
- •Фонетика как раздел языкознания. Цели и задачи фонетики.
- •Аспекты изучения фонетики.
- •Артикуляционная фонетика.
- •Артикуляционная характеристика звуков русского языка (гласных, согласных).
- •Основные способы исследования артикуляции.
- •Акустическая фонетика, ее задачи. Акустические свойства звуков.
- •Акустическая классификация звуков. Соотношение артикуляционной и акустической классификации.
- •Методы исследования акустической стороны речи.
- •Перцептивная фонетика. Задачи перцептивной фонетики. Основные методы исследования.
- •Членение звучащей речи.
- •Слог как фонетическая единица. Различительные подходы к определению слога. Основные теории слога.
- •Фонетическая характеристика русского слога.
- •Слогоделение. Точки зрения на теорию слогоделения.
- •Слогораздел и морфемное членение слова. Слогораздел и перенос слова.
- •Понятие фонетической позиции. Фонетические изменения гласных и согласных звуков, обусловленные их позицией в слове.
- •Понятие сегментных и суперсегментных единиц. Ударение.
- •Русское словесное ударение, его характеристика. Типы ударений по месту в слове.
- •Понятие основного и побочного, сильного и слабого ударения. Клитика.
- •Функции ударения. Вариативность ударения.
- •Интонация. Основные фонетические средства интонации.
- •Основные функции интонации.
- •Понятие чередования. Интерпретация понятия «чередование» в концепциях различных ученых. Классификация чередований (р. И. Аванесов, м. В. Панов и др.).
- •Понятие позиционной мены. Позиционная мена гласных и согласных звуков, обусловленная их позицией в слове.
- •Фонетическая транскрипция. Основные требования к фонетической транскрипции. Особенности транскрибирования фонетического слова, прозаического текста, поэтического текста.
- •Фонология. Фонологические школы. Основные положения.
- •Понятие фонемы в интерпретации различных фонологических школ. Основные функции фонемы в языке.
- •Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Самостоятельные и позиционные признаки звуков, реализующих фонему.
- •Состав и системы гласных фонем.
- •Состав и фонема согласных фонем.
- •Сильные и слабые позиции фонем.
- •Основной представитель и различные модификации фонемы. Гиперфонема.
- •Характеристика русской графики. Графема и буква. Соотношение букв и звуков, букв фонем.
- •Суть основного принципа русской графики (традиционный подход и с позиции фонемного письма).
- •Основные и второстепенные значения букв. Однозначные и многозначные буквы.
- •Графические способы обозначения мягкости на письме.
- •Отступления от слогового принципа:
- •Понятие орфографии. Разделы русской орфографии.
- •Принципы орфографии (различные подходы). Основной принцип русской орфографии и его интерпретация в отечественной лингвистике.
- •Фонетический, фонематический, дифференцирующий принципы и их место в системе русской орфографии.
- •Современные орфографические словари и справочники.
- •Основные этапы развития русской графики и орфографии.
- •Понятие орфоэпии. Орфоэпическая норма ее значение. Условия возникновения и существования норм.
- •Нормы и варианты. Причины появления вариантов произношения.
- •Тенденция развития современных произносительных норм. Справочники по орфоэпии.
- •Особенности произношения заимствованных слов.
Принципы орфографии (различные подходы). Основной принцип русской орфографии и его интерпретация в отечественной лингвистике.
Каждый раздел орфографии представляет собой систему правил, основанных на определённых принципах. Орфографические правила — это обобщающие предписания, конкретизирующие орфографические принципы. В вопросе об орфографических принципах и их иерархии среди учёных нет единого мнения. Так, Вера Фёдоровна Иванова определяет орфографические принципы как руководящие идеи выбора букв там, где звук (фонема) может быть обозначен вариативно. Выделяют 3 основных принципа русской орфографии:
1. Морфологический.
2. Фонетический.
3. Традиционный.
Некоторые учёные расширяют этот список, выделяя ещё дифференцирующий принцип, семантический, лексико-синтаксический и др.
