9. Вспомните и напишите пять фразеологизмов. Определите их значение.

10. Пользуясь орфоэпическим словарём, поставьте ударения в словах: дозвонишься, донельзя, желчь, завсегдатай, издревле, искра, каучук, квартал, комбайнер, камбала, каменноугольный, камфара.

Вариант 6

1. Вставьте пропущенные буквы в данные слова:

...БЩ...ПР...ЗНА(Н,НН)... МНЕН...Е — Д...М...ТКА(Н,НН)...Е П..Л...ТНО

П...К...РИТ...ЛЬ В...РШ...Н — ВЫЧ...ТЫ ИЗ ЗАРПЛАТЫ

ПР...М...РЯ...Ш(?) С...ПЕРН...КОВ — ...КАЗЫВ......М ПОЧ...СТИ

УМ...ЛЯТЬ ЗН..ЧЕН...Е — НАД...(БЫ) В...РНУТ(?)СЯ

ПР......Р...ТЕТНОЕ МНЕН...... — (НЕ)УСПЕ...М ВЫЙТИ ЗАМУЖ(?)

Д...Г...В...РА З...КЛЮЧ...(Н,НН)Ы — (ПО)ВОЛЧ(?)...МУ СЛЕДУ

ПРИПРЯТАТЬ ДР...Г...ЦЕ(Н,НН)...СТИ — (НЕ)Б(?)ЮЩ...ЙСЯ СТ...КАН

ЖУ(Ж,ЖЖ)АН...Е В...Р...Т...НА - ...ГЕН(?)СТВО П...Ч...ТИ

…ДОБНАЯ БУЛ...Ч(?)КА — ТР...ВА П...(Д,Т)СТРИЖ...(Н,НН)А

2. Определите род несклоняемых существительных: РАНЧЕРО, АСТРИД ЛИНДГРЕН, РЕЗЮМЕ, ПОНИ, МИССИСИПИ (река), ТАСС, САЛЯМИ, МИСС, АЛИБИ, ГНУ (антилопа).

3. Образуйте простые и сложные формы степеней сравнения и краткую форму (если это возможно) от прилагательных: НЕЖНЫЙ, УЗКИЙ.

4. Напишите словами и письменно просклоняйте числительные: 58, 11-ый.

5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы: Не сиди...ся в хате тесной, не лежи...ся на печи. Клубы дыма стел...ся над горизонтом. Одна ты несе...ся по ясной лазури, одна ты наводи... унылую тень, одна ты печали... ликующий день. Дове...тесь своим друзьям. Оста...те ключ в дверной скважине. Эконо...те время, не тра...те его попусту. Оста...те эту трудную задачу, не упря...тесь и возьмитесь за другую. Спря...тесь скорее от дождя.

6. Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

Тесно торчали на грядах перепутанные горохом бурые листья. Так не сдаваясь не слабея не теряя мужества маленький человек кружился в ледяном колодце крепко держа ребенка пока не подоспели на помощь взрослые. Общественное мнение преследовало Кирилла Матвеевича и Лизу а меня напротив превозносило до небес. Одним словом у этого человека наблюдалось помешательство рассудка.

7. Исправьте речевые ошибки в предложениях. Объясните причины их появления: В смертельном бое Мцыри победил барса. В этом кафе можно купить разнообразные торта. Мы долго наблюдали за ярким пламем костра. Хозяева запрягали в одни сани два медведя и сажали туда гостей. На этой иллюстрации изображена одна из главных героев повести. Налейте мне, пожалуйста, чайка и насыпьте сахарка. Новых сапогов у него, конечно, нет и никогда не было. Не знаете ли вы, сколько сейчас время? Как плохо, когда не можешь получить в библиотеке самую нужнейшую книгу. Клоун Джонни был весёлый на каждом представлении. Дорога в станицу после поворота была кривее, чем до него. Длинной вереницей вытянулись двадцать двое саней и три розвальни. Листья клёна осенью очень красивы их окраской. У его совсем не было денег и куска хлеба. Ихняя дочь заканчивает педагогический институт, она будет преподаватель химии. Моя сестра менее старше твоей. Им двигает желание приобрести хорошее образование. Моя сестричка ещё ничего не понимает и только баловается. Я пронзю своего обидчика копьём. Выполнение работы предусмотривает знание правил техники безопасности. За книги, возвращающиеся в библиотеку в плохом состоянии, читатели несут материальную ответственность. Проработав всего два месяца, у него возникли неприятности с начальником участка. В фермерских хозяйствах регулярно проводятся осмотр и профилактика уборочных агрегатов. Большая часть студентов и преподавателей института летом работали на уборке картофеля.

8. Придумайте и напишите пять определений (прилагательных) к слову финансы.