Діяльність”

3. Контрольні запитання до теми:

1. Інформаційно – аналітична діяльність в системі інформаційної діяльності, її суть і види

1. Розкрийте суть поняття «інформаційна діяльність».

2. Яка мета аналітичної діяльності?

3. Які дві стадії передбачає інформаційно-аналітична діяльність?

4. Хто є суб’єктом інформаційної діяльності?

5. Охарактеризуйте особливості інформаційно-аналітичної діяльності в системі інформаційної діяльності.

6. Розкрийте суть поняття «Інформаційний ресурс», «Інформаційне суспільство», «Інформація як товар», «Інформаційна культура»

7. Який характер процесів інформаційно-аналітичної діяльності по відношенню до базової діяльності споживача інформації?

8. Вкажіть на спільні і відмінні риси в поняттях «інформаційний ресурс» та «інформаційний продукт».

9. Яка роль інформаційних аналітиків у суспільстві?

10. Яка роль інформаційно-аналітичної діяльності у підготовці інформаційних аналітиків?

11. Від яких чинників залежить рівень інформаційно-аналітичної діяльності?

2. Наукова обробка документів. Аналітичні документи

1. У чому сутність інформаційної діяльності? Як вона співвідноситься з аналітико-синтетичною обробкою документів?

2. Які види інформаційних документів вам відомі?

3. Як співвідносяться первинні і вторинні документи?

4. У чому суть загальної і часткової методики створення вторинних документів?

5. Що таке бібліографічний документ? У чому полягає його специфіка?

6. Які види реферативних документів вам відомі? У чому їх особливість?

7. Назвіть особливості оглядових документів.

8. Які види аналітичних документів вам відомі? Які особливості структури документа?

3. Науково – технічна сфера

1. Які найтиповіші моделі відтворення економіки ви можете назвати?

2. За якою моделлю економіки розвивається Україна?

3. Від чого залежить розвиток науково-технічної сфери України?

4. Що включає у себе термін «дослідження та розвиток» в американській літературі?

5. Які види фінансування науково-дослідницьких робіт існують у США?

6. Яка структура науково-дослідницької роботи в інших країнах світу (Японїї, Китаї…)?

7. Які основні причини відставання науково-дослідницьких робіт в Україні?

8. Які шляхи удосконалення розвитку наукислід зробити в Україні?

4. Наукова природа інформаційної аналітики

1. Назвіть класи завдань управлінської діяльності.

2. Як класифікують працівників офісу відповідно до виконуваних ними завдань.

3. Назвіть психологічні критерії добору інформації.

4. У чому суть моніторингових, ініційованих і кумулятивних аналітичних досліджень.

5. У чому полягає необхідність і зміст експертних оцінювань при підготовці управлінських рішень?

6. У чому полягає суть інформаційного потоку ?

7. В чому полягає роль інформаційної аналітики в системі управління?

8. Назвіть основні та специфічні функції керівника при управлінні різними процесами суспільного життя?

9. У якій послідовності слід надавати інформацію для керівника?