
- •§1. Основні одиниці синтаксису.
- •§2. Розділові знаки.
- •§ 3. Розділові знаки у кінці речення.
- •§2. Розділові знаки.
- •§3. Розділові знаки у кінці речення.
- •!!! Крапка не ставиться:
- •Миколо! Іди-но сюди. Гей! Поверніться!
- •Розділ 2. Розділові знаки у середині речення.
- •§1. Кома у простому реченні.
- •А ви, дядьку Іване, давно чекаєте?
- •Не плакати, не горювати – любити й жити.
- •Розділові знаки (, ; : -) ставляться, як правило, тільки після
- •Розділові знаки (. ! ? …) ставляться у кінці речення перед
- •У кінці речення після закритої дужки ставиться знак
- •2. Слова проте і однак (одначе) виступають вставними
- •3. Не будуть вставними і не виділяються комами слова:
- •!!! 10. 4. Кома перед як не ставиться:
- •Вправа 1. Розставте розділові знаки у виділених порівняльних
- •Вправа 3. Утворіть поширені й непоширені прикладки, доповніть ними речення, розставте розділові знаки й поясніть їх уживання.
- •Виражені дієприкметниками (дієприкметниковими зворотами) чи прикметниками, поширені чи непоширені; стоять, як правило, після означуваного іменника (займенника), зрідка – перед ним:
- •Виражені іменниками в непрямих відмінках (із прийменниками чи без них), щоб надати їм більшої ваги порівняно з іншими членами речення:
- •§2. Кома у складному реченні.
- •1. Безсполучникові складні та складносурядні речення.
- •Вправа 2. Утворіть різні варіанти складних речень зі сполучниками
- •2. Складнопідрядні речення. Кома ставиться:
- •3. При складених сполучниках і сполучних словах тому що,
- •4. Кома ставиться при збігу сполучників перед другим із них, коли в наступному реченні є співвідносні слова так, то:
- •5. !!! Кома ставиться, якщо частину, яка починається другим
- •!!! Кома не ставиться :
- •§3. Двокрапка.
- •Вправа 2. Утворіть складні речення. Розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.
- •§4. Тире.
- •Між однорідними членами речення, якщо вони протиставлені
- •7.3. Між реченнями, коли їх зміст різко протиставляється
- •8.1. !!! Якщо прикладка є власним іменем вона, як правило,
- •!!! Тире не ставиться між підметом і присудком, якщо немає смислового, стилістичного виділення присудка:
- •Якщо присудок має порівняльне значення і до його складу входять слова як, ніби, мов, наче, неначе і подібні:
- •Якщо присудок стоїть перед підметом:
- •Якщо перед присудком є залежний від нього член речення:
- •Вправа 2. Утворіть складні речення. Розставте розділові знаки й
- •§5. Крапка з комою.
- •6.1. !!! В кінці рубрик переліку ставиться крапка, якщо в нумерації
- •Розділ 2. Розділові знаки у складному реченні
- •§1. Складносурядне речення.
- •1. Кома:
- •Крапка з комою:
- •3. Тире:
- •4. !!! Розділові знаки між реченнями не ставляться:
- •4 .1. І . - є спільне повнозначне слово чи
- •4 .2. І(й) . - поєднується дві частини - еквіваленти:
- •Кома й тире:
- •§2. Складнопідрядні речення
- •1. Кома.
- •2. Крапка з комою.
- •3. Двокрапка.
- •4. Тире.
- •5. Кома й тире.
- •5.1.1. Між двома підрядними частинами для інтонаційного
- •5.1.2. Перед словом, яке повторюється, щоб зв'язати з ним нову
- •§3. Безсполучникове складне речення.
- •1. Кома.
- •2. Крапка з комою.
- •3. Двокрапка
- •4. Тире.
- •§1. Пряма мова.
- •§2. Діалоги й полілоги.
- •§3. Цитати.
- •Якщо цитати супроводжуються словами автора, розділові знаки ставляться, як і при прямій мові:
- •Якщо цитата стоїть перед словами автора, які починаються словами так говорить, так описує, ось як відзначає й подібні, після лапок ставиться тільки тире:
- •Якщо цитата вводиться в авторські слова як частина речення, перше слово пишеться з малої літери:
- •Якщо цитата наводиться не повністю, то пропуск слів позначається трьома крапками:
- •Тире – за іншим). Вправа 1. У підкреслених місцях розставте розділові знаки і поясніть
- •Вправа 3. Правильно розставте розділові знаки в реченнях і поясніть їх уживання.
- •Розділ 2. Диктанти.
- •1. Вовк.
- •2. Вершина.
- •3. Пацюк і змії.
- •4. Буря.
- •5. Лелеки й орли.
