они сложились и получили развитие, т.Е. В конкретно-исторической обстановке.
- •2. Укажите временные рамки следующих периодов:
- •3. Вставьте пропущенные слова и закончите фразы:
- •5. Дайте общую характеристику основным показателям первобытного общества.
- •6. Заполните схему:
- •7. Выполните тест
- •А) Государство и право Древнего Египта
- •1. Объясните термины:
- •2. Укажите временные рамки следующих этапов развития древнеегипетского государства:
- •4. Проанализируйте содержание должностной инструкции «о служебных обязанностях визира» и ответьте на следующие вопросы:
- •5 Фараон . Заполните схему:
- •Смотрители "белой палаты" (т.Е. Казначейства), "двух житниц" и множество писцов.
- •6. Выполните тесты.
- •Б) Государство и право Древнего Вавилона
- •1. Объясните термины:
- •2. Приведите примеры различия правового статуса авулумов, мушкенумов, вардумов в сферах гражданского и уголовного права, опираясь на соответствующие статьи законов Хаммурапи.
- •6. Решите ситуации, руководствуясь нормами Законов царя Хаммурапи.
- •7. Выполните тесты.
- •В) Государство и право Древней Индии
- •1. Объясните термины:
- •2. Укажите временные рамки следующих этапов развития древнеиндийского государства:
- •8. Выполните тесты.
- •Объясните термины:
- •2. Укажите временные рамки следующих этапов развития древнекитайского государства:
- •4. Какие реформы провел Шан Яна? Чему они способствовали?
- •5. Перечислите реформы Ван Мана. Чему они способствовали?
- •6. Решите ситуации, руководствуясь нормами Цинького уложения о наказаниях, Циньского руководства по расследованию преступлений, и законодательных актов династии Хань.
- •7. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Укажите события соответствующие датам:
- •3. Какие органы управления существовали в Афинском государстве?
- •4. Как происходило замещение государственных должностей в Афинах и Спарте?
- •5. Дайте характеристику реформам Клисфена?
- •6. Проанализируйте работу Аристотеля «Афинская политика» и Демосфена «Речи» и выполните следующие задания:
- •7. Какую роль в формировании политической и социальной системы Спарты сыграла ретра Ликурга?
- •8. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Укажите события соответствующие датам:
- •3. Дайте характеристику реформам Сервия Туллия?
- •4. Дайте характеристику реформ Тиберия Гракха?
- •5. Какие причины обусловили кризис и последующее падение Римской республики?
- •6. Проанализируйте «Законы XII Таблиц» и выполните следующие задания:
- •7. Решите ситуации, руководствуясь нормами Закона XII Таблиц.
- •8. Выполните тесты.
- •Раздел 2. История государства и права средних веков Тема №5. Государство и право франков
- •1. Объясните термины:
- •2. Укажите события соответствующие датам:
- •3. Какие факторы повлияли на возникновение государства Франков?
- •4. Охарактеризуйте экономические и социальные предпосылки возникновения Салической Правды.
- •6. Решите ситуации, руководствуясь нормами Салической Правды.
- •7. Выполните тесты.
- •Тема №6. Средневековое государство и право Франции
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3. Охарактеризуйте основные требования изложенные в Великом мартовском ордонансе.
- •5. Проанализируйте «Кутюмы Бовези» и выполните следующие задания:
- •6. Решите ситуации, руководствуясь нормами Кутюмов Бовези.
- •7. Заполните таблицу «эволюция государственного строя Франции в средние века», используя материалы учебно-методического комплекса
- •8. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3). Какие факторы способствовали процессу политической децентрализации и распаду Германии на княжества?
- •4. Проанализируйте «Саксонское Зерцало» и выполните следующие задания:
- •5. Решите ситуации, руководствуясь нормами Каролины.
- •6. На основе положения Саксонского зерцала составьте иерархию сословной структуры феодального общества средневековой Германии.
- •7. Заполните таблицы.
