
- •Оуп впо «Академии труда и социальных отношений» в г. Севастополе
- •Капченко Руслан Леонидович Теория менеджмента: теория организации
- •080507 «Менеджмент организации»)
- •Введение
- •Программа учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Место Теории организации в семействе наук об управлении. Цели и задачи курса. Исходные понятия Теории организации. Эволюция теории организации
- •Тема 2. Системный подход к пониманию сущности организации. Виды, формы организаций. Типология организаций
- •Тема 3. Законы функционирования социально-эконо-мических и производственно-хозяйственных систем
- •Тема 4. Процессы структурного преобразования систем
- •Тема 5. Миссия и цели организации. Целевое моделирование
- •Тема 6. Планирование и прогнозирование будущего организации
- •Тема 7. Организационное проектирование
- •Тема 8. Структура организации. Типы оргструктур
- •Тема 9. Организационная культура. Влияние менталитета и национальных традиций на оргкультуру
- •Тема 10. Современные и перспективные формы организаций
- •Тема 11. Новые методы организации деятельности в крупных производственно-хозяйственных системах
- •Тема 12. Информационные потоки и документооборот, коммуникации в организации
- •Планы семинарских занятий по темам
- •Тема 1. Место Теории организации в семействе наук об управлении. Цели и задачи курса. Исходные понятия Теории организации. История теории организации. – 2 часа
- •Тема 2. Системный подход к пониманию сущности организации. Виды, формы организаций. Типология организаций. – 6 часов
- •Тема 3. Законы функционирования социально-экономических и производственно-хозяйственных систем. – 4 часа
- •Тема 4. Процессы структурного преобразования систем. - 2 часа
- •Тема 5. Миссия и цели организации. Целевое моделирование. – 2 часа
- •Тема 6. Планирование и прогнозирование будущего организации. – 2 часа
- •Тема 7. Организационное проектирование. - 2 часа
- •Тема 8. Структура организации. Организационные структуры управления. Типы организационных структур. – 2 часа.
- •Тема 9. Организационная культура. – 2 часа
- •Тема 10. Современные и перспективные формы организаций. – 2 часа
- •Тема 11. Новые методы организации деятельности в крупных производственно-хозяйственных системах. – 2 часа
- •Тема 12. Информационные потоки и документооборот, коммуникации в организации
- •Методические указания по выполнению курсовых работ
- •Словарь терминов (глоссарий)
- •Тестовые задания
- •Тема 4. Процессы структурного преобразования систем
- •Тема 5. Миссия и цели организации. Целевое моделирование
- •Тема 6. Планирование и прогнозирование будущего организации
- •Тема 7. Организационное проектирование
- •Тема 8. Структура организации. Организационные структуры управления. Типы оргструктур
- •Тема 9. Организационная культура
- •Тема 10. Современные и перспективные формы организаций
- •Тема 11. Новые методы организации деятельности в крупных производственно-хозяйственных системах
- •Тема 12. Информационные потоки и документооборот, коммуникации в организации
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Список основной и дополнительной литературы Основная
- •Дополнительная
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •Изучение основных научных и профессиональных категорий, которыми оперирует Теория организации
- •Ознакомление с основными научными концепциями, формирующими теоретические основы дисциплины
- •Самоподготовка к семинарским занятиям
- •Изучение вопросов для самопроверки
- •Изучение основной и дополнительной учебной литературы
- •Самостоятельная работа по подготовке к экзамену
- •Приложение
- •1. Основные выводы и теоретические положения по дисциплине «Теория организации»
- •2. Полная версия тестовых заданий
- •Тема 4. Процессы структурного преобразования систем
- •Тема 5. Миссия и цели организации. Целевое моделирование
- •Тема 6. Планирование и прогнозирование будущего организации
- •Тема 7. Организационное проектирование
- •Тема 8. Структура организации. Организационные структуры управления. Типы оргструктур
- •Тема 9. Организационная культура
- •Тема 10. Современные и перспективные формы организаций
- •Тема 12. Информационные потоки и документооборот, коммуникации в организации
- •Содержание
- •Теория организации
Тестовые задания
К теме 1. Место Теории организации в семействе наук об управлении. Цели и задачи курса. Исходные понятия Теории организации. Эволюция теории организации
Укажите правильный(е) ответ(ы):
В рамках Теории организации
а) организация изучается как Деятельность по упорядочению всех элементов определенного объекта во времени и пространстве;
б) организация изучается как Объект, обладающий упорядоченной внутренней структурой
в) организация изучается как Субъект гражданско-правовых
отношений – юридическое лицо
Укажите правильный(е) ответ(ы):
Системы открытого типа отличаются от систем закрытого типа по
а) степени влияния на систему внешней среды
б) степени воздействия на внешнюю среду по стороны системы
в) по активности процессов обмена с внешней средой
г) по степени информированности о состоянии внешней среды
К теме 2. Системный подход к пониманию сущности организации. Виды, формы организаций. Типология организаций
Пожалуйста, ответьте «Да/Нет» на следующие утверждения:
а)_________ законы организации универсальны для различного рода систем – биологических, социальных, технических
б) _________Законы развития и функционирования систем объективны и действуют в отношении социальной организации
Укажите, пожалуйста, что отличает виды систем:
а) материальная система _____________________________________, а
идеальная (абстрактная) система ____________________________;
б) статическая система ______________________________________, а
динамическая система _____________________________________;
в) детерминированная система _______________________________, а
вероятностная система ______________________________________
К теме 3. Законы функционирования социально-экономических и производственно-хозяйственных систем
Перечислите, пожалуйста, законы, относящиеся к группе объективных законов, определяющих функционирование и развитие организации
а) ______________________________
б) ______________________________
в) ______________________________
г) ______________________________
д) ______________________________
е) _______________________________
Установите соответствие категорий (да/нет):
а) «эмержентность» и «целостность» ___________________________
б) «части системы» и «элементы системы» ______________________
в) «элемент системы» и «подсистема» __________________________
Тема 4. Процессы структурного преобразования систем
1. Укажите правильный(е) ответ(ы):
а) в гомогенных системах отбор происходит более интенсивно, чем в гетерогенных
б) в гетерогенных системах отбор происходит интенсивнее, чем в гомогенных
в) в гетерогенных и гомогенных системах отбор происходит одинаково
2. Установите, пожалуйста, правильно ли раскрыто содержание следующих понятий (да/нет):
а) положительный отбор – сохранение устойчивых компонентов и новых комбинаций; _________
б) отрицательный отбор – восстановление упорядоченности, ________
в) эмержентный отбор – творческий _________
г) матричный отбор – уничтожение непрочных, противоречивых элементов и связей ________
д) отбор при постоянной матрице – копирование существующих систем _________
е) отбор с переменной матрицей – на основе случайных колебаний _________