- •6. Дорога на полюс.
- •8. Вільгельм Телль.
- •9. Перед штормом.
- •10. Подвиг.
- •11. Люди й океани.
- •12. На світанку.
- •13. Моє життя.
- •14. Завойовники.
- •15. Небезпечна пригода.
- •16. Звільнення.
- •18. Страх.
- •19. У пустелі.
- •20. Кавказ.
- •21. Летучий голландець.
- •22. Невільник.
- •24. Півень.
- •25. Гірська хвороба.
- •Частина ііі. Правильні відповіді.
- •§ 1. Стартовий контроль. Орфографія. Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •Розділ іі. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Правильно напишіть слова й словосполучення:
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки. Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:
- •Розділ IV. Вживання великої літери. Правильно напишіть слова й словосполучення:
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Правильно напишіть імена та прізвища:
- •Пунктуація. Правильні відповіді.
- •§ 2. Пунктуація.
- •Вправи 1, 2, 3. Правильні відповіді.
- •Вправа 1. У підкреслених місцях розставте розділові знаки і поясніть
- •Їх уживання.
- •Вправа 2. Розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.
- •Вправа 3. Правильно розставте розділові знаки в реченнях і поясніть їх уживання.
Розділові знаки (, ; : -) ставляться, як правило, тільки після
відкритої чи закритої дужкою:
Коли кораблі вже вийшли в море (споряджалися вони, правда,
поспіхом, бо наказом передбачалося вийти в море через два дні),
надійшов наказ розділилися на два загони.
Розділові знаки (. ! ? …) ставляться у кінці речення перед
закритою дужкою, якщо відносяться до слів, взятих у дужки:
Усі разом стихли (хто ж чекав від мовчазного капітана такого
красномовства?!) і зацікавлено подивилися на новачків.
У кінці речення після закритої дужки ставиться знак
(. ! ? … ?!), якого вимагає все речення:
Та-а-а-к… (гість не міг отямитися, бо чув про господаря і
його маєток зовсім інше). Оце і є ваше господарство?
При збігу в реченні внутрішніх і зовнішніх дужок можна вживати дужки різної форми (круглі та квадратні). При цьому круглі дужки ставляться в середині квадратних:
Ця гіпотеза і зараз має своїх прихильників [вперше проблема
розглядалася ще в кінці ХІХ століття (П.О. Орловський, 1897 р.)],
хоча і зазнала суттєвих змін.
9.2. Вставне – не вставне. |
Одне і те ж слово може бути вставним і може не бути ним
(бути членом речення й не відокремлюватися комами):
1). Я хотів, власне, тільки побачити їх. Це було моє власне бажання.
2). Взагалі, я не хотів би це робити. Тепер взагалі нічого не розумію.
3). Прийшли ми, видно, невчасно. Над лісом видно було легкі хмарки.
9.3. … , мабуть зрозумівши, … ,зрозумівши, мабуть,… |
Вставні слова не виділяються комами, якщо вони належать до
відокремлених членів речення (стоять перед одиничним
дієприслівником чи дієприслівниковим зворотом, обставинами
часу, місця, дії тощо):
1). Я, мабуть втомившись, переплутав конверти.
Я, втомившись, мабуть, переплутав конверти.
2). Зустрінемося завтра, можливо годині о восьмій.
Зустрінемося завтра, годині о восьмій, можливо.
!!! 1. Сполучник а (але) не виділяється окремою комою, якщо
він відноситься до вставного слова (а головне, а можливо,
але очевидно, але по-перше тощо):
Зустріч була випадковою, але безумовно, дуже цікавою.
По-перше, проблема лише щойно виникла, а по-друге, ми,
безперечно, можемо вирішити її і самостійно.
2. Слова проте і однак (одначе) виступають вставними
тільки у середині речення (на початку – у ролі сполучників):
Сарказму він, однак, не приховував. Однак за два дні все змінилося.
3. Не будуть вставними і не виділяються комами слова:
адже, все-таки, все ж таки, наче, начебто, немов, немовби, ніби, нібито, от, принаймі.
Вправа 1. Знайдіть вставні слова, словосполучення, речення.
Розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.
Піднімаюся на висоту дві тисячі метрів де як мені казали вітер сприятливіший.
Було видно по обидва боки дороги густі садки.
Садки ці видно були вже старі бо дерева були великі а частина як мені здалося вже почали всихати.
По-перше ми маємо розробити новий проект а по-друге на його підготовку нам дається тільки два місяці.
Вітальня після ремонту а робили його за проектом місцевої знаменитості набула значно привабливішого вигляду.
Помилившись можливо принесли мені листа від невідомої особи.
Ніхто там напевне не вимагатиме від нас чогось надзвичайного але я можливо помиляюся попрацювати доведеться на совість бо вже сьогодні годині о сьомій можливо має прийти за нами автобус.