- •7. Заполните таблицу «эволюция государственного строя Германии в средние века», используя материалы учебно-методического комплекса
- •8. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3. Дайте характеристику реформам Генриха II.
- •4. Чему способствовали реформы Генриха II?
- •5. Проанализируйте «Великую, Кларендонскую, Нортгэмптонскую ассизы» и ответьте на следующие вопросы:
- •6. Проанализируйте содержание Великой Хартии Вольностей и ответьте на следующие вопросы:
- •7. В ходе борьбы за создание парламента в Англии сторонники ограничения произвола королей ссылались на положение Великой Хартии вольностей 1215 г.
- •8. Заполните таблицу «эволюция государственного строя Англии в средние века», используя материалы учебно-методического комплекса
- •8. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Укажите временные рамки следующих этапов развития Византии:
- •3. Какое влияние оказали реформы Юстиниана на развитие государства и правовой системы Византии?
- •4. Как осуществлялась законотворческая деятельность в Византии?
- •5. Охарактеризуйте правовое положение различных социальных слоев византийского общества.
- •6. Решите ситуации, руководствуясь нормами Эклога.
- •7. Выполните тесты.
- •А) Государство и право Китая в средние века
- •1. Объясните термины:
- •7. Решите ситуации, опираясь на нормы уголовных установлений Тан.
- •7. Выполните тесты.
- •Б) Государство и право Японии в средние века
- •1. Объясните термины:
- •В) Арабский Халифат. Мусульманское право
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3. Какие факторы повлияли на образование Арабского Халифата?
- •4. Охарактеризуйте основные положения исламского вероучения:
- •5. Перечислите основные источники мусульманского права.
- •6. Решите ситуации, опираясь на нормы Корана и Сунны.
- •7. Выполните тесты.
- •Раздел 3. История государства и права в новое и новейшее время Тема №11. Государство и право Англии
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3.Охарактеризуйте основные этапы Английской буржуазной революции.
- •4. Какими законодательными актами была оформлена конституционная монархия в Англии?
- •5. Проанализируйте содержание «Хабеас Корпус Акт» и выполните следующие задания:
- •6. Почему изменения в принципах функционирования государственных властей происходили в основном в результате утверждения конституционных соглашений, а не путем принятия новых актов?
- •7. Каковы были политические последствия избирательной реформы 1832 г.
- •8. Решите ситуации, руководствуясь нормами «Актов о народном представительстве».
- •9. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3. Какими правами наделяли «Статьи конфедерации и вечного союза» представительный орган власти американской конфедерации?
- •4. Почему конфедеративное устройство было названо д. Вашингтоном «веревкой из песка»?
- •5. Проанализируйте «Декларацию независимости сша» и ответьте на следующие вопросы:
- •6. Проанализируйте «Конституцию сша» и выполните следующие задания:
- •Раздел 2.
- •7. Решите ситуации, руководствуясь нормами «Билля о права», «Гомстедата» и «поправок принятых к Конституции сша».
- •8. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3. Каковы предпосылки и идейные истоки Великой Французской революции?
- •4. Охарактеризуйте основные этапы Великой Французской революции.
- •5. На основе анализа положений «Декларации прав человека и гражданина» и выполните следующие задания:
- •6. Что собой представляла Директория и каковы результаты ее деятельности?
- •7. На каких принципах была основана Вторая Республика?
- •8. Охарактеризуйте государственное устройство Франции по Конституции 1852 г.
- •9. Решите ситуации, руководствуясь нормами «Гражданского кодекса 1804 г.», «Уголовного кодекса 1810 г.» и «Уголовно-процессуального кодека 1808 г.».
- •10. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3. Перечислите причины и последствия революции в Германии 1848 г.
- •4. Дайте общую характеристику Конституции Пруссии 1850 г.
- •5. Перечислите основные реформы проведенные в Германии с 1866 по 1869 гг.
