Уральская академия государственной службы

челябинский ИНСТИТУТ

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Учебно-методический комплекс

для дневного отделения специальностей:

080504.65 «Юриспруденция»,

080507.65 «Финансы и кредит»,

(I семестр)

Составитель: Шпаковская Е.Е.

Челябинск

2009

Русский язык и культура речи: Учебно-методический комплекс. Сост.: Шпаковская Е.Е. – Челябинск, ЧИ УрАГС, 2009. – 79 с.

Учебная программа и методические материалы предназначены для студентов I курса дневного отделения специальностей 080504.65 «Юриспруденция», 8888 «Финансы и кредит».

Утверждены на заседании кафедры русского и иностранных языков ЧИ УрАГС. Протокол № 2 от 28.09.2007

Материалы дополнены и переработаны, ЧИ УрАГС, 2008.

Утверждены на заседании кафедры русского и иностранных языков ЧИ УрАГС. Протокол № 1 от 16.09.2008.

Содержание:

Раздел I. Рабочая учебная программа	4
1.1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины	5
1.2. Цели и задачи преподавания дисциплины	6
1.3. Структура учебной дисциплины	7
1.4. Список литературы	29
Раздел II. Методические рекомендации для преподавателя	31
Раздел III. Методические рекомендации для студентов	42
Раздел IV. Материалы для проведения промежуточных и итоговых аттестаций	54
4.1. Тест для проверки остаточных знаний по курсу	54
4.2. Тест для проверки итоговых знаний по курсу	58
4.3. Задания для контрольных работ	65
4.4. Примерный перечень вопросов к зачету	72
Глоссарий	74

Раздел I. РАбочая учебная программа Дисциплины «Русский язык и культура речи» Специальности:

080504.65 «Юриспруденция»,

080507.65 «Финансы и кредит»

Данная программа входит в блок дисциплин «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» с шифром ГСЭ.В.03 и предназначена для студентов дневного отделения, обучающихся по специальностям 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» и 080507.65 «Менеджмент организации»

Курс русского языка и культуры речи в вузе, рассчитан на 1 семестр и заканчивается сдачей зачета. Данная рабочая учебная программа предназначена для обучения студентов дневного отделения в течение III семестра.

В программе обозначены требования к уровню знаний, умений и навыков, приобретенных в результате изучения дисциплины; предмет, цели и задачи курса; список обязательной и дополнительной литературы, необходимой для изучения курса.

В программе учтены требования Государственного образовательного стандарта, предъявляемые специалистам высшей категории.

Речевая культура – это составная часть имиджа специалиста, работающего в сфере «человек – человек». Умение ясно и точно излагать свои мысли, оптимально используя языковые средства, свидетельствует о высоком уровне профессионализма и общей культуре в целом.

Курс состоит из лекционных, практических (семинаров), самостоятельной работы студентов и завершается итоговым зачетом.

Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов курса.

Практические занятия являются аудиторными, проводятся либо в виде семинаров, либо по заранее известным темам. Они предназначены для закрепления и более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала на практике.

Индивидуальные занятия предполагают работу каждого студента по индивидуальному (групповому) заданию и личный устный или письменный отчет по нему перед педагогом.

Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным педагогом материалам и подготовки к выполнению индивидуальных заданий по курсу.

Итоговый зачет предназначен для практической комплексной оценки освоения разделов курса и осуществляется путем подготовки студентами ответов на заданные вопросы.

1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

«Русский язык и культура речи»

Выписка из Государственного образовательного стандарта

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки профессиональных кадров неязыковых специальностей

«Русский язык и культура речи»

Стили современного русского языка. Лексика, грамматика, синтаксис, функционально-стилистический состав книжной речи.

Условия функционирования разговорной речи и роль внеязыковых факторов. Лингвистические и экстралингвистические факторы публичной речи. Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты официально-делового стиля. Взаимопроникновение стилей. Специфика элементов всех языковых уровней в научной речи. Жанровая дифференциация, отбор языковых средств в публичном стиле.

Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи.

Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.

Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно- методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе.

Основные единицы общения (речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие). Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

Культура речи и совершенствование грамотного письма и говорения (литературное произношение, смысловое ударение, функции порядка слов, словоупотребление). Невербальные средства коммуникации. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

Таким образом, в результате изучения учебной дисциплины студент должен иметь представление о:

• стилях современного русского языка, их особенностях и сферах функционирования;

• многообразии жанров речи и отборе языковых средств для этих целей;

• особенностях монологической и диалогической речи;

• основных характеристиках публичной речи;

• речевом этикете в письменной речи;

• нормативных, коммуникативных и этических аспектах устной и письменной речи

Должен владеть:

• технологией подготовки устного публичного выступления;

• содержанием аргументации при составлении публичной речи;

• основными приемами поиска материала для составления публичной речи;

• языковыми формулами официальных документов;

• приемами унификации языка служебных документов;

• навыками грамотного письма и говорения;

• речевыми нормами различных сфер деятельности

Должен знать о:

• лексическом, грамматическом и синтаксическом составе русского литературного языка;

• интернациональных свойствах русской официально-деловой письменной речи;

• специфике стиля распорядительных документов, стиля коммерческой корреспонденции и стиля инструктивно- методических документов;

• использовании рекламы в деловой речи;

• правилах оформления документов;

• основных единицах общения;

• невербальных средствах коммуникации.