Ми давно не бачилися а здається наче й не розлучалися.
Тим часом Яким перестав поправляти мотузку вона злегка гойдалась зліз із риштовання і підійшов до жінки.
Вправа 2. У виділені місця поставте вказані в дужках вставні
слова, словосполучення, речення. Розставте розділові
знаки і поясніть їх уживання.
Чи не краще лишити тут Остапа___та самій метнутись й пошукати виходу (вона ж йому однаково нічим не згодна допомогти)?
Раптом крізь розчинені двері в лежанці___спалахнуло полум’я й освітило хижу (певно від припливу свіжого повітря).
Сучасні винахідники___мало чим відрізняються від своїх попередників бо основу їх життя___складає невгасима й непереборна___потреба творити (як мені здається, безперечно, спробуйте її у них забрати).
Вибравши потрібні двері___дівчина постукала зігнутим пальцем і стала ждати (з-під верхньої полущеної коричневої фарби біліли латки старішої фарби).
Зараз___станеться те заради чого ми сюди прийшли___ і ця подія буде___найкращою нашою винагородою (на мою думку, а добиралися ми чесно кажучи не один рік, очевидно).
Вправа 3. Знайдіть у реченнях місця для вказаних у дужках
вставних слів, словосполучень, речень. Розставте
розділові знаки і поясніть їх уживання.
Ми працювали з архівними матеріалами (головним чином).
Мрія дівчини віддаляє її від мене і за лічені хвилини перетворить її очевидно на істоту з іншого світу (як подолати цю перешкоду, очевидно).
А через півмісяця на станцію зі степу прийшли італійці (сталося це зранку після короткого бою ).
Через двадцять хвилин зліва замерехтіли ледь помітні вогники і ми полегшено зітхнули бо пальне вже закінчувалося (вони здалися мені вічністю, кінець кінцем, ми очікували цього раніше).
Він знав безперечно про небезпеку але від завдання не відмовився (безперечно, як ми й очікували).
Капітан Колодуб підібгав під себе ноги і спершись руками на коліна подивився на присутніх (це була його улюблена поза з пастушого дитинства).
В його круглому оці в голосі в кутиках уст було зачіпливе щось образливе (друге візник зажмурив).
Вправа 4. Підберіть для вказаних речень якнайбільшу кількість
варіантів уживання у них вставних слів, словосполучень,
речень. Розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.
Зустріч була несподіваною але дуже приємною.
Вітер повалив кілька старих дерев.
Виліт відклали, і це завдало усім багато клопоту.
Ми пливи між хмарами, навмисне уповільнивши швидкість, щоб краще бачити, як вони зникають за крилом.
Працювали вечорами, уважно вивчали надані матеріали.
Перша зустріч із кореспондентом була досить несподіваною.
Тяжке життя не зламало його, він став стриманим і мудрішим.
Бобри одразу помічали найменші зміни у їх стосунках, їх настрій і наміри, не виявляючи бажання втручатися у їх справи.
Незважаючи на розваги, дні часто були одноманітними, тяглися довго, і інколи здавалося, що іншого життя просто не існує.
Суддя був людиною доброю і не дуже хороброю.
10. Порівняльні звороти. |
Найчастіше починаються словами: як, мов, наче, начебто,
ніби, як і, ніж, немов та ін.:
Тиждень минув, як день. Він побачив її, як блискавку.
Із заходу йшли, мов овече стадо, білі хмари.
У болотах щось жалібно гуділо, неначе дуло в порожню пляшку.
Я вискочив з-під крила літака, як кіт, якого вдарило електричним
струмом і у якого шерсть піднялася від здивування й нерозуміння
того, що сталося.
!!! Комами не виділяються:
10.1. Сталі фразеологізми: |
білий як сніг, червоний як рак, ллє як з відра, б’ється як риба об лід, пристав як смола (як реп’ях), вертиться як в’юн (як на сковорідці), дивиться як кіт на сало, йому як з гуски вода, мовчить як риба, схожі як дві краплі води, холодний як лід, з’явився як сніг на голову, мокрий як хлющ, надувся як сич, чистий як сльоза, носиться як дурень з торбою, чорний як воронове крило тощо.
10.2. “у ролі кого, чого” |
Звороти, що уводяться в речення сполучником як і мають
значення “у ролі кого, чого”:
Літак як вид транспорту дуже зручний.
Цей хлопець як спортсмен дуже перспективний.
10.3. (не) більше як, (не) довше ніж |
Перед як, ніж у виразах (не) більше як, (не) довше ніж тощо:
Затрималися не довше як на двадцять хвилин.
Чекав більше ніж півгодини.