- •6. Проанализируйте «Конституцию Германской империи 1871 г.» и выполните следующие задания:
- •7. Решите ситуации, руководствуясь нормами «Германского-гражданского уложениия 1896 г.»
- •8. Выполните тесты.
- •1. Объясните термины:
- •2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
- •3.Перечислите основные причины революции Мэйдзи:
- •4. 6 Апреля 1868 г. В своей программе император Муцухито пообещал своим подданным:
- •5. Охарактеризуйте основные направления аграрной реформы 1872-1873 гг.:
- •5. Проанализируйте «Конституцию Японии 1889 г.» и выполните следующие задания:
- •6. Укажите из каких групп депутатов состояла Палата пэров согласно Конституции Японии 1889 г.:
- •7. Выполните тесты.
9. Выполните тесты.
Согласно «Трехгодичному акту» принятому 16 февраля 1641 г., парламент Англии должен был созываться по крайней мере:
один раз каждые три года;
три раза каждые три года;
один раз каждые пять лет;
три раза каждые пять лет.
Борстальский режим введенный в Англии в конце XIX- начале XX вв. означал:
меру уголовного наказания несовершеннолетних (от 16 до 21 года), связанная с лишением свободы на срок от 1 года до 3 лет;
меру уголовного наказания, связанная с лишением свободы на срок от 10 до 25 лет;
проведение экономической реформы;
проведение политической реформы.
Представители мелкого и среднего дворянства, средних слоев городской буржуазии в период буржуазной революции в Англии назывались:
виги;
диггеры;
индепенденты;
левеллеры.
В соответствии с актом «О лучшем обеспечении свободы подданного и о предупреждении заточения за морями» лицо, под охраной которого находится арестованный, обязано было доставить арестованного в суд с указанием причин ареста в течение:
1 дня;
2 дней;
3 дней;
5 дней.
Активным избирательным правом в 1832 году в Англии, в графстве пользовались владельцы земли с годовым доходом в фунтах стерлингах не менее:
5;
10.;
30;
50.
В соответствии с избирательной реформой проведенной в 1867 году в Англии, в городах активным избирательным правом пользовались:
лица мужского пола, владеющие на праве собственности (или арендующие) недвижимостью с годовым доходом в 10 ф. ст.;
квартиросъемщики, уплачивающие арендную плату в 10 ф. ст;.
все горожане.
Закон, содержащий гарантии неприкосновенности личности в Англии:
Хабеас корпус акт;
Акт об устроении;
Билль о правах;
Петиция о праве.
Предшественницей консервативной партии в Англии была:
радикальная;
тори;
лейбористская;
виги.
Тема № 12.Государство и право США
1. Объясните термины:
Верховный суд – высший орган судебной власти, который сформировался совместно с президентом и сенатом.
Губернатор - высшее должностное лицо административно-территориальной или федеративной единицы.
Конгресс - Законодательное собрание, состоящее из двух палат: палаты сената и палаты представителей
Конституционный конвент - созыв делегатов назначаемых штатами, принявший конституцию
Статьи конфедерации - приняты в США 2-м континентальным конгрессом в ноябре 1777 г., ратифицированы всеми штатами и вступили в силу в 1781 г. В С.К. закреплялась республиканская форма правления в штатах – бывших английских колониях, провозглашалось установление конфедерации, вечного союза штатов, которые при этом сохраняли суверенитет, право самостоятельно определять ввозные пошлины, иметь вооруженные силы. Штат – бывшая британская колония ставшая в последствии независимым суверенным государством
2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.
1820 г. «I Миссурийский компромисс» о границе распространения рабства
14 апреля 1865 г. Окончание гражданской войны между Севером и Югом
1619 г. Учреждение Генеральной ассамблеи Виргинии
14 октября 1774 г. Принята «Декларация прав и нужд колоний
21 сентября 1789 г. Принят «Билль о правах»
4 июля 1776 г. Принята «Декларация независимости США»