
- •Пунктуація. Частина і. Розділові знаки. Розділ 1. Розділові знаки у кінці речення.
- •§1. Основні одиниці синтаксису.
- •§2. Розділові знаки.
- •§ 3. Розділові знаки у кінці речення.
- •Розділ 2. Розділові знаки у середині речення.
- •§ 1. Кома у простому реченні.
- •Вправа 1. Знайдіть однорідні члени речення. Розставте розділові знаки, поясніть їх уживання.
- •§ 2. Кома у складному реченні.
- •2. Складнопідрядні речення.
- •§ 3. Двокрапка.
- •§ 4. Тире.
- •§ 5. Крапка з комою.
- •Розділ 3. Пряма мова
- •§ 1. Пряма мова.
- •§ 2. Діалоги й полілоги.
- •§ 3. Цитати.
- •Частина іі. Вправи й диктанти.
- •Розділ 2. Диктанти.
- •1. Вершина.
- •2. Буря.
- •3. Лелеки й орли.
- •4. Дорога на полюс.
- •6. Вільгельм Телль.
- •7. Перед штормом.
- •8. Подвиг.
- •9. Люди й океани.
- •10. На світанку.
- •11. Завойовники.
- •12. Небезпечна пригода.
- •13. Звільнення.
- •14. У пустелі.
- •15. Гірська хвороба.
- •Частина ііі. Правильні відповіді.
- •§ 1. Стартовий контроль. Орфографія. Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •Розділ іі. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники.
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки.
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Пунктуація. Правильні відповіді.
- •§ 2. Пунктуація.
- •Вправи 1, 2, 3. Правильні відповіді.
- •Вправа 1.
- •У підкреслених місцях розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.
- •Вправа 2. Розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.
- •Вправа 3. Правильно розставте розділові знаки в реченнях і поясніть їх уживання.
§ 2. Кома у складному реченні.
Складне речення — це речення, яке складається з двох і більше граматичних основ (граматична основа — це підмет і присудок).
У безсполучниковому складному реченні його частини з’єднуються тільки інтонаційно (без сполучників). Сполучникові складні речення залежно від відношення складових частин поділяються на складносурядні й складнопідрядні.
Частини складносурядного речення за будовою близькі до простих речень; кожна з них характеризується високим ступенем інтонаційно-змістовної завершеності.
У складнопідрядних реченнях головні частини можуть не мати інтонаційно-змістовної завершеності (можуть складатися і з одного слова). Підрядні частини близькі до членів простого речення (відповідають на ті ж питання, що й другорядні члени речення) і можуть відноситися до головної частини в цілому або ж до одного її слова. Вони не мають інтонаційно-змістовної завершеності і завжди доповнюють, пояснюють головну частину.
Підрядна частина може бути:
означальною (Рука, що добре знає цю роботу…);
з’ясувальною (Хочу знати, хто перший сказав це…);
способу дії (Час пливе тихо, як вода ріки…);
часу (Люди зійшлися, як тільки стемніло…);
місця (За рікою, де ще зеленів густий ліс…);
умови (Напишу, якщо встигну вчасно…);
причини ( Не хотів і слухати, бо (тому що) ще пам’ятав стару кривду…);
мети ( Попрацювати доведеться, щоб зашуміли тут ліси…);
наслідку (Яр налився туманом, так що й дерева в ньому щезли…);
допустовою (Хоч і багато часу треба на заняття, та користь від них очевидна…);
супровідною (Вони були давніми друзями, що одразу було видно з виразу їх очей…).
2.1. Безсполучникові складні та складносурядні речення.
Кома ставиться:
між реченнями у безсполучниковому складному реченні: Сяйво зірок на небі згустилося, потемніла річка. У глибині лісів угадувалося чиєсь таємниче дихання, в небі над головою теж відчувався таємничий рух. Од віку до віку йде море, од віку до віку перекочуються хвилі, од віку до віку співає море свою власну пісню.
між реченнями із сурядним зв’язком (у тому числі і тоді, коли між ними є сполучники):
Сонце сідало вже за обрій, і в лісі ходив уже важкий присмерок. Вітер стих, і свіжий сніг сріблом сяяв під блакитним небом. Ми підготувалися до зустрічі, та наші гості не поспішали. Пролетів вальдшнеп, і постріл по ньому прозвучав гулко й весело. Направо й наліво чорніли таємничі прірви, і тумани, звиваючись зміями, сповзали туди по зморшках сусідніх скель, неначе лякаючись наближення дня.
2.2 Не слід плутати складносурядні речення з поширеними однорідними членами речення з єднальними сполучниками, кома між якими не ставиться:
Пор.:
Море синіє під скелями, і вітерець легко ніжить обличчя. |
Сонце в усьому сяянні піднялося над лісом і пробило його з краю в край в’язками ламких стріл. |
2.3. Якщо у складному реченні зі сполучниками і (й), та (=і) є спільне повнозначне слово або спільне головне чи підрядне речення, то кома перед сполучником не ставиться:
Поруч відчинилися двері і майнула тінь. Біля берега гойдалися на хвилі човни й плавали, як поплавки, чайки. Коли ченці поставили на пагорбі високий хрест, навколишній степ наче одержав благословення й усі перехожі мимоволі затримували на ньому погляд.
2.3. Кома ставиться між реченнями з повторюваними сполучниками:
Чи мокра осінь плаче, чи морозна зима лютує, чи спекотне літо пече землю — йому однаково. І здіймалося сонце над землею, і птахи співали радісну пісню, і ранкова свіжість бадьорила тіло, і життя здавалося безкраїм. Або ж пробиратимемося непомітно лісами, або ж згинемо усі.
Вправа 1.
Розставте розділові знаки, поясніть їх уживання.
Ноги терпли мряка покривала одежу холодною росою вода затікала в обув.
Вечірній вітер турбував стареньку нашу грушу і щось таємне і жаске нам заглядало в душу.
Гречка пропливала пінистим шумом до ріллі припадали теплими грудьми пташки а вітер гойдав дивину й волошки.
Заграло запінилось синєє море і буйнії вітри по морю шумлять і хвиля гуляє мов чорнії гори одна за другою біжать.
Втікачі розташувалися на мочарі під ногами у них плющало.
І здалося раптом Іванові що упав він дивним засобом не на землю а в якусь начебто воду й бистрина понесла його вируючи й крутячи між дерев хмар і сіл і несподівано принесла додому мов у казці.
Вправа 2.
Утворіть різні варіанти складних речень зі сполучниками чи без них. Розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.
1. Гори мають таємничу властивість. Вона прихована непомітна але могутня й чаруюча.
2. Цей човен побудовано не дуже добре. Нам зараз треба однак усе врахувати.
3. Новий приплив енергії шалена відвага пройняли її волю. Вона кинулася уперед розхиляючи й ламаючи очерет із сліпою завзятістю зраненого оленя.
4. Він ішов, тепер прудко сильно вимахуючи ціпком мов усю силу свою молодечу вкладав і в ту ходу і в рухи. Думки одна за одною як на крилах летіли все наперед.
5. Не вдержав старий запорожець непроханої сльози. Покотилася вона гаряча на його сиву бороду.
6. Від куща падає тінь. Розсіваються приємні запахи. Тихо тече струмок поруч зі мною. Шелестить листям дерево.