Традиционно важнейшим принципом русской орфографии принято считать морфологический принцип. Он выделен в качестве основного ещё М. В. Ломоносовым в 1755 г. в его Российской граматике. Существуют и др. названия этого принципа: морфематический, морфемный, фонематический, фонемный, морфофонематический, фонологический. Каждое из названий подчёркивает ту или иную особенность основного принципа орфографии. Суть морфологического принципа состоит в том, что все значимые части слова (корни, приставки и т. д.), повторяющиеся в разных словах и в формах одного и того же слова, пишутся всегда одинаково, независимо от того, как они произносятся.
Представители МФШ критически относятся к термину морфологический принцип. По мнению Михаила Викторовича Панова слабой стороной морфологического принципа является то, что:
1. В русском письме не всегда выдерживают единообразный облик слова.
2. Морфологическая теория не даёт ответа на вопрос, почему мы выбираем для письма тот, а не иной облик слова.
Поэтому в качестве основного принципа русской орфографии М. В. Панов признаёт фонемный принцип. Фонемная теория русской орфографии опирается на такие понятия, как фонема, сильная и слабая позиция фонем, нейтрализация, позиционное чередование. Единообразное написание достигается тем, что в нашем письме не отражается позиционные чередования гласных и согласных фонем. Основной законо правописания в соответствии с фонемным, фонематическим принципов состоит в том, что одна и таже буква обозначает фонему в сегнификативной сильной и слабой позиции, и во всех случаях пишется именно та буква, которая обозначает фонема с сильной позиции. Поскольку морфема содержит одни и те же фонемы, то она пишется всегда одинаково.
Таким образом объектом рассмотрения орфографии являются фонемы в слабых позициях, ошибки могут возникать там, где фонемы нейтрализуются. С позиии фонемного принципа можно объяснить правописание безударных гласных в корне слова, правописание согласных в конце слова или шумных согласных.
В книге «Занимательная орфография» М. В. Панов предлагает 5 ступений рассуждения при выборе правильного написания:
1. Убедится, что позиция слабая.
2. Найти другие слова с той же морфемой.
3. Выбрать среди них такое слово, где фонема в сильной позиции.
4. Определить её.
5. Обозначить её в слабой позиции.
Однако и фонематический принцип не во всем универсален. Например, в словах с гиперфонемами он не даёт однозначного решения, а лишь ограничивает выбор букв. Само понятие фонема по-разному осмысливается учёными.
Фонематический принцип.
При написании слова буквой обозначается не фонема, ф звук. Написание в этом случае совпадает с фонетической транскрипцией. Фонетическая позиция определяется:
1. Написание приставок оканчивающиеся на з, с.
2. Написание приставок раз/роз, рас/рос.
3. Написание буквы ы вместо начального и, в корнях после приставки, оканчивающихся на твёрдый согласный (играть — подыграть).
4. Написание ы после ц в окончаниях существительных, прилагательных, в корнях слов-исключениях.
Некоторые учёные считают, что написание о, ё после щипящих и ц в суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных, наречиях тоже относят к этому принципу.
5. Написание типа сватать, свадьба.
6. Написание заимствованных слов (транскрибировать).
Написание слов дом, пол и подобных подчинены фонематическому, а не фонетическому принципу, в этих написаних звуки находятся в сильных позициях, где наблюдается максимальное соответствие между звуками и буквами.
Традиционный (традиционно-историч.) принцип.
Заключается в том, что слова пишутся так, как писались раньше. Их написание сохранилось по традиционному, но оно еже не соответствует современному произношению. Например, написанию и после буквы ж, ц, написание непроверяемой безударной гласной, непроверяемой гласной и звука шумных согласных.
Дифференциальный принцип.
Два одинаково произносимых слова на письме обозначаются по-разному (написание омофонов: плод — плот, омоформ: сущ. ожог, ожег — глагол., пре- и при- и т. д.)